【文章內(nèi)容簡介】 范作業(yè)；通過加強班組管理，強化制度建設，嚴格責任落實和考核兌現(xiàn)，促進家屬安全行為的養(yǎng)成。? 通過為困難家屬捐款，夏季為戶外工作人員配備美觀實用的太陽帽等，鼓勵家屬主動參與安全管理，使家屬在安全協(xié)管工作中實現(xiàn)自我價值。? 家屬協(xié)管會還為安全系數(shù)較低的崗位工種購買了有關(guān)安全技術(shù)操作書籍送到他們手中，并以班組為單位，開展“ 兩比兩看 ” 競賽，即 “ 比誰學得好，看誰知識利用好，體會深；比誰學得扎實，看誰工作完成好，有創(chuàng)新 ”，促進了協(xié)管員自身素質(zhì)的不斷提高，為扎實開展安全協(xié)管工作奠定了良好的基礎。 “ 三無 ” 班組競賽? “ 三無 ” 班組是指班組月度內(nèi)同時具備無 “ 三違 ” 、無事故、無隱患的班組。? 每月結(jié)束后，對照考核標準，對參與競賽活動的各個班組逐一進行考核，從中確定出當月 “ 三無 ” 班組。? 單位出現(xiàn)嚴重重傷事故或一級非傷亡事故，取消其 9個月競賽資格；? 出現(xiàn)重傷事故或二級非傷亡事故取消其 6個月的競賽資格；? 出現(xiàn)輕傷事故或三級非傷亡事故取消其 3個月的競賽資格。? 對獲得 “ 三無 ” 班組稱號的班組，在全礦進行通報表揚，并對單位班組成員、班組長、崗員、哨兵等給予 100至 200元的物質(zhì)獎勵。對開展 “ 三無 ” 班組競賽活動成績優(yōu)異的單位領導班子成員同樣進行獎勵。“ 三查三反 ” 活動? “ 查思想，反松懈；查措施，反三違；查隱患，反事故” 為主要內(nèi)容的 “ 三查三反 ” 活動。 以防止出現(xiàn)松懈麻痹思想，未雨綢繆。? 一是要求礦屬各單位、每個干部職工保持清醒頭腦，穩(wěn)中思險，穩(wěn)中識患，反驕破滿，警鐘長鳴；? 二是組織人員審查規(guī)程措施，現(xiàn)場做到 “ 一工程一措施” ，確保措施制訂的科學性和執(zhí)行的嚴肅性；? 三是重點加強一通三防、防治水、頂板維護、轉(zhuǎn)崗人員和新工人安全管理、社會公共安全等工作，深挖隱患，提高排查隱患的準確性，狠反 “ 三違 ” ，在減少一般 “三違 ” 、杜絕嚴重 “ 三違 ” 上下功夫。獎、罰并重的控制措施? 嚴格執(zhí)行 48小時隱患責任追究制，現(xiàn)場存在靜態(tài)隱患問題未及時發(fā)現(xiàn)，追究 48小時內(nèi)到現(xiàn)場的管理人員責任。? 實行 “ 三違 ” 累積處罰制度， 三次 “ 三違 ” 人員送學習班學習安全知識考試合格后上崗。? 嚴格執(zhí)行內(nèi)部紅黃牌掛牌制度，結(jié)合安全大檢查和專業(yè)檢查，對不安全狀態(tài)堅決掛牌整改、分析責任，處罰兌現(xiàn)納入責任單位 “ 4321” 工資考核。? 安全管理做的好的上光榮榜，發(fā)給 1000元的獎金，差的上曝光臺，給予 1000元的罰款。“ 三強化 ” 安全管理? 強化班子建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。在區(qū)隊建設中通過召開班子定期分析會和調(diào)查研究，征求意見，找準問題，積極開展批評和自我批評，有的放矢地抓好整改。? 強化班組建設，發(fā)揮兵頭將尾作用。為切實加強區(qū)隊班組建設，他們把好班組長的選拔關(guān)，并賦予班組長一定的職責和權(quán)利，進一步調(diào)動班長的積極性。實行重獎重罰。? 強化隊伍建設，調(diào)動職工主觀能動性。在區(qū)隊建設中，以實施 “ 造才工程 ” 為契機，通過技術(shù)練兵比武活動，每季評選出各崗位，各工種業(yè)務精技能專的技術(shù)拔尖人才。對選出的 “ 能手 ” 作為技術(shù)骨干、管理骨干培養(yǎng)，或作為中級工和高級工技師的推薦依據(jù)。 