【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 門前 1 分鐘 .MP3 音樂） 在會(huì)場(chǎng)不準(zhǔn)吸煙，吃口香糖和其它食物。 不記錄、不錄音、不攝像。不隨意離開教室。 坐在研討會(huì)前不認(rèn)識(shí)或不太熟悉的人旁邊。 (現(xiàn)在可以調(diào)整 ) 名牌放在胸前顯眼的位置。 １２ 手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至無聲 (請(qǐng)檢查 ) 課堂上不能私自交談。 按時(shí)完成教練布置的作業(yè)。 參加整個(gè)研討會(huì)。決不放棄這個(gè)團(tuán)隊(duì)。 重要提示： 教練有權(quán)決定學(xué)員是否繼續(xù)參加研討會(huì) 。 對(duì)自己負(fù)責(zé)，食用足夠的食物、飲品并保持足夠的睡眠。不吃影響自己情緒的藥物。 ◆承諾能做到的同學(xué)請(qǐng)站起來！ 學(xué)員表態(tài)??！ ◆下面介紹義工。請(qǐng)義工小組長(zhǎng)站在凳子上召喚學(xué)員。 適當(dāng)調(diào)整人數(shù) ◆小組分享：分享內(nèi)容（發(fā)每人一紙條） 姓名、年齡、職業(yè) 你參加這個(gè)研討會(huì)的目的？ 你要突破的是什么？ 你今天投入的程度 010分，你是幾分？ 你可以貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)的是什么？ ◆各組拿口號(hào)和隊(duì)名，看一看哪一組的狀態(tài)好！ ◆（布置作業(yè) 發(fā)作 業(yè)題Ⅰ） 姓名： 小組長(zhǎng) 直到現(xiàn)在我在這個(gè)研討會(huì)中的投入程度是 ???? (0%至 100%) 到現(xiàn)在 ,我在這個(gè)研討會(huì)中發(fā)現(xiàn)自己的是 ????? 假如我以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度生活 ,在我生命中最大的突破將會(huì)是 :(事業(yè)、家庭、健康、社會(huì) ??? 等等 ) 接下來的研討會(huì)我承諾參與的方式是 ??? . 要求：晚上上課前交 下面有 10 分鐘的休息時(shí)間，現(xiàn)在的時(shí)間是 上課的時(shí)間是 我們 １３ 教室的門會(huì)在 準(zhǔn)時(shí)為你打開！ 上午第二課 義工定向 ： 恭敬的下蹲聽學(xué)員說 責(zé)任者游戲 一位主裁判，主持比賽的進(jìn)行 二名副裁判，一名記錄，一名記時(shí) （記時(shí)裁判 控制時(shí)間使 A、 B二組輪流勝負(fù) ） 教室布置：椅子放在兩邊留出空地，記錄表畫好掛上， 導(dǎo)師在獨(dú)白時(shí)，不要讓學(xué)員去碰地上的隊(duì)長(zhǎng)，一直要讓他們做… 音樂想起，大家跪下！ 受害與責(zé)任 在 后臺(tái) ： 接下來請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬乙晃?不太熟悉 的人面對(duì)面坐下 舉手選擇 A、 B 先舉手的為 A 后舉手的為 B A 對(duì) B：講一個(gè)自己受害的故事，如有一天你因?yàn)闈?jì)公交車，手機(jī)被人偷了，你很委屈，很受害，因而也很難過……描述當(dāng)時(shí)的經(jīng)過和感受 要求： 真實(shí)、能感動(dòng)對(duì)方、講完后閉眼 拍擋 B，收到后起立表態(tài)（否則不起立） 開始……（ 3 分鐘） 音樂 ZL 鋼琴名曲 神秘花園 .mp3 好 停！請(qǐng) A閉上眼睛，這一刻拍檔 B你如果收到了的話，請(qǐng)你站起 １４ 來，你不要給他面子，勉強(qiáng)站起來，我希望做到誠(chéng)實(shí)，對(duì)他負(fù)責(zé)！ 好，請(qǐng) A睜開眼睛，看一看面前這張成績(jī)單，拍檔 B站起來了的話，由于你的投入，你對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)方收到了。 如果拍檔 B 沒有站起來，我不知道你在這里干什么？你還要騙自己多久，到現(xiàn)在還不投入，不敢開放自己。 