角色管理章哲ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-06 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向上錯(cuò)位的兩種表現(xiàn)： —— 替委托人（上級(jí)）操心 —— 替委托人（上級(jí)）做決定 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 向上錯(cuò)位 1—— 替委托人（上級(jí)）操心 網(wǎng)絡(luò)熱詞：“地命海心” 管理者的“四位” —— 定位 —— 到位 —— 不越位 —— 補(bǔ)位 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 管理者的角色錯(cuò)位 3—— 領(lǐng)主 領(lǐng)主錯(cuò)位的三種表現(xiàn) —— 善意的 —— 無(wú)意的 —— 有意的 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 管理者的角色錯(cuò)位 4—— 自然人 管理者行為規(guī)范要求： 管理者在職務(wù)職權(quán)或特別授權(quán)范圍內(nèi)代表委托人，不得超范圍或擅自代表； 將職務(wù)行為與個(gè)人行為分開(kāi)； 不能推卸職務(wù)責(zé)任。 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 第三單元 管理者行為規(guī)范 —— 作為委托人（上級(jí)） 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 單元大綱 委托人是誰(shuí)？ 管理者行為規(guī)范 —— 作為委托人（上級(jí)） 角色錯(cuò)位 1—— 主子（官） 角色錯(cuò)位 2—— 個(gè)性化 角色錯(cuò)位 3—— 向下錯(cuò)位 角色錯(cuò)位 4—— 老好人（好好先生） 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 管理者行為規(guī)范 1 規(guī)劃戰(zhàn)略、制定目標(biāo) 甄選代理人、簽訂契約 授權(quán)、激勵(lì)、約束和配置資源 教練、監(jiān)督、反饋 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 管理者行為規(guī)范 2 —— 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí) —— 人格魅力 —— 以身作則 —— 知人善任 —— 心胸寬廣 —— 誠(chéng)信 —— 創(chuàng)新 —— 堅(jiān)持不懈 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 被任命的 可以任命，可以自行產(chǎn)生 擁有合法職權(quán)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，影響力來(lái) 自權(quán)力 不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng) 預(yù)算、制度、計(jì)劃、職責(zé)、獎(jiǎng)懲 愿景、戰(zhàn)略、價(jià)值、企業(yè)文化、事業(yè) 所有的管理者都應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)都在做管理 管理者 領(lǐng)導(dǎo)者 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 行動(dòng)者素質(zhì)模型 — 領(lǐng)導(dǎo)干部“四力” —— 學(xué)習(xí)力 —— 激勵(lì)力 —— 創(chuàng)新力 —— 發(fā)展力 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 角色錯(cuò)位 1—— 官（主子） 將委托 代理的組織關(guān)系，誤解為主仆關(guān)系或官民關(guān)系。 主仆關(guān)系 —— 認(rèn)為代理人和委托人之間是人身依附或隸屬關(guān)系?！吧悄愕娜耍朗悄愕墓怼? —— 認(rèn)為委托人可以完全地、無(wú)條件地支配代理人 —— 不平等關(guān)系 官民關(guān)系 —— 認(rèn)為委托人是代理人的父母官 —— 認(rèn)為所有事務(wù)委托人說(shuō)了算 —— 不平等關(guān)系 找講師 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 官（主子）的表現(xiàn) 對(duì)下級(jí)：任意的工作、任意的時(shí)間、任意的方式 高高在上。坐在辦公室想當(dāng)然 以勢(shì)壓人。倒幾壺你就得喝幾壺
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