蛋白質(zhì)課件復(fù)習(xí)ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-11 10:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物的遺傳物質(zhì)(生物性狀不同的根本原因 ) 鑒定 雙縮脲試劑呈紫色 甲基綠 —吡羅紅染液DNA呈綠色， RNA呈紅色 必修一 第二章 生物 (人教版 ) 【 例 2】 (2022江蘇南京 5月模擬 )在細(xì)胞內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如下圖所示。其中 X、 Y代表元素， A、 B、 C是生物大分子。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是 ( ) 必修一 第二章 生物 (人教版 ) A． 圖中 A和 C是組成染色體的主要成分 B． 人體細(xì)胞中 ， 單體 a的種類有 4種 C． 圖中僅 ①② 過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D． 生物多樣性的根本原因是 A具有多樣性 解析： 由圖可知 ， A是 DNA， C是蛋白質(zhì) ， 所以 X表示 N和 P， Y表示 N， ① 過(guò)程是 DNA分子的復(fù)制 ， ② 為轉(zhuǎn)錄 ， ③ 是翻譯 ， 所以 a、 b分別表示脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸 ， B為 RNA。 所以 ①②③ 過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 。 答案： C 必修一 第二章 生物 (人教版 ) 1． 實(shí)驗(yàn)原理 (1)DNA主要分布于細(xì)胞核中 ， RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中 。 (2)甲基綠和吡羅紅對(duì) DNA、 RNA的親和力不同： 利用甲基綠 、 吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色 ， 可以顯示 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布 (3)鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性 ， 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 ， 同時(shí)使染色體中的 DNA與蛋白質(zhì)分離 ， 有利于 DNA與染色劑結(jié)合 。 必修一 第二章 生物 (人教版 ) 必修一 第二章 生物 (人教版 ) 必修一 第二章 生物 (人教版 ) 3．實(shí)驗(yàn)中幾種試劑的作用 (1)實(shí)驗(yàn)中， %的 NaCl溶液的作用是保持口腔上皮細(xì)胞的正常的形態(tài)。 (2)8%的鹽酸的作用一是改變細(xì)胞膜的通透性，二是使染色體中的 DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)。 (3)蒸餾水：配制染色劑、沖洗涂片。 必修一 第二章 生物 (人教版 ) 真核細(xì)胞的 DNA主要存在于細(xì)胞核中，少量存在于細(xì)胞質(zhì)的葉綠體、線粒體中， RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，少數(shù)存在于細(xì)胞核中，即兩個(gè)部位兩種核酸都有分布，只是量的多少不同。 【 例 3】 在 “ 觀察 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布 ” 時(shí) ， 將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫 5 min。 (1)保溫的目的是 ________________；保溫時(shí)間過(guò)短 ________________， 過(guò)長(zhǎng)則 ________________。 (2)換用高倍物鏡前應(yīng)移動(dòng) ________， 將目標(biāo)移至視野中央；換用高倍物鏡后視野變 ________， 若想觀察清楚可以 __________________________________。 必修一 第二章 生物 (人教版 ) (3)根據(jù)人的口腔上皮細(xì)胞中 DNA、 RNA分布的狀況 ， 某同學(xué)得出的結(jié)論是 “ 真核細(xì)胞的 DNA主要分布于細(xì)胞核中 ， RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中 ” ， 你認(rèn)為有何不妥 ？ ______________________________________________________。 解析： 適宜的溫度可加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 。 使用顯微鏡高倍物鏡前 ， 先用低倍物鏡對(duì)光調(diào)焦 。 換用高倍物鏡后視野常變暗 ， 可增大光圈或換用凹面鏡 。 在實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出方面 ， 要避免以偏概全 。 答案： (1)促進(jìn)鹽酸與蛋白質(zhì)的反應(yīng) 反應(yīng)不徹底 ， 影響染色 反應(yīng)過(guò)度 ， 影響觀察 (2)載玻片 暗 換用大光圈或用凹面反光鏡 ， 并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 (3)僅由人
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