下面： B對(duì) A說自己一個(gè)受害的故事，開始……（ 3 分鐘） ZL 鋼琴名曲 神秘 花園 .mp3 好 ，停！請(qǐng) B 閉上眼睛，這一刻如果 A收到的話請(qǐng)你站起來，你不要給他面子，也不要包庇他。 好，請(qǐng) B睜開眼睛看一看你面前的這個(gè)成績(jī)單，你確實(shí)用心去講了，對(duì)方就收到了； 如果拍檔 A 沒有站起來，我不知你這一刻還在玩什么概念，你是不是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，只有你自己知道。 導(dǎo)師上臺(tái)：好，大家轉(zhuǎn)過身來看著我。 在剛才的敘述當(dāng)中，你是一個(gè)受害者，你是什么感受 (把感受寫出來 ) 受 害 感受 收獲 結(jié)果 痛苦 悲傷 憂郁 沉重 同情 可憐 施舍 原地 停止不前 壞心情 壞的心情 １５ 痛苦、郁悶 壓抑、沉重 絕望 痛苦 在剛才的講述中，你口口聲聲說你是多么多么受害，可是，你這么受害難道你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？ 我想請(qǐng)你們從另一個(gè)角度去看一看，想一想！ △一個(gè) 石頭正好打在你的頭上 ，你說：我 真倒霉 ，難道你就沒有責(zé)任嗎？ △你身上的手機(jī)或錢包被小偷偷了，你說 :我 不知道， 你就沒有責(zé)任嗎？ △在你單位里死氣沉沉，人際關(guān)系非常緊張，你什么都 沒有做 ，你就沒有責(zé)任嗎？ △ 發(fā)生了一起交通事故，你的車被別人撞了，大家都說是 他的錯(cuò) ，你就沒有責(zé)任嗎？ △ 你與別人約會(huì)，你遲到了， 是因?yàn)?堵車 ，難道你就沒有責(zé)任嗎？ △ 在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，有人遲到、有人沒有完成作業(yè)、有人到現(xiàn)在還沒投入、甚至還在 違反承諾 ，你就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎？你為這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”倒底做了些什么？ １６ 現(xiàn)在我要求大家把剛才的故事 ,換個(gè)角度重講一遍，請(qǐng)你以一個(gè)負(fù)責(zé)任的心態(tài)，負(fù) 100%的責(zé)任，重新講一遍這個(gè)故事， 如有一天我出門去濟(jì)公交車，當(dāng)時(shí)人很多，由于我的不小心，沒有當(dāng)心自己的手機(jī)，結(jié)果掉了，現(xiàn)在我知道在人多擁濟(jì)的時(shí)候，一定要注意自己的隨身物品，這次就算是給自己的一次教訓(xùn)吧！感謝生活給我這次體驗(yàn)和收獲。同樣一件事情，你這樣說的時(shí)候，是一種什么樣的感受？ A先說把剛才的故事?lián)Q個(gè)角度重講一遍，請(qǐng)你以一個(gè)負(fù)責(zé)任的心態(tài)，負(fù) 100%的責(zé)任，重新講一遍這個(gè)故事，開始……（ 3 分鐘） 初春 .mp3 好， B表態(tài)，接下來 B 對(duì) A重新講一遍這個(gè)故事，開始……（ 3 分鐘） 初春 .mp3 好， A表態(tài)。 導(dǎo)師上臺(tái)：好，大家轉(zhuǎn)過身來看著我。 【獨(dú)白】 ：這一刻我想問問各位現(xiàn)在的感受。 請(qǐng)大家分享一下負(fù)責(zé)任的感覺 ，有五個(gè)機(jī)會(huì)給到大家 負(fù)責(zé)任 感受 收獲 結(jié)果 １７ 高興 興奮 愉快 輕松 金錢、 朋友 贊許 行動(dòng) 好的結(jié)果 好心情 好的心情 高興、快樂 輕松、開心 爽！ 快樂！ 【獨(dú)白】 ：音樂 《選擇》 其實(shí)，“負(fù)責(zé)任和受害”是不是你自己的選擇？“好心情與壞心情”也是你自己的選擇！其實(shí)生活中“ 痛苦 ”與“快樂”都是我們自己的選擇！ 看看我們平常的生活中，都是在指責(zé)，充當(dāng)一個(gè)受害者，那時(shí)感覺是怎樣的呢？是不是很痛，很不開心，為什么呢？