學習心理概論ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-08 10:59 本頁面
【文章內容簡介】 。 以后加涅對此進行了修改，把學習過程分成了五類，即： 辨別學習、具體概念學習、定義概念學習、規(guī)則學習和高級規(guī)則學習。 （二）加涅的學習結果分類 ： , 指能陳述用語言文字表達的知識； ,指運用符號辦事的能力； ，對內調控自己的認知活動的技能； ，協(xié)調自身肌肉活動的能力； ，指習得的、決定個人行為選擇的內部狀態(tài)。 （三）我國的分類 知識學習 動作技能學習 智慧技能學習 社會行為規(guī)范的學習 第二節(jié)學習理論 一、學習理論研究的基本范式 行為主義 ——認知主義 (建構主義 ) 二、學習問題早期研究的基本范型 （一）條件反應 (conditional response)研究 （巴甫洛夫） UCS(食物） — UCR（分泌唾液） 無條件反射 燈光（無關刺激） — 食物 — 分泌唾液（條件化） CS（燈光） —— CR（分泌唾液 )條件反射
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