學而不思則罔，思而不學則殆。 人生分分秒秒，學思結(jié)合亨達。學習理念? 分析 :您從這些經(jīng)驗中得到了哪些啟發(fā) ?? 分 X組完成；? 把分析結(jié)果寫在大白紙上共同討論。作業(yè)公司安全管理體系建設完善建議報告?培訓學習基本情況總結(jié)；?外國同行和國內(nèi)其它行業(yè)的經(jīng)驗啟發(fā)；?我們公司安全管理體系建設中存在的差距；?我們公司安全管理體系建設進一步完善的建議。 1：國外經(jīng)驗 2：它行經(jīng)驗課程內(nèi)容安全管理中的 “8不 ”“5無 ”問題? 安全生產(chǎn)意識不強；? 安全組織協(xié)調(diào)不力；? 安全職責定義不清；? 安全管理思路不明；? 安全管理流程不順；? 安全設施配備不全；? 安全風險管理不細；? 事故隱患跟蹤不力。案例 1安全技能培訓無實；安全監(jiān)管人員無威；管理制度貫徹無果；管理影響手段無序；安全管理文化無用。天災自然原因?小媳婦防火的故事與救火吃酒的故事；?天災都包含有人禍；?天災不可控，天災損失可防；?防災措施必須事先健全、完善、跟蹤。案例 10設備技術(shù)原因? 華眾紙業(yè)的故事與鐵嶺鋼包事件的故事。? 設備技術(shù)問題，仍是人的問題；? 不成熟的技術(shù)不能用到電力設備設施中去；? 成熟技術(shù)本身對安全風險有嚴格控制。案例 2主體知識原因?登華山的故事；?高空走鋼絲要蒙眼睛， 無知者無畏；?無畏者不免隨心所欲、恣意枉為。主體技能原因? 沒有理由怨下屬技能不行；? 硬讓不具備特定技能的人充任有這種技能的人；? 趕鴨子上架是趕鴨人的問題。 主體意識原因? 行為活動主體不認為有價值的事，他是不會認真做的，強制去不免形成逆反心理；? 中行悅的故事，對方認定不值得去，不愿去做，強迫是沒有用的。 案例 3主體情緒原因? 人不是完全理性的，情緒的作用往往會讓人失去理性 ；? 將軍被古玩所嚇的故事 。? 南宮萬怒殺宋閔公的故事與閩東化工的安全發(fā)生規(guī)律故事? 不是人人都能喜怒哀樂發(fā)而中節(jié)。 主體生理原因? 新聞：高考有女生吃避孕藥；? 人有意識，但有意識控制不了的行為和能量；? 人體生物節(jié)律具有不可控性，但可把握和運用。 領導指揮原因? 蠻橫的主管直接導致安全事故的發(fā)生；? 被推崇的西點軍校的三個回答，偽書 《 沒有任何理由 》 受到追捧的原因；? 下屬為了飯碗不敢不聽從上司的指揮，哪怕是錯誤的指揮。 現(xiàn)場生產(chǎn)重點? 山西小煤礦安全事故頻發(fā)的原因：礦長、技術(shù)員、安管不下井，地面指揮。? 幾乎所有安全事故都發(fā)生在現(xiàn)場生產(chǎn)中；? 即使不是，也可以從現(xiàn)場生產(chǎn)活動失當中找到避免原因。 案例 11設備設施重點?某電廠除塵機故障排除人員喪命事故；?幾乎所有安全事故都與設備設施運轉(zhuǎn)相關(guān)；?最終原因是設備和設施操作者行為有誤。案例 4主體責任重點?長發(fā)女車間喪命事故案例；?不落實責任的事，是沒有人會當事的；?沒有人當事的事，總有意想不到嚴重后果相伴；?里根賠錢的故事。 主體素質(zhì)重點? 崗位活動主體僅僅有主觀愿望是不夠的，必須具備與對應的素質(zhì)；? 諸葛亮忽悠周瑜的借東風故事；? 主體素質(zhì)包括的 知識、修養(yǎng)、技能 等內(nèi)容；? 主體素質(zhì)不同，帶來的安全風險程度的大小也不同。 授權(quán)管理重點?豐田生產(chǎn)線上的停線按扭；?該授權(quán)的沒有授權(quán)會把安全風險變成安全事故；?不該授權(quán)的授了權(quán)，也會造成安全風險的長高。 ? 您認為安全管理還有哪些重點必須把握？? 分 X組完成；? 把分析結(jié)果寫在大白紙上共同討論。