【文章內(nèi)容簡介】 門前 1 分鐘 .MP3 音樂） 在會場不準吸煙，吃口香糖和其它食物。 不記錄、不錄音、不攝像。不隨意離開教室。 坐在研討會前不認識或不太熟悉的人旁邊。 (現(xiàn)在可以調(diào)整 ) 名牌放在胸前顯眼的位置。 １２ 手機關(guān)機或調(diào)至無聲 (請檢查 ) 課堂上不能私自交談。 按時完成教練布置的作業(yè)。 參加整個研討會。決不放棄這個團隊。 重要提示： 教練有權(quán)決定學員是否繼續(xù)參加研討會 。 對自己負責，食用足夠的食物、飲品并保持足夠的睡眠。不吃影響自己情緒的藥物。 ◆承諾能做到的同學請站起來！ 學員表態(tài)??！ ◆下面介紹義工。請義工小組長站在凳子上召喚學員。 適當調(diào)整人數(shù) ◆小組分享：分享內(nèi)容（發(fā)每人一紙條） 姓名、年齡、職業(yè) 你參加這個研討會的目的？ 你要突破的是什么？ 你今天投入的程度 010分，你是幾分？ 你可以貢獻給團隊的是什么？ ◆各組拿口號和隊名，看一看哪一組的狀態(tài)好！ ◆（布置作業(yè) 發(fā)作 業(yè)題Ⅰ） 姓名： 小組長 直到現(xiàn)在我在這個研討會中的投入程度是 ???? (0%至 100%) 到現(xiàn)在 ,我在這個研討會中發(fā)現(xiàn)自己的是 ????? 假如我以一個負責任的態(tài)度生活 ,在我生命中最大的突破將會是 :(事業(yè)、家庭、健康、社會 ??? 等等 ) 接下來的研討會我承諾參與的方式是 ??? . 要求：晚上上課前交 下面有 10 分鐘的休息時間，現(xiàn)在的時間是 上課的時間是 我們 １３ 教室的門會在 準時為你打開！ 上午第二課 義工定向 ： 恭敬的下蹲聽學員說 責任者游戲 一位主裁判，主持比賽的進行 二名副裁判，一名記錄，一名記時 （記時裁判 控制時間使 A、 B二組輪流勝負 ） 教室布置：椅子放在兩邊留出空地，記錄表畫好掛上， 導師在獨白時，不要讓學員去碰地上的隊長，一直要讓他們做… 音樂想起，大家跪下！ 受害與責任 在 后臺 ： 接下來請同學們再找一位 不太熟悉 的人面對面坐下 舉手選擇 A、 B 先舉手的為 A 后舉手的為 B A 對 B：講一個自己受害的故事，如有一天你因為濟公交車，手機被人偷了，你很委屈，很受害，因而也很難過……描述當時的經(jīng)過和感受 要求： 真實、能感動對方、講完后閉眼 拍擋 B，收到后起立表態(tài)（否則不起立） 開始……（ 3 分鐘） 音樂 ZL 鋼琴名曲 神秘花園 .mp3 好 停！請 A閉上眼睛，這一刻拍檔 B你如果收到了的話，請你站起 １４ 來，你不要給他面子，勉強站起來，我希望做到誠實，對他負責！ 好，請 A睜開眼睛，看一看面前這張成績單，拍檔 B站起來了的話，由于你的投入，你對自己的負責，對方收到了。 如果拍檔 B 沒有站起來，我不知道你在這里干什么？你還要騙自己多久，到現(xiàn)在還不投入，不敢開放自己。 下面： B對 A說自己一個受害的故事，開始……（ 3 分鐘） ZL 鋼琴名曲 神秘 花園 .mp3 好 ，停！請 B 閉上眼睛，這一刻如果 A收到的話請你站起來，你不要給他面子，也不要包庇他。 好，請 B睜開眼睛看一看你面前的這個成績單，你確實用心去講了，對方就收到了； 如果拍檔 A 沒有站起來，我不知你這一刻還在玩什么概念，你是不是對自己負責任，只有你自己知道。 導師上臺：好，大家轉(zhuǎn)過身來看著我。 在剛才的敘述當中，你是一個受害者，你是什么感受 (把感受寫出來 ) 受 害 感受 收獲 結(jié)果 痛苦 悲傷 憂郁 沉重 同情 可憐 施舍 原地 停止不前 壞心情 壞的心情 １５ 痛苦、郁悶 壓抑、沉重 絕望 痛苦 在剛才的講述中，你口口聲聲說你是多么多么受害，可是，你這么受害難道你一點責任都沒有嗎？ 我想請你們從另一個角度去看一看，想一想！ △一個 石頭正好打在你的頭上 ，你說：我 真倒霉 ，難道你就沒有責任嗎？ △你身上的手機或錢包被小偷偷了，你說 :我 不知道， 你就沒有責任嗎？ △在你單位里死氣沉沉，人際關(guān)系非常緊張，你什么都 沒有做 ，你就沒有責任嗎？ △ 發(fā)生了一起交通事故，你的車被別人撞了，大家都說是 他的錯 ，你就沒有責任嗎？ △ 你與別人約會，你遲到了， 是因為 堵車 ，難道你就沒有責任嗎？ △ 在我們這個團隊中，有人遲到、有人沒有完成作業(yè)、有人到現(xiàn)在還沒投入、甚至還在 違反承諾 ，你就沒有一點責任嗎？你為這個“團隊”倒底做了些什么？ １６ 現(xiàn)在我要求大家把剛才的故事 ,換個角度重講一遍，請你以一個負責任的心態(tài)，負 100%的責任，重新講一遍這個故事， 如有一天我出門去濟公交車，當時人很多，由于我的不小心，沒有當心自己的手機，結(jié)果掉了，現(xiàn)在我知道在人多擁濟的時候，一定要注意自己的隨身物品，這次就算是給自己的一次教訓吧！感謝生活給我這次體驗和收獲。同樣一件事情，你這樣說的時候，是一種什么樣的感受？ A先說把剛才的故事?lián)Q個角度重講一遍，請你以一個負責任的心態(tài)，負 100%的責任，重新講一遍這個故事，開始……（ 3 分鐘） 初春 .mp3 好， B表態(tài)，接下來 B 對 A重新講一遍這個故事，開始……（ 3 分鐘） 初春 .mp3 好， A表態(tài)。 導師上臺：好，大家轉(zhuǎn)過身來看著我。 【獨白】 ：這一刻我想問問各位現(xiàn)在的感受。 請大家分享一下負責任的感覺 ，有五個機會給到大家 負責任 感受 收獲 結(jié)果 １７ 高興 興奮 愉快 輕松 金錢、 朋友 贊許 行動 好的結(jié)果 好心情 好的心情 高興、快樂 輕松、開心 爽！ 快樂！ 【獨白】 ：音樂 《選擇》 其實，“負責任和受害”是不是你自己的選擇？“好心情與壞心情”也是你自己的選擇！其實生活中“ 痛苦 ”與“快樂”都是我們自己的選擇！ 看看我們平常的生活中，都是在指責，充當一個受害者，那時感覺是怎樣的呢？是不是很痛，很不開心，為什么呢？因 為上帝是公平的，當你一個手指在指別人的時候，有三個手指在指你自己，而“指責”除了使我們痛苦以外，不會使我們有任何進步和成長，你“指責”越多，你就越累，你身上的包袱就越重。所以我們回過頭去，看我們這么多年走過的路，有那么多的不開心，那么多的痛苦，實際上跟 那些事情 沒有關(guān)系，跟我們 看事情角度 有關(guān)系，跟我們 １８ 每個人的 心態(tài) 有關(guān)系！ 當我們選擇了以一個負責任的態(tài)度，去面對這些事情的時候，我們會發(fā)現(xiàn)我們是有力量的，我們是可以去做點什么的，會發(fā)現(xiàn)我們會很輕松，很堅強，當我們選擇負責任心態(tài)的時候，我們可以從這些事情中學到東西， 會有所進步，會有所成長，其實“ 我是一切的根源！” 看看我們過往的人生中，在公司里，在朋友、家人面前，我們總是在指責，總是在“辨解”說：我以為什么什么?或者說：這是你的錯，這是他的錯，這是你的責任，這是他的責任，就是沒有自己的錯， 自己總歸是對的！ 自己好象總是很“受害”的樣子，總想贏得別人的同情，你滿腹牢騷，那樣只會增加你的情緒，對你自己對公司對集體又有什么好處呢？ 只有我們勇于承擔責任，我們才會有提高，才會得到進步； M 想飛越》 無印良品 .mp3 要敢 于向自己開刀，我們才會輕松，才會堅強，才會有團結(jié)一致的力量，才會有想飛起來的感覺。 不下課 上午第三課“責任者” △ １９ 請大家把椅子放到二邊 下面我們進行一個游戲，請本次比賽的裁判進場， 現(xiàn)在全場的最高指揮是主裁判。 要求學員排成四路或二路縱隊，如圖示 一、選出兩隊的隊長步驟 （ 1）．愿意擔任隊長，帶領大家去贏的上前一步 （ 2）．每人發(fā)表一句宣言：如何做好 隊長 （ 3）．沒有說話的后退一步 （ 4）．留下的同學再一次發(fā)表宣言，然后轉(zhuǎn)過身 （ 5）．投票表決，同意他當隊長，站到他的身后 （ 6）．確定有最多支持者的為隊長 二．男女隊長宣誓 三、主裁判宣讀游戲規(guī)則 責任者游戲規(guī)則： 分 A、 B 人數(shù)相等的二個組 A、 B兩組各選出男女隊長各一名，隊長不參加報數(shù) 比賽方法是 A、 B 兩組輪流報數(shù)并計時，以報完全體人數(shù)時間最快的為優(yōu)勝 錯報、漏報、搶報判為輸，不遵守紀律有說話、有影響對方組的判為輸 ２０ 每輪比賽結(jié)束，輸?shù)囊环较?對方鞠躬 90度說： 愿者服輸，恭喜你們。輸?shù)囊唤M的隊長要罰做俯臥