[中學教育]面試常問的問題(編輯修改稿)
2025-02-11 05:33 本頁面
【文章內容簡介】 么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你？ 以前是一個低保學生，現(xiàn)在讀研究生了，還該不該享受低保？ 一習慣很不好的學生偷了同學300元錢，偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架，說是學校沒有教育好她的孩子，你應怎么處理？ 說課和課有什么區(qū)別，你是怎么看？ “失敗”的本意是什么？你認為你最失敗的事什么？ 你教的學生很任性、急燥、不愛學習，你該如何辦？ 外國的一個教育家說過“要認識學生，要學習學生”，對這種說法你如何看？ 做班主任吃虧嗎？ 教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？ 回答問題：什么是“班級文化”？你當班主任后，準備怎樣進行班級文化建設？ 回答問題：近幾年來，“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護缺乏，使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學生”？ 1回答問題：你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質？ 1回答問題：實施新課程標準以后，你覺得自己的教學有哪些變化？有哪些收獲？ 1回答問題：一個班級，有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你準備怎么團結班級課任教師？ 1
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