作業(yè)考試 分組完成大屏幕上的試題，得分最多的前三名依次記 5分、 4分、 3分，并分別獎給 3件小禮品。 1：國外經(jīng)驗 2：它行經(jīng)驗課程內(nèi)容安全風險點分析? 一個馬釘失掉一個王位的故事；? 安全風險處處有，但不是處處相同，找準存在點是降低安全風險的關(guān)鍵； ? 安全風險點，事故導因作用點；? 事故導因發(fā)生的頻率、概率是不一樣的；? 事故導因的多寡也不盡相同。安全風險點定位? 過去長江三峽中的靶燈；? 安全風險存在于具體空間的一定點上；? 把握住風險點的空間位置是預防和消除安全隱患的前提；? 安全風險點定位：對安全事故導因的時、空進行定位；? 安全事故導因 五問：發(fā)生過安全事故？什么時候發(fā)生的？多長時間發(fā)生一次？是什么原因?qū)е掳l(fā)生的？這些原因還存在嗎？安全風險系數(shù)分析 帕累托定理，安全風險系數(shù)評估一二三法。導 因 發(fā) 生頻 率導因數(shù)量低 中 高多 3 4 5中 2 3 4少 1 2 3安全風險等級分析安全事故導因分類分析：人員、設備、技術(shù)、自然；? 安全事故導因關(guān)系分析：獨立（ 1）、關(guān)聯(lián)（ 1/G?。⒐仓\（ 1/X）；? 安全事故導因作用頻率分析：時、日、月、季、年；? 安全事故后果損失分析：微、小、中、大、特。 安全風險等級評價四要素，風險等級是算出來的。一定空間點的安全風險等級分析表風險點編號風險 點空 間 描 繪 導 因名稱發(fā) 生頻 率風險系數(shù)導 因關(guān)系關(guān)系數(shù) 值關(guān)系值 和損 失等 級風險值風險等 級人 員 ：設備 ：技 術(shù) ：自然：人 員 ：設備 ：技 術(shù) ：自然：人 員 ：設備 ：技 術(shù) ：自然：練習? 選擇一個生產(chǎn)區(qū)域，分析計算安全風險等級。? 分 X組完成；? 把過程和結(jié)果寫在大白紙上共同討論。隱患排查管理? 排查標準和管理工具，找準安全風險點，事故隱患排查控制標準 。? 換班排查、時時排查、日排查、月排查、季排查。? 沒有無人查管的死角。? 事故隱患警戒 —— 亮起黃牌的標準線。案例 5事故隱患排查登記表 填表人： 填表 時間 ：空 間 區(qū)域 隱 患編 號 隱 患內(nèi)容 作用 導 因 變 化 說 明責 任人編號 描述區(qū)域主管審 核 簽字安全主管 審核 簽 字隱患登記管理? 了凡的功過格；? 三本賬登記管理法；? 記下來，亮出來；? 把人們的關(guān)注點引過來。 區(qū)域安全隱患排查日記帳區(qū)域 單 位名稱： 安全 隱 患 1 2 3 4 5 … 25 26 27 28 29 30 31編 號 內(nèi)容區(qū)域活動 人 員名 單符號 說明 ▲：增加， ▼：降低， ■： 穩(wěn) 定， ○：消除， ★ ： 事故。XX級安全隱患管理跟蹤日記帳區(qū)域 單 位名稱： 重大安全 隱 患 1 2 3 4 5 … 25 26 27 28 29 30 31編 號 內(nèi)容符號 說明 ▲：增加， ▼：降低， ■： 穩(wěn) 定， ○：消除， ★ ： 事故。安全隱患治理損益賬 區(qū)域 單 位名稱： 安全 隱 患 事故可能 損失 隱 患治理措施及投入 治理減少 損 失 收益編 號 內(nèi)容隱患定量管理?建立臺賬?定點匯總?集中控制安全隱患點登記描繪臺帳 區(qū)域行政主管： 安全主管： 填 報時間 ：編 號 地點 內(nèi)容 形式 事故 臨 界點 現(xiàn) 有治理措 施 向 臨 界點 變 化的特征和 進 度XX安全隱患治理臺帳 責 任人姓名： 安全 隱患 編 號安全 隱 患內(nèi)容 簡 述時間 治理 實 施措施內(nèi)容 治理 實 施效果 備 注隱患定崗管理? 責任到崗? 控制到人? 管理到時? 具體到事? 隱患點點有人管? 變化時時