生物復(fù)習(xí)提綱(11)(編輯修改稿)
2025-02-05 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺 (睪丸和卵巢 )等。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，能促進動物的生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。缺碘會使甲狀腺激素 合成減少，導(dǎo)致甲狀腺腫大。又稱“地方性甲狀腺腫”，平時可多吃海帶、紫菜等含豐富的食物。如分泌過多，則代謝增強，出現(xiàn)多食、多汗、消瘦等癥狀，稱為甲亢。幼年是時分泌不足會得呆小癥。 胰島素是散布于胰腺中的胰島細(xì)胞分泌的。主要功能是加速血糖的分解，促進血糖合成糖元。，當(dāng)胰島素分泌不足時，血糖濃度會升高，腎小管則不能將原尿中的葡萄糖全部重新吸收進入血液，從而使葡萄糖隨尿液排出，形成糖尿。，得了糖尿病可注射胰島素制劑來治療，但最重要的是要改變不良的生活方式，控制飲食，適量運動、減輕體重。 八年級上冊 2植物的無性 生殖： (35 頁 )無性生殖是一類不依靠兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。植物依靠根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行的無性生殖又叫做營養(yǎng)生殖。，營養(yǎng)生殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物的生殖速度。常用的營養(yǎng)生殖方法是嫁接，嫁接存活的關(guān)鍵是形成層的緊密結(jié)合。接上去的芽或枝叫做接穂，被接的植物體叫做砧木。桃、山楂、蘋果等芽接方法，柑、橘等常用枝接方法。還有扦插和壓條也是營養(yǎng)生殖。近年來還有一種加速生殖的新技術(shù)是植物的組織培養(yǎng)。 2植物的有性生殖： (811 頁 ) 植物的有性生殖是指親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞，通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，進而發(fā)育成新個體的生殖方式。傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。植物的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程叫做受精。果實包括果皮和種子，果皮由子房壁發(fā)育而成，種子由子房里的胚珠發(fā)育而成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。桃、李只有一個胚珠，因此只有一粒種子。西瓜、蠶豆等有多個胚珠，就有多粒種子。 昆蟲的生殖與發(fā)育過程： (1416 頁 )家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育，還有蚊、蠅、 蜜蜂、蝴蝶等昆蟲也是的?；认x的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個發(fā)育時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上也幾乎一致，叫做不完全變態(tài)發(fā)育，還有蟋蟀、蟑螂、螻蛄等也是的。 3兩棲動物的生殖和發(fā)育過程 ： (20 頁 )蛙的生殖和發(fā) 育在水中進行。是體外受精，發(fā)育一般經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育，兩棲動物還有蟾蜍、蠑螈、大鯢等。 3鳥的生殖和發(fā)育過程： (2324 頁 )體內(nèi)受精，早成鳥有鴨、鵝大雁等。晚成鳥有家鴿、麻雀、燕子等。 3 生物性狀是由基因控制的： (34 頁 )人的 DNA 分子上有許多決定性狀的單位— 基因?？刂菩誀畹幕蚴浅蓪Υ嬖诘?，成對的基因有顯性和隱性之分，控制顯性性狀的基因叫顯性基因，控制隱性性狀的基因叫隱性基因，例如： DD、Dd 表顯出來的是顯性性狀，而 dd 表顯出來的是隱性性狀。 3染色體、 DNA 和基因的關(guān)系： (31 頁 )基因是染色體上的 DNA 小片段。 3人的性別決定： ( 頁 )在生殖過程中男性產(chǎn)生兩種精子 x 和 y，女性產(chǎn)生一種卵細(xì)胞 x，如果含有的 x 染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵就發(fā)育成女性 (xx),如果含有 y 染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵就發(fā)育成男性 (xy).而且它們結(jié)合的機會是均等的。比例是 1： 1。 3優(yōu)生優(yōu)育： (41 頁 )禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。因為近親之間許多基因來自于共同祖先，因此攜帶相同致病基因的可能性比較大，這樣近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率。另外還可做遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。 3生物的變異： (4446 頁 )生物體親代和子代之間以及子代個體之間總存在或多或少的差異，就是生物的變異。生物間普遍存在變異現(xiàn)象。生物的變異有的是可以遺傳的，有的是 不可以遺傳的?？梢赃z傳的的變異是山遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的。不可以遺傳的的變異是本在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此只表現(xiàn)在當(dāng)代而不會遺傳下去。對于生物來講有的變異是有利的，有的是不利的。 3遺傳育種在實踐上的應(yīng)用： 4傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施： (7173 頁 )傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人這間之人與動物之間傳播的疾病。病原體包括：病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。具有傳染性和流行性。離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑如空氣、飲用水、食物、接觸等稱為傳播途徑。傳染病要流行必 須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播
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