【文章內(nèi)容簡介】 的控制有關。 腦干：有許多維持生命活動必要的中樞，如呼吸中樞。 脊髓：調節(jié)身體運動的低級中樞。 、功能 和功能障礙是什么？ 中樞名稱 別名 受損后的病癥 病癥的癥狀 運動性書寫中樞 書寫中樞 (W 區(qū) ) 失寫癥 病人可聽懂別人的談話和看懂文字，也會說話，手部運動正常，但失去書寫和繪圖能力。 運動性語言中樞 說話中樞 (S 區(qū) ) 運動性失語癥 病人可以看懂文字，聽懂別人講話，但自己卻不會講話。 聽覺性語言中樞 (H 區(qū) ) 聽覺性失語癥 病人能講話、書寫，也能看懂文字，能聽懂別人發(fā)音，但不懂其含義，病人可以模仿別人說話，但往往是答非所問。 視覺性語言中樞 閱讀中樞 (V 區(qū) ) 失讀癥 病人的視覺無障礙，但看不懂文字的含義，即不能閱讀。 ？激素調節(jié)？反饋調節(jié)？ 某些化學物質（如激素、組織胺、 CO H+等）通過體液的傳送來調節(jié)機體的生理功能的調節(jié)方式。體液調節(jié)的主要內(nèi)容是激素調節(jié)。 激素調節(jié)是指由內(nèi)分泌器官 (或細胞 )分泌的化學物質進行的調節(jié)。 在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本 身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。例如胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有非常重要的意義。 ？ 分泌器官或結構 激素名稱 化學 本質 主要生理功能 下丘腦 ①促甲狀腺激素釋放激素 肽 或 蛋白質 促使垂體合成和分泌促甲狀腺激素 ②促性腺激素釋放激素 促使垂體合成和分泌促性腺激素 ③抗利尿激素 促進腎小管和收集管對水分的重吸收 垂體 ①促激素（促甲狀腺激素、促 性腺激素、促腎上腺皮質激素等） 肽 或 蛋白質 促進相關腺體正常生長發(fā)育，調節(jié)相關腺體激素的合成和分泌 ②生長激素 促進生長，主要是促進蛋白質的合成和骨的生長 甲狀腺 甲狀腺激素 氨 基 酸的 衍 生物（含 I） 促進新陳代謝和生長發(fā)育（尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能具有重要影響） ,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。 找 家教 ，到 陽光 陽光家教網(wǎng) 全國最大 家教 平臺 家教網(wǎng) 找 家教 上 陽光家教網(wǎng) 腎上腺髓質 腎上腺素 氨 基 酸衍生物 促進肝糖元分解為葡萄糖 ,使血糖濃度升高 胰 島 胰島 A 細胞 胰高血糖素 蛋白質 強烈促進肝糖元分解，促使非糖物質轉化成葡萄糖，使血糖濃度升高 胰島B 細胞 胰島素 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，促進糖元合成、葡萄糖氧化分解和轉變成脂肪；抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖。從而降低血糖濃度。 性 腺 睪丸 雄性激素（主要由 睪丸分泌） 固醇類 促進雄性生殖器官發(fā)育和精子生成，激發(fā)維持男性第二性征 卵巢 ①雌性激素（主要由卵巢分泌） 促進雌性生殖器官發(fā)育和卵子生成，激發(fā)維持女性第二性征和正常的性周期 ②孕激素 促進子宮內(nèi)膜和乳腺的發(fā)育，為受精卵著床和泌乳作準備 ？ 尿液中出現(xiàn)糖有三種可能：一是正常人是一次食糖過多 ，多余的糖隨尿排出，這是一種正常的現(xiàn)象。二是人的腎小管出現(xiàn)病變，其重吸收能力減弱，原尿中的糖也可能隨尿排出。三是人的胰島 B 細胞受損，胰島素分泌不足，使血糖濃度持續(xù)較高，超過腎小管的重吸收能力時，糖便會隨尿排出，即糖尿病。 ？ 內(nèi)分泌腺又稱無管腺，腺體的分泌物 (激素 )直接進入腺體內(nèi)的毛細血管隨血液循環(huán)進入身體各處發(fā)揮作用。外分泌腺又稱有管腺，腺體的分泌物一般由導管運輸?shù)缴眢w的一定部位發(fā)揮作用。 ？ 下丘腦中有些神經(jīng)元不僅能傳 導興奮、接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，而且能分泌激素。即下丘腦的某些神經(jīng)元細胞可以接受來自大腦的神經(jīng)沖動，并能把神經(jīng)沖動轉換成激素釋放。具體地說就是：下丘腦的某些神經(jīng)元能分泌促激素釋放激素，促進垂體分泌促激素，促激素再分別作用于相關的腺體，相關的腺體再分泌相應的激素從而調節(jié)各項生命活動。因此下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌腺的中間環(huán)節(jié)，并通過垂體調節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動，是機體調節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。 ？方式？ 激素的分泌受神經(jīng)和體液的調節(jié)。