作業(yè)一區(qū)hse矩陣培訓(xùn)(編輯修改稿)
2025-02-07 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績 第四部分 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)存在的不足 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)的開展 第二部分 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)的開展 進(jìn)行 HSE矩陣培訓(xùn)前的宣傳 2022年 3月底 ， 由作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭 ， 成立了 HSE矩陣培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 各司其責(zé) ， 進(jìn)行培訓(xùn)前的調(diào)研 ， 制定培訓(xùn)方案 ， 制作培訓(xùn)課件 ， 2022年 4月 20日作業(yè)區(qū)召開了 《 作業(yè)一區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)啟動會 》 ， 使全區(qū)上下統(tǒng)一了思想 ， 全區(qū)人員積極按照會議要求及思路貫徹培訓(xùn)工作 。 第二部分 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)的開展 進(jìn)行 HSE矩陣培訓(xùn)制度的編制 在作業(yè)區(qū)完成培訓(xùn)需求調(diào)查及員工個人能力評估后 ， 由作業(yè)區(qū) 技術(shù)組牽頭 ， 各相關(guān)組室配合 ， 明確直線管理部門和 相關(guān) 責(zé)任 ， 編制了作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)實施方案 、 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)管理細(xì)則 ， 明確規(guī)定 了 HSE培訓(xùn)師 的 設(shè)置 、 各班組 職責(zé)和考核 細(xì)則 ， 對 HSE矩陣培訓(xùn)的課件編制 、 時間安排 、 授課方式 、 考核方式 、 課后評估 、 滿意度調(diào)查都進(jìn)行了詳盡的規(guī)定 ， 努力使作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)發(fā)揮其最大作用 。 第二部分 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)的開展 明確 HSE矩陣培訓(xùn)方式 培訓(xùn)組織上 ， 采取 “ 分崗位 、 小范圍 、 短時間 ” 的靈活形式 ， 除國家和行業(yè)規(guī)定的特種作業(yè)人員資格培訓(xùn)外 ， 其它培訓(xùn)由作業(yè)區(qū) 、 班組組織 ， 一次培訓(xùn)只針對一種崗位 ， 每項內(nèi)容理論培訓(xùn)時間不超過 1小時 ， 以現(xiàn)場實際操作為主 ； 培訓(xùn)方式上 ， 采取集中培訓(xùn) 、 現(xiàn)場操作 、討論 、 自學(xué) 、 提問等多樣化的方式 ， 突出崗位操作技能培訓(xùn) ， 實現(xiàn)形象教學(xué) 、 上下互動 ， 指導(dǎo)示范和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合 ， 給員工與員工 、 員工與班組長 、 員工與培訓(xùn)師搭建溝通平臺 ； 課件開發(fā)以員工為主體 ， 立足于常規(guī)操作 、 天天接觸的工作 ， “ 干什么 ， 說什么 ” ， 把員工的經(jīng)驗 、 經(jīng)歷和絕活融匯其中 ， 課件力求短小精悍 ， 實用性強 ， 易于接受 。 同時 結(jié)合作業(yè)區(qū)實際情況 ， 定期制定 HSE培訓(xùn)矩陣的工作規(guī)劃 ， 討論解決員工教育培訓(xùn)工作中遇到的有關(guān)問題 ，確保培訓(xùn)質(zhì)量和工作目標(biāo)的實現(xiàn) 。 第二部分 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)的開展 在培訓(xùn)中應(yīng)不斷完善和細(xì)化矩陣表中存在的問題 ， 不斷進(jìn)行修改 ； 培訓(xùn)師個人必須對自己所負(fù)責(zé)區(qū)塊設(shè)備 、 流程 、 技術(shù)參數(shù)及安全風(fēng)險隱患熟識于心 ； 培訓(xùn)過程中所使用的課件必須具有針對性 ， 淺顯易懂圖文并茂同時又能說明主要問題 ； 培訓(xùn)必須以實踐操作為主 ， 加強員工的動手能力；理論考試為輔 ， 注重培養(yǎng)能力較強的技術(shù)骨干 。 考核結(jié)果在培訓(xùn)記錄上記錄備案 ； 定期召開 HSE矩陣培訓(xùn)會議 ， 根據(jù)每月考核及下月生產(chǎn)情況對下步培訓(xùn)計劃及科目進(jìn)行調(diào)整 ， 做到當(dāng)月培訓(xùn)向當(dāng)月生產(chǎn)靠攏 ， 實現(xiàn)培訓(xùn)完成后即能立即在生產(chǎn)實踐中進(jìn)行運用 ，保證培訓(xùn)理論與實踐的深入結(jié)合 ； 矩陣培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的問題 、 參與培訓(xùn)人員提出的疑問及現(xiàn)場實際中存在的困難由當(dāng)期培訓(xùn)師進(jìn)行記錄并備案 ， 下次培訓(xùn)時進(jìn)行更新改進(jìn)； 第二部分 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)的開展 加強 HSE培訓(xùn)課件管理 HSE培訓(xùn)師編制的課件須經(jīng)作業(yè)區(qū)組織相關(guān)組室評審 ， 由主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過后方可實施 。課件的封面包括課件名稱 、 編寫人 、 審核人 ， 審核人必須是作業(yè)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo) 。 作業(yè)區(qū) HSE矩陣培訓(xùn)效果評估按照 “ 誰主管 、 誰評估 、 誰負(fù)責(zé) ， 逐級評估 ” 的原則 ， 實施“ 一崗位一評 ” 的模式 ， 實行 “ 作業(yè)區(qū) — （ 評估 ） — 技術(shù)員 —— （ 評估 ） 班站長 （ 組長 )—— （ 評估 ） 站 （ 組 ） 員 ” 的直線評估模式 ； 對
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