淺析初中化學(xué)教育科研的方法及撰寫(編輯修改稿)
2025-02-09 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 或模擬客觀現(xiàn)象 ,排除干擾 ,突出主要因素 ,有計劃地逐步變化條件 ,探討其條件與現(xiàn)象之間因果關(guān)系的研究方法。在化學(xué)教學(xué)研究中 ,這種方法應(yīng)用是較多的。一般有實 驗室實驗和現(xiàn)場實驗之分。實驗室實驗較多應(yīng)用于摸索某些實驗的最優(yōu)方案或化學(xué)反應(yīng)機理等?，F(xiàn)場實驗一般用來檢驗不同教學(xué)方法 ,不同教學(xué)手段等。 實驗法的一般步驟是 :首先是提出問題、訂立計劃 。然后進行實驗 ,再從理論上加以探討驗證 。最后得出結(jié)論、撰寫論文。 其基本要求是 :實驗必須周密設(shè)計 ,系統(tǒng)進行 ,精確測量 ,反復(fù)進行 。廣泛參考、吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn) ,不斷學(xué)習(xí)新理論 ,采用新方法。 (四 )調(diào)查法。調(diào)查法是通過訪問、問卷、座談、測驗等方式 ,有計劃地收集化學(xué)教學(xué)工作某一方面的資料 ,并從大量事實中概括出化學(xué)教學(xué)的 某些規(guī)律的 方法。它常與實驗法、觀察法配合應(yīng)用 ,方法比較簡單易行?？梢杂盟パ芯糠秶^廣 ,涉及面較大 ,時間較長的化學(xué)教學(xué)現(xiàn)象。 調(diào)查的一般步驟為 :一確定調(diào)查課題 ,制定調(diào)查計劃。二搜集材料 ,這是調(diào)查的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？梢跃C合運用實地考察、開調(diào)查會、問卷或測驗等調(diào)查手段。必要時要設(shè)計調(diào)查表格 ,問
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