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[中學教育]面試常問的問題(編輯修改稿)

2025-02-11 05:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你? 以前是一個低保學生,現(xiàn)在讀研究生了,還該不該享受低保?   一習慣很不好的學生偷了同學300元錢,偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架,說是學校沒有教育好她的孩子,你應怎么處理?   說課和課有什么區(qū)別,你是怎么看?   “失敗”的本意是什么?你認為你最失敗的事什么?   你教的學生很任性、急燥、不愛學習,你該如何辦?   外國的一個教育家說過“要認識學生,要學習學生”,對這種說法你如何看?   做班主任吃虧嗎?   教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?   回答問題:什么是“班級文化”?你當班主任后,準備怎樣進行班級文化建設?    回答問題:近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護缺乏,使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題,影響了他們的健康成長。作為班主任,你將如何對待本班的“留守學生”?   1回答問題:你認為,當好一個班主任需要具備哪些素質?   1回答問題:實施新課程標準以后,你覺得自己的教學有哪些變化?有哪些收獲?   1回答問題:一個班級,有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任,你準備怎么團結班級課任教師?   1
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