當體外環(huán)境條件發(fā)生變化時，傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)的信號經(jīng) 過分析和綜合作用以后發(fā)出神經(jīng)沖動，可以直接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌 (效應器的一部分 )，也可以通過下丘腦、垂體分泌的激素間接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌。 血液中激素的正常含量主要是通過反饋調節(jié)來完成的。 過程： 15. 對某一生理活動的調節(jié)，都是由多種激素相互協(xié)調、相互作用共同完成的。激素的作用有的是相互增強作用，有的則是相互拮抗。相關激素間的關系如何？ (1)協(xié)同作用：是指不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用，從而達到增強效應的結果。如：生長激素和甲狀腺激素對生激素 下丘腦 大腦皮層 垂體 某些 內(nèi)分泌腺 促激素 釋放激素 促激素 刺激 分泌 促進 促進 分泌 抑制 抑制 反饋 反饋 找 家教 ，到 陽光 陽光家教網(wǎng) 全國最大 家教 平臺 家教網(wǎng) 找 家教 上 陽光家教網(wǎng) 長發(fā)育的作用；胰高血糖素和腎上腺素對血糖濃度的 調節(jié)。 (2)拮抗作用：拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用。如；胰島素和胰高血糖素、腎上腺素對血糖濃度的調節(jié)作用。 ？ 激素和酶都是由生物體內(nèi)的活細胞產(chǎn)生的，酶一般都是蛋白質，但激素不一定是蛋白質，如胰島素、生長激素是蛋白質，但性激素不是蛋白質。酶的生理功能是催化生物體內(nèi)的各種化學反應，使生物體內(nèi)的各種化學反應能夠順利進行，激素的生理功能是與特定器官細胞表面的受體蛋白結合，從而對其各種化學反應進行調節(jié)，促進或抑制這些反應的過程，從而達到某種生理效應。 激素 酶 性質 蛋白質、固醇類等 絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是 RNA 產(chǎn)生 內(nèi)分泌腺細胞 機體內(nèi)所有活細胞 作用部位 隨血液循環(huán)到達相應的組織器官 在細胞內(nèi)（主要）或分泌到細胞外 作用 調節(jié)其生理生理活動 催化特定的化學反應 作用條件 與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系 受溫度、 PH 等因素制約 ： 水平衡的調節(jié)：是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調節(jié)共同作用下，主要通過腎臟來完成的。 抗利尿激素：由下丘腦神經(jīng)細胞分泌，垂體后葉釋放，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿的排出。 水平衡的生理意義：水在維持細 胞外液滲透壓穩(wěn)定方面具有重要意義；水在溶解代謝廢物、排出廢物方面具有重要作用。 ： ⑴ 血糖的平衡：血糖濃度維持在 50~60mg/dL，來源和去路達到動態(tài)平衡。 人體內(nèi)的血糖 來源 ①消化、吸收②肝糖元分解③非糖物質轉化 去路 ①氧化分解②合成糖元③轉變?yōu)橹竞湍承┌被? ⑵ 血糖的調節(jié)：調節(jié)中樞 —— 下丘腦；相關激素 —— 胰島素、胰高血糖素、腎上腺素 ⑶ 血糖平衡的意義：對于保證人體各種組織和器官的能量供應以及保持人體健康有重要意義。 ⑷血糖失衡：當血糖濃度低于 50~60mg/dL 時→低血糖早期癥狀；當血糖濃度低于 45mg/dL時→低血糖早期癥狀；當空腹血糖濃度高于 130mg/dL時→高血糖癥；當血糖濃度高于 160~180mg/dL時發(fā)生糖尿。 ⑸ 糖尿病及其防治 診斷：血糖高且有糖尿； 病因：胰島 B細胞受損； 癥狀：三多一少。即：“多飲”“多食”“多尿”“體重減少”； 防治：基因治療、藥物治療、改善飲食習慣、加強鍛煉。 ： ⑴體溫調節(jié)中樞：下丘腦 ⑵體溫調節(jié)方式 生理性體溫調節(jié)：調節(jié)產(chǎn)熱：改變機體代謝率等；調節(jié)散熱：發(fā)汗、增減皮 膚血流量等 行為性體溫調節(jié)：采取保溫措施、降溫措施 找 家教 ，到 陽光 陽光家教網(wǎng) 全國最大 家教 平臺 家教網(wǎng) 找 家教 上 陽光家教網(wǎng) ⑶生理性調節(jié)過程： ⑷ 體溫恒定的意義：人的體溫來源于體內(nèi)物質代謝過程中所釋放出來的熱量。生命的代謝速率與溫度有密切關系，溫度過低，代謝減慢，甚至停止；溫度過高，蛋白質將發(fā)生變性，酶的活性喪失，生命也就停止。恒定的體溫保證了酶的活性，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，是新陳代謝的正常進行所必需的。 ？ ⑴微量和高效；⑵通過體液運輸；⑶作用于靶器官、靶細胞。 ？ ⑴區(qū)別： 比較項 目 神經(jīng)調節(jié) 體液調節(jié) 作用途徑 反射弧 體液運輸 反應速度 迅速 較緩慢 作用范圍 準確、比較局限 較廣泛 作用時間 短暫 比較長 ⑵神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)之間的關系： ①不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，體液調節(jié)可以看成神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié) ②內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 (神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)在動物體內(nèi)是同時存在的，都是機體調節(jié)生命活動的基本形式。二者這兩種調節(jié)作用共同協(xié)調相輔相成，一方面體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，如性激素的分泌就是受中樞神經(jīng)系 統(tǒng)調節(jié)的；另一方面內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素就是大腦的生長發(fā)育所必需的。在上述這兩種調節(jié)作用中動物的各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)。 ) ： ⑴免疫器官：（免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所） ⑵免疫細胞：（發(fā)揮免疫作用的細胞） 吞噬細胞：白細胞、巨噬細胞等 淋巴細胞： T 細胞（胸腺中成熟）和 B 細胞（骨髓中成熟） （淋巴液、血液和淋巴結中） ⑶免疫活性物質： 抗體、淋巴因子、溶菌酶等（由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質） ： 非特異性免疫 第一道防線：人體的皮膚、黏膜等 免疫 第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞 特異性免疫：第三道防線，免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成 寒冷環(huán)境 炎熱環(huán)境 冷覺感受器 溫覺感受器 （ +） （ — ） 下丘腦體溫調節(jié)中樞 （ — ） （ +） 內(nèi)臟活動 產(chǎn)熱（ — ） 散熱（ +）皮膚血管舒張 骨骼肌收縮 體溫恒定 汗腺分泌 立毛 肌收縮 （ +） （ — ） 找 家教 ，到 陽光 陽光家教網(wǎng) 全國最大 家教 平臺 家教網(wǎng) 找 家教 上 陽光家教網(wǎng) ： ⑴抗原：凡是能夠刺激機體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體或效應細胞，并且能夠和相應的抗體或效應細胞發(fā)生特異性結合反應的物質，如天花病毒、牛痘病毒等； 抗原的特點： 異物性 —— “非己”成分，自身的組織或細胞有時也會成為抗原，如癌細胞； 大分子性 —— 相對分子質量大于 10000 特異性 —— 一種抗原只能與相應的抗體或效應 T 細胞發(fā)生特異性結合 抗原的去向：①在細胞免疫中，被免疫細胞消滅；②在體液免疫中，被相應的抗體消滅； ⑵抗體：機體受抗原刺激后產(chǎn)生的，并且能與該抗原發(fā)生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白，如抗毒素、凝集素等； 分布：主要在血清中，也分布于組織液和外分泌液中 化學本質：漿細胞產(chǎn)生的球蛋白 功能：與特異性的抗原相結合 條件：①只對抗原表面的抗原決定族起作用； ②只對內(nèi)環(huán)境中的抗原起作用（在抗原進入細胞后起不到作用）。 疫知識要點歸納： ⑴概念：靠抗體實現(xiàn)的免疫方式就稱為體液免疫。 ⑵過程：看圖解 體液免疫三個階段： ① 感應階段：抗原的攝取、抗原的識別 (A、 B、 C、 H)。 ② 反應階段： 記憶細胞可以在體內(nèi)抗原消失數(shù)月乃至數(shù)十年以后，仍保持對抗原的記憶 (D、 E、 I)。 ③ 效應階段：抗體可以與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應 (F、 G、 J)。 小結： 二次免疫： H(感應 )→→ I(反應 )→→→ F、 G、 J(效應 ) ： ⑴概念：不依靠體液中的抗體，而是依靠 T 淋巴細胞來完成的免疫方式，稱為細胞免疫 。 ⑵過程：看圖解 發(fā)生的條件： 抗原一旦進入宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體不能與這些抗原直接發(fā)生特異性結合的時； 過程 : 找 家教 ，到 陽光 陽光家教網(wǎng) 全國最大 家教 平臺 家教網(wǎng) 找 家教 上 陽光家教網(wǎng) ①感應階段 :與體液免疫基本相同 (A、 B). ②反應階段： T 細胞接受抗原刺激后，形成效應 T 細胞，同時形成記憶細胞 (C、 D)； ③效應階段：效應 T 細胞與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，