【總結(jié)】第1頁(共13頁)《第3章一元一次方程》一、選擇題1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.x2﹣4x=3B.x=0C.x+2y=1D.x﹣1=2.方程﹣2x=的解是()A.x=B.x=﹣4C.x=D.x=43.已知等式3a=2b+5,則下列等式中不一定成
2025-01-11 03:20
【總結(jié)】第1頁(共22頁)2022年人教新版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷:實際問題與一元一次方程一、選擇題(共12小題)1.某村原有林地108公頃,旱地54公頃,為保護(hù)環(huán)境,需把一部分旱地改造為林地,使旱地面積占林地面積的20%.設(shè)把x公頃旱地改為林地,則可列方程()A.54﹣x=20%×108B.54﹣
2025-01-09 17:29
【總結(jié)】第4章 一元一次方程 用一元一次方程解決問題 用一元一次方程解決問題第6課時 打折銷售問題目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第4章 一元一次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo) 用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過實例理解售價、成本、利潤、折扣率的真實含義和它們之間的關(guān)系,會用一元一次方程解決打折銷售問題.2.通
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第1課時比例與數(shù)字問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,知道列一元一次方程解決實際問題的一般步驟.2.通過實例感受解答比例問題的一般思路,學(xué)會列一元一次方程解答比例問題
【總結(jié)】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第2課時和差倍分問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)1.通過對具體問題的分析、觀察、對比,學(xué)會在用方程解決問題的過程中用列表法分析問題.2.通過對和差倍分問題中的基本量之間的關(guān)系分析,進(jìn)一步體會根據(jù)等量關(guān)系
2025-06-17 16:11
【總結(jié)】第4章 一元一次方程 用一元一次方程解決問題 用一元一次方程解決問題第2課時 和差倍分問題目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第4章 一元一次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo) 用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過對具體問題的分析、觀察、對比,學(xué)會在用方程解決問題的過程中用列表法分析問題.2.通過對和差倍分問
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】1一元一次方程解決實際問題綜合教案(一)教學(xué)目標(biāo):能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結(jié)果是否合理,提高分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點:用一元一次方程解決簡單的實際問題教學(xué)過程:復(fù)習(xí)提問:解一元一次方程的步驟?例1某
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】用一元一次方程解決實際問題(教案)教學(xué)目的次方程解決實際問題,進(jìn)一步體會方程這一數(shù)學(xué)模型的重要作用,增強應(yīng)用意識.,提高分析問題和解決問題的能力.中分析數(shù)量關(guān)系的方法,會從各種實際問題中恰當(dāng)?shù)陌盐詹煌问降牡攘筷P(guān)系.,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索敢于挑戰(zhàn)困難的精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)分析重點:.
2024-12-08 17:58
【總結(jié)】一元一次方程的解法(-)做一做填表x2x+112345357911當(dāng)x=______時,方程2x+1=5成立.2分別把0、1、2、3、4代入下列方程,哪一個能使方程成立:(1)2x-1=5;(2)3x-2=4x-3.能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格或圓形示意圖作為建模策略,分析工程問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.教學(xué)重點利用表格或圓形示意圖分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點利用表格或圓形示意圖分析問題.教學(xué)過程(教師)
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用線形示意圖或柱狀示意圖作為建模策略,分析經(jīng)濟類問題中的等量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.教學(xué)重點能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格作為建模策略,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學(xué)重點列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點用列表法分析問題.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理,提高分析問題和解決問題的能力.2.經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.教學(xué)重點、難點1.用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能
【總結(jié)】《用一元一次方程解決問題(第2課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格作為建模策略,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學(xué)重點列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點用列表法分析問題.教學(xué)過程一、
2024-12-09 13:21