因 為上帝是公平的，當(dāng)你一個(gè)手指在指別人的時(shí)候，有三個(gè)手指在指你自己，而“指責(zé)”除了使我們痛苦以外，不會(huì)使我們有任何進(jìn)步和成長(zhǎng)，你“指責(zé)”越多，你就越累，你身上的包袱就越重。所以我們回過頭去，看我們這么多年走過的路，有那么多的不開心，那么多的痛苦，實(shí)際上跟 那些事情 沒有關(guān)系，跟我們 看事情角度 有關(guān)系，跟我們 １８ 每個(gè)人的 心態(tài) 有關(guān)系！ 當(dāng)我們選擇了以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，去面對(duì)這些事情的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是有力量的，我們是可以去做點(diǎn)什么的，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們會(huì)很輕松，很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們選擇負(fù)責(zé)任心態(tài)的時(shí)候，我們可以從這些事情中學(xué)到東西， 會(huì)有所進(jìn)步，會(huì)有所成長(zhǎng)，其實(shí)“ 我是一切的根源！” 看看我們過往的人生中，在公司里，在朋友、家人面前，我們總是在指責(zé)，總是在“辨解”說：我以為什么什么?或者說：這是你的錯(cuò)，這是他的錯(cuò)，這是你的責(zé)任，這是他的責(zé)任，就是沒有自己的錯(cuò)， 自己總歸是對(duì)的！ 自己好象總是很“受害”的樣子，總想贏得別人的同情，你滿腹牢騷，那樣只會(huì)增加你的情緒，對(duì)你自己對(duì)公司對(duì)集體又有什么好處呢？ 只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才會(huì)有提高，才會(huì)得到進(jìn)步； M 想飛越》 無印良品 .mp3 要敢 于向自己開刀，我們才會(huì)輕松，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有團(tuán)結(jié)一致的力量，才會(huì)有想飛起來的感覺。 不下課 上午第三課“責(zé)任者” △ １９ 請(qǐng)大家把椅子放到二邊 下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲，請(qǐng)本次比賽的裁判進(jìn)場(chǎng)， 現(xiàn)在全場(chǎng)的最高指揮是主裁判。 要求學(xué)員排成四路或二路縱隊(duì)，如圖示 一、選出兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)步驟 （ 1）．愿意擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家去贏的上前一步 （ 2）．每人發(fā)表一句宣言：如何做好 隊(duì)長(zhǎng) （ 3）．沒有說話的后退一步 （ 4）．留下的同學(xué)再一次發(fā)表宣言，然后轉(zhuǎn)過身 （ 5）．投票表決，同意他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，站到他的身后 （ 6）．確定有最多支持者的為隊(duì)長(zhǎng) 二．男女隊(duì)長(zhǎng)宣誓 三、主裁判宣讀游戲規(guī)則 責(zé)任者游戲規(guī)則： 分 A、 B 人數(shù)相等的二個(gè)組 A、 B兩組各選出男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，隊(duì)長(zhǎng)不參加報(bào)數(shù) 比賽方法是 A、 B 兩組輪流報(bào)數(shù)并計(jì)時(shí)，以報(bào)完全體人數(shù)時(shí)間最快的為優(yōu)勝 錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、搶報(bào)判為輸，不遵守紀(jì)律有說話、有影響對(duì)方組的判為輸 ２０ 每輪比賽結(jié)束，輸?shù)囊环较?對(duì)方鞠躬 90度說： 愿者服輸，恭喜你們。輸?shù)囊唤M的隊(duì)長(zhǎng)要罰做俯臥