【總結(jié)】小學(xué)三年奧數(shù)習(xí)題一合理分組、3、4、5這四個數(shù)分別填入□里(每個數(shù)只能用一次),使等式成立?!?□=□+□2.把3、5、7、9這四個數(shù)分別填入□里(每個數(shù)只能用一次),使等式成立?!?□=□+□3.把5、6、7、8這四個數(shù)分別填入□里(每個數(shù)只能用一次),使等式成立?!?□=□-□4.把1、3、5、7這四個數(shù)分別填入□里(每個數(shù)只能
2024-08-02 00:25
【總結(jié)】第26周加法、乘法原理例題1:小紅、小麗和小敏三個人到世紀(jì)公園游玩拍照留念(不考慮站的順序),共有多少種不同的拍照方法?練習(xí)1:1、4個好朋友在旅游景點(diǎn)拍照留念(不考慮站的順序),共有多少種不同的拍照方法?2、用0,2,3三個數(shù)字組成不同的三位數(shù),一共可以組成多少種不同的三位數(shù)?3、有1克、2克和5克的砝碼各一個,那么在天平上可以稱出多少種不同質(zhì)量的物體?(砝碼都放在
2025-03-24 02:27
【總結(jié)】例題精講1專題簡析:我們在數(shù)數(shù)的時候,遵循不重復(fù)、不遺漏的原則,不能使數(shù)出的結(jié)果準(zhǔn)確。但是在數(shù)圖形的個數(shù)的時候,往往就不容易了。分類數(shù)圖形的方法能夠幫助我們找到圖形的規(guī)律,從而有秩序、有條理并且正確地數(shù)出圖形的個數(shù)。例題1數(shù)一數(shù),下面圖形中有多少個長方形?ACBD思路導(dǎo)航:圖中AB邊上
2025-01-13 21:47
【總結(jié)】第一篇:設(shè)數(shù)法解題《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 一、教學(xué)內(nèi)容:舉一反三P44—P48 二、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用“設(shè)數(shù)法”解題。 2、理解所設(shè)的數(shù)只要便于列式計算,...
2024-10-31 22:51
【總結(jié)】專題簡析:自然數(shù)末位的數(shù)字稱為自然數(shù)的尾數(shù);除法中,被除數(shù)減去商與除數(shù)積的差叫做余數(shù)。尾數(shù)和余數(shù)在運(yùn)算時是有規(guī)律可尋的,利用這種規(guī)律能解決一些看起來無從下手的問題。寫出除333后余3的全部兩位數(shù)。思路導(dǎo)航:因為333=330+3,把330分解質(zhì)因數(shù):330=2×
2025-01-13 21:43
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第21周假設(shè)法解題邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林專題簡析假設(shè)法是解應(yīng)用題時常用的一種思維方法。在一些應(yīng)用題中,要求兩個或兩個以上的未知量,思考時可以先假設(shè)要求的兩個或幾個未知數(shù)相等,或者先假設(shè)兩種要求的未知量是同一種量,然后按題中的已知條件進(jìn)行推算,并對照已知條件,把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,最后找到答案。
2024-08-14 06:41
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第17周倍數(shù)問題(二)邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林知識要點(diǎn)倍數(shù)問題的關(guān)鍵是,必須確定一個數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)數(shù),并根據(jù)題中的已知條件,找出其它幾個數(shù)與這個標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,再用除法求出這個標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。由于倍數(shù)應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的變化,要求同學(xué)們在解題過程中注意解題技巧,靈活解題。和倍問題的數(shù)量關(guān)系是:和數(shù)÷(倍數(shù)
2024-08-14 05:53
【總結(jié)】第三十三周行程問題(一)專題簡析:行程問題的三個基本量是距離、速度和時間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計算,方法簡單,但應(yīng)注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:(1)相遇問題;(2)相離問題;(3)追及問題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是:距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況:(1)相向而行:相遇時間=距離÷速度和(2)相背而行:相背距離=速度和&
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第18周組合圖形面積(一)例1、一個等腰直角三角形,最長的邊是12厘米,這個三角形的面積是多少平方厘米?1、求四邊形ABCD的面積。(單位:厘米)
2025-03-24 02:00
【總結(jié)】故事引入:公元前三千多年,有條洛河經(jīng)常發(fā)大水,皇帝夏禹帶領(lǐng)百姓去治理洛河,這時,從水中浮起一只大烏龜,背上有奇特的圖案。龜背上的圖案代表了幾個不同的數(shù),人們稱它為“書”。龜背上的圖案是什么意思呢?龜背上的這些數(shù)填到表格中,你能發(fā)現(xiàn)什么?461875329探究一每
2024-08-24 22:03
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第24周分解質(zhì)因數(shù)(二)邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林丏題簡析許多題目,特別是一些競賽題,初看起來很玄妙,但它們都與乘積有關(guān),對于這類題目,我們可以用分解質(zhì)因數(shù)的方法求解。因此,掌握并靈活應(yīng)用分解質(zhì)因數(shù)的知識,能解答許多一般方法不能解答的與積有關(guān)的應(yīng)用題。王牌例題1:三個質(zhì)數(shù)的和是80,這三個數(shù)的
2024-08-14 05:55
【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)題三篇 【篇一】小學(xué)三年級奧數(shù)題 1、父親45歲,兒子23歲。問幾年前父親年齡是兒子的2倍? 2、*的年齡比劉紅的2倍多8歲,*10年前的年齡和*8年后的年齡相等。問*和*...
2024-12-04 04:51
【總結(jié)】三年級奧數(shù)題目(一)1)A、B、C、D四人在一場比賽中得了前4名。已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。問:他們各是第幾名?答:2)A、B、C、D四人在一場比賽中得了前4名。已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。問:他們各是第幾名?
2025-01-10 03:14
【總結(jié)】三年級奧數(shù)舉一反三第293031周年齡問題還原法解題假設(shè)法解題第二十九周年齡問題專題簡析:年齡問題可以說是前面所講的和差問題及差倍問題的綜合,要正確解答這類題,首先要弄清:兩個不同年齡的人,年齡之差始終不變,但兩個人年齡的倍數(shù)關(guān)系卻在不斷地變化。年齡問題的主要特征是:大小年齡差是一個不變的量。我們可以抓住差不變這個特點(diǎn),利用和差、差倍等知識來分析解答這類應(yīng)用題。例題
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】請移動一根火柴棒,使等式成立。請移動一根火柴棒,使等式成立。請移動一根火柴棒,使等式成立。請只移動一根火柴棒,幫小貓把錯題改正過來。??請只移動一根火柴棒,幫小貓把錯題改正過來。?請只移動一根火柴棒,幫小貓把錯題改正過來。?請只移動一根火柴棒,幫小貓把錯題改正過來。?請只移動一根
2024-08-14 05:46