團隊建立與發(fā)展課程企劃案(編輯修改稿)
2025-02-11 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 元解決問題魔毯占地為王團隊常態(tài)期第五單元個人與團隊信任過河地雷陣團隊成果表現(xiàn)期第六單元共好時間回饋與分享伍、課程進行流程單元目標活動設(shè)計設(shè)計涵義進行方式或說明進行時間教具第一單元：暖身與啟動，讓參與的成員與催化員(Facilitator)有互相討論及商議的空間，更含有尊重及信守自我承諾的意義。，更塑造一個共同遵守規(guī)范。，保留一段分享討論時間。10 min10 min道具拱門第二單元：破冰。、言詞上的戶動，以及決策的技巧都有助于達成任何以成功為目標導(dǎo)向的任務(wù)。20 min不透明布幕第三單元：目標設(shè)定，并宣示團體目標，并推動其后朝向目標奮斗的共識產(chǎn)生。30 min第四單元：解決問題，凝聚團隊共識，激發(fā)創(chuàng)新思維，透過過程引發(fā)團隊成員熱烈參與、討論與執(zhí)行，成員會逐漸找出解決問題及共同決策的平衡點。，為達目的更可激發(fā)出創(chuàng)新思維。40min*150cm海報紙數(shù)張第五單元：個人與團隊信任，使學(xué)員在活動中產(chǎn)生對伙伴的信任感40min塑料地墊數(shù)個眼罩游戲障礙物界繩第六單元：分組對談經(jīng)驗分享價值溝通參與者被鼓勵將自己學(xué)得或觀察所得經(jīng)驗與體驗，類化及應(yīng)用到其它方面…30min陸、課程設(shè)計理論背景及架構(gòu)原理 up,本課程設(shè)計參考學(xué)者Ham
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