【文章內(nèi)容簡介】 ，人口多，底子薄，生產(chǎn)力水平低，即我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。 只有二者的有機結合，社會主義建設才能成功。 黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針政策，就是把社會主義基本原則與中國實際相結合的結果。只有堅持黨的基本路線不動搖，走自己的路，我們才能在建設有中國特色社會主義的道路上不斷取得勝利。 在社會主義建設實踐中，片面強調(diào)中國特色而否認馬克思主義普遍真理，背離社會主義方向和道路，或只講社會主義一般原理而不從中國 的實際出發(fā)，都是錯誤的。 （ 4 分）其它言之成理的觀點酌情給分。 【 2022 年 1 月 7 日 B 卷實考試題 單項選擇題 11】【 2022 年 1 月 5 日 B 卷實考試題單項選擇題 9】 “不積跬步，無以至千里”，這句話說明 ( A )A 沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變 B 量變是質(zhì)變的必然結果 C 量變和質(zhì)變相互滲透，相互包含 D 事物的發(fā)展總是有一定限度的 【 2022 年 1 月 4 日 A 卷實考試題 辨析題 2】量變會不斷使事物發(fā)生質(zhì)變。 【答案要點】 此觀點 錯誤 。 （ 2 分）因為 這一論點混淆了 量變和質(zhì)變的界限。 事物的變化總是首先從量變開始的，量變在度的范圍內(nèi)變化， 無論增減，都不會使事物發(fā)生 質(zhì)變。只有 量變達到度的極限 即關節(jié)點，事物的根本性質(zhì)才會 發(fā)生變化。此論斷實際上只承認質(zhì)變而否認量變，必然導致“激變論”。 （ 3 分） 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 單項選擇題 24】 辯證法的否定即“揚棄”，它的含義是指 ( D ) A、事物中好的方面和壞的方面的組合 B、拋棄 C、純粹的否定 D、既克服又保留 【 2022 年 1 月 7 日 B 卷實考試題 多項選擇題 3】【 2022 年 1 月 5 日 B 卷實考試題 多項選擇題 2】 辯證的否定是 ( ABCDE) A、事物的自我否定 B、事物發(fā)展 的環(huán)節(jié) c、揚棄 D、事物聯(lián)系的環(huán)節(jié) E、有肯定的否定 【 2022 年 1 月 5 日 B 卷實考試題 簡答題 3】 何謂 意識的能動作用？它主要表現(xiàn)在哪些方面？ 【答案要點】 意識的能動作用是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力和活動。 （ 2 分） 意識的能動作用主要表現(xiàn)在： 意識具有目的性和計劃性； 意識活動具有創(chuàng)造性； 意識具有指導實踐改造客觀世界的作用； 意識還具有指導、控制人的行為和生理活動的作用 。 （ 3分） 【 2022 年 1 月 7 日 B 卷實考試題 單項選擇題 5】 意識的能動作用是指 ( D )： A意識能動地改造 客觀規(guī)律 B 意識能動地創(chuàng)造客觀規(guī)律 C 意識能動地改造歷史規(guī)律 D意識能動地認識世界和改造世界的能力和作用 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 單項選擇題 15】 意識的能動 作用最突出的表現(xiàn)是( C) A、 意識 活動 具有目的性和計劃性 B、 意識活動具有創(chuàng)造性 C、 意識具有指導實踐改造客觀世界的作用 D、 意識具有調(diào)控人的行為和生理活動的作用 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 單項選擇題 20】 正確發(fā)揮主觀能動性的前提是( C )： A個人積極性的充分調(diào)動 B集體智慧的充分發(fā)揮 C對客觀規(guī)律的正確反映 D對保守思想的克服 【 2022 年 1 月 4 日 A 卷實考試題 單項選擇題 5】 唯心主義在意識的作用問題上的錯誤是（ B） ： A否認意識對物質(zhì)的反作用 B片面夸大意識的能動作用 C既肯定物質(zhì)的決定作用，又強調(diào)意識的能動作用 D片面強調(diào)意識對物質(zhì)的依賴作用 【 2022 年 1 月 4 日 A 卷實考試題 論述題 1】試論正確把握客觀規(guī)律性和主觀能動性的辨證關系原理，對建設中國特色社會主義的重要指導意義。 【答案要點】 ① 客觀規(guī)律是指不以人的意志為轉(zhuǎn)移的、事物運動發(fā)展中的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。 主觀能動性 是指人的意識所特有的能動地認識世 界與改造世界的能力和作用。 （ 2 分）二者是 辨證統(tǒng)一的關系。 發(fā)揮人的主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎；而要認識客觀規(guī)律和按客觀規(guī)律辦事，又必須充分發(fā)揮主觀能動性。 （ 4 分） ②堅持 客觀規(guī)律性與主觀能動性的辨證關系原理，就要求我們在 建設中國特色社會主義的進程中，要把革命熱情和科學精神結合起來。