[中學(xué)教育]德育課題案例(編輯修改稿)
2025-02-11 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量。基于本班學(xué)生比較內(nèi)向，缺乏學(xué)生的活力和氣勢，我讓學(xué)生每天早晨來校后，全體起立大聲背誦這些口號和班訓(xùn)。經(jīng)過一個星期后，學(xué)生們都將他們熟記于心。在以后的班務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)它的確發(fā)揮了一定的作用。有一段時間，班內(nèi)的花不時有折損的現(xiàn)象，但沒有人承認(rèn)。我私下調(diào)查了一下，心里有了普。某天放學(xué)后，我把周越留了下來，我讓他背誦班級口號和班訓(xùn)，然后問他：“良心無愧，同學(xué)們做到了嗎？”他爽快地回答：“大部分還不錯。”“
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