【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊方程有一個未知數(shù)、最高次數(shù)是2、二次項系數(shù)是1、一次項系數(shù)是-1、常數(shù)項是-56
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)第2課時用配方法解一元二次方程知識目標(biāo)第2課時用配方法解一元二次方程1.通過對比、轉(zhuǎn)化、總結(jié),得出配方法的一般步驟,會用配方法解一元二次方程.2.對比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)?我們學(xué)過那些方程???學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)一元二次方程的一般式,確定各項系數(shù)解決有關(guān)問題解的概念,并能解決相關(guān)問題.有一塊長100cm,寬50cm的鐵皮,在它的四周各減去一個同樣大的正方形,然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【總結(jié)】第二章第二課時:一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法:①直接開平方法:形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法:要先化二次項系數(shù)為1,然后方程兩邊同加上一次項系數(shù)的一半的平方,配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38
【總結(jié)】一元二次方程?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認(rèn)識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.?學(xué)習(xí)重點:一元二次方程的概念.1.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知思考以下問題如何解決:1.要設(shè)計一座高2m的人體雕像,使它的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】(第二課時)1、自學(xué)P272、什么叫方程的解?3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學(xué)檢測1、下面哪些數(shù)是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=
2024-11-21 00:05
【總結(jié)】過程 一、知識結(jié)構(gòu):一元二次方程二、考點講解考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:⑶難點:如何理解“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”:①該項系數(shù)不為“0”;②未知數(shù)指數(shù)為“2”;③若存在某項指數(shù)為待定系數(shù),或系數(shù)也有待定,則需建立方程或不等式加以討論。例題
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】一元二次方程專題復(fù)習(xí) 類型之一 一元二次方程及其解的概念 1(2020·白銀)已知x=1是一元二次方程(m-2)x2+4x-m2=0的一個根,則m的值為() A.-1或2 B.-1 C.2 ...
2024-09-30 01:11
【總結(jié)】第一篇:《一元二次方程》復(fù)習(xí)學(xué)案 第17章 一元二次方程 單元復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、進(jìn)一步理解一元二次方程的意義。 2、熟練掌握一元二次方程的解法,會根據(jù)一元二次方程的特點靈活地選擇解法。...
2024-10-28 17:51
【總結(jié)】一元二次方程授課人:李再義復(fù)習(xí)?2只含有一個未知數(shù)x,并且都可以化為(a、b、c為常數(shù),且)的形式,這樣的整式a方x+bx+c程叫做一元=0a0二次方程定義:?22我們把(a、b、c為常數(shù),
【總結(jié)】定義及一般形式:?只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是______的___式方程,叫做一元二次方程。?一般形式:________________二次整ax2+bx+c=o(a≠o)練習(xí)一1、判斷下面哪些方程是一元二次方程222221x2y24(
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學(xué)龍貴華【教學(xué)目標(biāo)】?1、使學(xué)生會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結(jié)果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實際問題,體會數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的價值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?!窘虒W(xué)重點】●學(xué)
【總結(jié)】一元二次方程合作學(xué)習(xí):列出下列問題中關(guān)于未知數(shù)x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個部分,求正方形的邊長.設(shè)正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),浙江省2020年全省實現(xiàn)生產(chǎn)總值6700億元,2020年生產(chǎn)總值達(dá)920
【總結(jié)】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計,準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預(yù)計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29