教師口語(學(xué)前教育?？?期末復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)
2025-02-07 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ） 自身實(shí)際 ，材料可分為直接材料和間接材料，下列哪一項(xiàng)不是直接材料？ （ ） 、體驗(yàn)、感受或調(diào)查而獲取的感性材料 ，演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、突出演講的重點(diǎn)，幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn)，給聽眾留下一個(gè)清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是 （ ） ，要避免 （ ） “ 彈性 ” C. 主題明確 場(chǎng)發(fā)揮空間 、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分，演講者一般是 （二）、判斷正誤題 口才表達(dá)要流暢，不能停頓。 說話要平和，都是一個(gè)調(diào)子是一種很好的節(jié)奏。 大多數(shù)人可以以 4 倍的說話速度來聽話理解，所以可提
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