實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx宿城區(qū)書香校園申報(bào)表(編輯修改稿)
2025-02-11 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)畫片的視聽、日常生活中簡單的英語口語的交流；五、六年級(jí)的英語短文的撰寫、英語小報(bào)的制作、英語課本劇的排演、英語短文的閱讀等。學(xué)校還利用藝術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)、體育等活動(dòng)來進(jìn)行英語實(shí)踐。教材選用《劍橋少兒英語》，并結(jié)合《學(xué)英語報(bào)》、《TOP英語》進(jìn)行輔助。英語專題競(jìng)賽活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施，如：英語歌曲演唱比賽、英語短文的朗讀比賽、英語小報(bào)的制作比賽等，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。每年一屆的雙語節(jié)，做到“四有”：有主題、有要求、有內(nèi)容、有考核。在雙語節(jié)中，學(xué)校還請(qǐng)“外教”來校與學(xué)生開展對(duì)話交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語用英語的興趣，提高英語口頭表達(dá)能力。并且學(xué)校的其他學(xué)生類的主題活動(dòng)都要有機(jī)地和英語的語言實(shí)踐相結(jié)合，力爭讓英語滲入學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)角落。加大英語類競(jìng)賽的表彰力度，每學(xué)期評(píng)選“英語小明星”“英語星級(jí)班”，使之成為學(xué)生學(xué)好英語的另一內(nèi)驅(qū)力。4．開展“作家校園行”活動(dòng)。為貫徹落實(shí)全市讀書的精神，我們聘請(qǐng)了兒童作家——楊紅櫻，曉玲叮當(dāng)，為全校學(xué)生作了二次有關(guān)讀書與寫作的報(bào)告會(huì)，并借此機(jī)會(huì)，好多學(xué)生積極寫作投稿，使學(xué)生得到了鍛煉，提高了語文素質(zhì)。同時(shí)帶動(dòng)了讀書活動(dòng)的深入開展，為學(xué)校讀書活動(dòng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。5．開展“小手拉大手”親子共讀活動(dòng)。將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來。每年結(jié)合“快樂讀書節(jié)”開展活動(dòng)，邀請(qǐng)家長一起參加，圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，印發(fā)《書香校園行動(dòng)告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)：（1）督促孩子每天閱讀課外書。（2）為孩子購買一些文學(xué)書籍。（3）帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。（4）有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng)。（5）與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會(huì)。（6）從英文典籍中選擇短小英文文章指導(dǎo)學(xué)生誦讀、積累。四、師生共讀，讓閱讀美麗彼此人生 1．建立學(xué)校“師生共讀”網(wǎng)站，開辟電子讀書資源。讀書網(wǎng)站建成后，好多學(xué)生把自己在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的一些適合同齡閱讀的有價(jià)值的文章傳到網(wǎng)站上，供大家欣賞交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享。這種獨(dú)特的借閱方式，激發(fā)了條件允許的師生的好奇心，讀書熱情高漲?！皫熒沧x”征文大賽。教師根據(jù)活動(dòng)要求，讀好了四類書：通過讀經(jīng)典名著，充實(shí)了文化底蘊(yùn)；通過讀理論專著，提高了理論修養(yǎng)；讀兒童文學(xué)，體會(huì)到了童心童真；讀報(bào)刊雜志，了解了世事風(fēng)情；讀生活見聞，感悟到了人文情懷。學(xué)生在教師引領(lǐng)下，分年級(jí)段精讀了部分童話、寓言、歷史故事、名著等，從中領(lǐng)悟到了讀書方法。在此基礎(chǔ)上，全校學(xué)生舉行了“對(duì)我影響最大的一本書”征文大賽活動(dòng)。、反思常相隨。每位教師應(yīng)每兩周至少撰寫一篇讀書筆記或隨筆，并發(fā)送到校園網(wǎng)站上，每學(xué)期組織教師讀書交流會(huì)12次，同時(shí)開展相關(guān)讀書征文活動(dòng)。以
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