統(tǒng)籌高考作文經(jīng)典話題100篇(編輯修改稿)
2025-02-05 19:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 偉大事業(yè)，往住要?dú)v經(jīng)磨難走過(guò)痛苦的征程才能取得。你有過(guò)痛苦的經(jīng)歷么 ?對(duì)痛苦有何認(rèn)識(shí) ?請(qǐng)以 “痛苦的價(jià)值 ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 【經(jīng)典命題】 17． “人生道路上的腳印 ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 走過(guò)一段泥濘的小路，會(huì)留下許多大小不一、或深或淺的腳印，每一個(gè)小小的印跡里都曾承載過(guò)一個(gè)人的重量，而一陣風(fēng)，一陣雨，一場(chǎng)漫漫飛雪，便足以掩蓋那所有地表的微不足道的痕跡。 人生的道路上也會(huì)留下無(wú)數(shù)個(gè)腳印，每一步的蘊(yùn)意各 有不同?；蛳不驊n，或笑靨或淚眼，或興奮或頹喪 …… 你在走過(guò)的人生道路上留下了怎樣的腳??？在以后的人生道路上，你又將留下怎樣的腳?。? 請(qǐng)就 “人生道路上的腳印 ”這個(gè)話題，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 【經(jīng)典命題】 18． “誤區(qū) ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 一位專家向一群酒鬼宣傳酒的危害。他做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)瓶子里分別注入酒精和蒸餾水，然后放入兩只相同的蟲(chóng)子。幾分鐘后，酒精瓶中的蟲(chóng)子不再掙扎， 而蒸餾水瓶子中的蟲(chóng)子 依然活蹦亂跳。專家問(wèn)道： “這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么。 ”一個(gè)酒鬼?yè)尨穑?“人只要喝酒，肚子里就不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子！ ” 在生活中，人經(jīng)常會(huì)陷入誤區(qū)。有時(shí)是因?yàn)橛廾?，有時(shí)是因?yàn)閳?zhí)迷，有時(shí)則有可能是因?yàn)闊釔?ài) …… 我們應(yīng)怎樣對(duì)待這樣的問(wèn)題呢？請(qǐng)以 “誤區(qū) ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě) 請(qǐng)以 “走出絕境 ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。【經(jīng)典命題】 20． “追求與幸福 ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 嫁給幸福 汪國(guó)真 有一個(gè)未 來(lái)的目標(biāo) 總能讓我們歡欣鼓舞 就像飛向火光的灰蛾 甘愿做烈焰的俘虜 擺動(dòng)著的是你不停的腳步 飛旋著的是你美麗的流蘇 在一往情深的日子里 誰(shuí)能說(shuō)得清 什么是甜 什么是苦 只知道 確定了就義無(wú)反顧 要輸就輸給追求 要嫁就嫁給幸福 請(qǐng)以 “追求與幸福 ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 【經(jīng)典命題】 21． “尊嚴(yán) ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 —個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)炎涼的企業(yè)家說(shuō)： “人的尊嚴(yán)靠財(cái)富。 ” —個(gè)經(jīng)歷過(guò)冤案折磨的老年人說(shuō)： “人的尊嚴(yán)靠法制。 ” 一個(gè)經(jīng)歷過(guò)艱辛研究的學(xué)者說(shuō)： “人的尊嚴(yán)靠知識(shí)。 ” 一個(gè)經(jīng)歷過(guò)幾十年探索的哲人說(shuō)： “人的尊嚴(yán)靠思想。 ” 看來(lái)，不同經(jīng)歷的人，對(duì) “尊嚴(yán) ”各有各的理解。你是如何理解 “尊嚴(yán) ”的，請(qǐng)以 “尊嚴(yán) ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 【經(jīng)典命題】 22． “痕跡 ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 痕跡 約翰 ●羅斯金 把第一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始 把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié) 讓每一個(gè)這樣短短的生命 都能為 自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡 請(qǐng)以 “痕跡 ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 【經(jīng)典命題】 23. “溫暖 ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖；寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖；傷心時(shí)的一句安慰話最溫暖，困境中的一句鼓勵(lì)最溫暖 …… 生活中充滿著溫暖的種種情境。 請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以 “溫暖 ”為話題，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須 在話題范圍之內(nèi)。 【經(jīng)典命題】 23． “我們需要怎樣的教育 ” 閱讀下面的材料，按要求作文。 近年來(lái)，我國(guó)教育界普遍倡導(dǎo)激勵(lì)教育、賞識(shí)教育，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)、教師都要以平等的姿態(tài)和孩子對(duì)話，尊重孩子，給孩子創(chuàng)造一種寬松自由的氣氛。但是，激勵(lì)和賞識(shí)是否意味著不能批評(píng)？青島一位教師投書(shū)當(dāng)?shù)孛襟w，認(rèn)為當(dāng)今的學(xué)生不缺少溝通，不缺少激勵(lì)，少的恰
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