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2025-01-07 03:21 本頁面
【正文】 沒有經(jīng)理人市場，就沒有聲譽效應 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 改進方式 5—— 激勵相容 激勵不相容的案例 1—— 民主評議 激勵不相容的案例 2—— 推諉 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 改進方式 5—— 激勵相容 —— 后果塑造行為 —— 正效應錯位 —— 消除負效應 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 改進方式 5—— 懲戒的方式 什么是制度？ 火爐原理； 情景懲戒； 合法性； 以正面引導和激勵為主，減少懲戒文化； 改善懲戒的方法 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 課程總結(jié) 內(nèi)容一句話： 管理管理，委托代理；各司其職，各歸其位。好的不說好，壞的不說壞 ? 搞平衡。 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 個性化管理 —— “移動靶”現(xiàn)象 —— “運動式”管理 —— 誠信問題 —— 自己就是法 —— 制定而不維護 —— 越級 —— 隨意性 —— 情緒化 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 如何改進 —— 從個性化到組織化 —— 契約精神； —— 維護者。倒幾壺你就得喝幾壺 頤指氣使。 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 第三單元 管理者行為規(guī)范 —— 作為委托人（上級） 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 單元大綱 委托人是誰？ 管理者行為規(guī)范 —— 作為委托人（上級） 角色錯位 1—— 主子（官） 角色錯位 2—— 個性化 角色錯位 3—— 向下錯位 角色錯位 4—— 老好人（好好先生） 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 管理者行為規(guī)范 1 規(guī)劃戰(zhàn)略、制定目標 甄選代理人、簽訂契約 授權(quán)、激勵、約束和配置資源 教練、監(jiān)督、反饋 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 管理者行為規(guī)范 2 —— 遠見卓識 —— 人格魅力 —— 以身作則 —— 知人善任 —— 心胸寬廣 —— 誠信 —— 創(chuàng)新 —— 堅持不懈 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 管理者與領導者 被任命的 可以任命，可以自行產(chǎn)生 擁有合法職權(quán)進行獎懲，影響力來 自權(quán)力 不運用正式權(quán)力來影響他人的活動 預算、制度、計劃、職責、獎懲 愿景、戰(zhàn)略、價值、企業(yè)文化、事業(yè) 所有的管理者都應當是領導者 領導者不應都在做管理 管理者 領導者 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 行動者素質(zhì)模型 — 領導干部“四力” —— 學習力 —— 激勵力 —— 創(chuàng)新力 —— 發(fā)展力 找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 角色錯位 1—— 官（主子） 將委托 代理的組織關系，誤解為主仆關系或官民關系。 君君、臣臣、父父、子子 管理者行為規(guī)范 —— 作為委托人（上級） 管理者行為
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