一方面，要嚴格遵循 客觀規(guī)律，有嚴肅的科學態(tài)度。在當前就是要 堅持以 中國特色社會主義理論為指導，因為它深刻地反映了我國社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。另一方面，又要發(fā)揮廣大干部和群眾建設社會主義的積極性，大膽創(chuàng)新，開拓進取。 （ 4 分 ） 第二章 認識世界和改造世界 【 2022 年 1 月 5 日 B 卷實考試題 簡答題 2】 簡述實踐與認識的相互關系。 【答案要點】 (l)實踐對認識其有決定作用： 實踐產(chǎn)生了認識的需要； 實踐創(chuàng)造出必要的物質(zhì)條件和手段，使認識成為可能； 實踐是認識的唯一來源；實踐是檢驗認識的真理性的標準。（ 3分） (2)認識對實踐具有反作用，正確的 認識特別是科學的理論，對實踐有著巨大的指導作用 ；錯誤的思想和理論 對實踐起消極作用 。（ 2 分） 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 簡答題 4】 為什么說 實踐對認識具有決定作用？ 【答案要點】 實 踐是認識的來源；實踐是認識發(fā)展的動力；實踐是認識的最終目的；實踐是檢驗真理的唯一標準。 【答案要點】 ① 實踐產(chǎn)生了認識的需要； ② 實踐創(chuàng)造出必要的物質(zhì)條件和手段，使認識成為可能； ③ 實踐是認識的唯一來源； ④ 實踐是檢驗認識的真理性的標準。（ 4 個要點答全計 5 分，少 1 點扣 1 分） 【 2022 年 1 月 5 日 A 卷實考試題 多 項選擇題 3】 實踐對認識具有決定作用，因為 ( ABCDE ) A、實踐產(chǎn)生了認識的需要 B、實踐使認識成為可能 C、實踐是認識的唯一來源 D、實踐的發(fā)展推動認識的發(fā)展 E、 實踐是檢驗認識真理性 的唯一標準 【 2022 年 1 月 4 日 A 卷實考試題 多 項選擇題 3】 馬克思主義認識論與唯心主義認識論的區(qū)別在于是否承認 (BD) A、世界的可知性 B、客觀事物是認識的對象 C、理性認識的作用 D、社會實踐是認識的基礎 E 認識發(fā)展的辯證過程 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 單項選擇題 6】【 2022 年 1 月 5 日 A 卷實考試題單項選擇題 11】【 2022 年 1 月 5 日 B 卷實考試題 單項選擇題 10】【 2022 年 1 月 4日 A 卷實考試題 單項選擇題 11】 辯證唯物主義認為，認識的本質(zhì)是 ( A )： A 主體對客體的能動反映 B主體對客體的直觀反映 C主體對客體的思維建構 D主體對客體的價值判斷 【 2022 年 1 月 7 日 B 卷實考試題 辨析題 2】 馬克思主義認識論是能動的反映論。 【答案要點】 此觀點正確。 馬克思主義 把實踐的觀點引入了認識論，把辯證法應用于反映論，創(chuàng)立了 能動的革命的反映論。馬克思主義認識論強調(diào) 認識是主體對客體的反映，堅持唯物主義反映論，與唯心主義的先驗論、不可知論區(qū)別開來；更進一步 強調(diào) 主體對客體的反映具有能動性創(chuàng)造性，而不是消極的被動的反映，與舊唯物主義區(qū)別開來。（判斷計 2 分，分析說明計 3 分） 【 2022 年 1 月 5 日 A 卷實考試題 單項選擇題 12】感 性認識與 理性認識的區(qū)別是（ C ） ，理性認識是不可靠的 B 感性認識來源于實踐，理性認識來源于書本 ，理性認識是對本質(zhì)的認識 ，理性認識來源于間接經(jīng)驗 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 辨析題 3】 感覺到了的東西，我們不能立刻理解它；只有理解了的東西，我們才能更深刻地感覺它。 【答案要點】 此觀點正確。 感覺屬于感性認識的初級階段，只反映事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系。理解屬于理性認識的高 級階段，是對事物本質(zhì)和整體的把握。事物的本質(zhì)和規(guī)律不是僅憑感覺就能直接把握的，只有將豐富的感性認識材料經(jīng)過邏輯加工，上升到理性認識才能把握。只有把握了事物的本質(zhì)和規(guī)律，才能一方面指導社會實踐，另一方面才能更全面、深刻地感覺客觀事物。這一論斷既說明了感性認識與理性認識的，又說明了二者的相互聯(lián)系和統(tǒng)一。 （判斷計 2 分，分析說明計 3 分） 【 2022 年 1 月 4 日 A 卷實考試題 單項選擇題 9】 否認 感性認識的重要性，片面夸大理性認識的作用，這在哲學史上稱為 （ B） ： A 經(jīng)驗論 B 唯理論 C 先驗論 D 反映論 【 2022年 1月 5日 B卷實考試題 單項選擇題 11】 認識過程中意義更為重大的飛躍是 ( D )：A 從實踐到認識 B從感性認識到理性認識 C從現(xiàn)象認識到本質(zhì)認識 D從認識到實踐 【 2022 年 1 月 7 日 A 卷實考試題 單項選擇題 9】 認識的最終目的是 （ B ） ： A發(fā)現(xiàn)真理 B改造世界 C揭示規(guī)律 D創(chuàng)立理論 【 2022 年 1 月 5 日 A 卷實