【總結】第一單元生物和生物圈?▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)?▲調(diào)查的一般方法?步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結果進行整理、撰寫調(diào)查報告?
2025-01-16 11:16
【總結】、研究內(nèi)容及研究對象第二章化石的形成1.化石定義2.化石形成的有利條件:生物本身的條件生物死后的環(huán)境條件埋藏條件時間條件成巖石化條件3.石化作用的定義及類型(3種)礦質充填作用置換作用定義碳化作用4.化石的保存類型(實體化石、模鑄化石、遺跡化石、化學化石)印痕化石印?;和饽!?nèi)模、復合模5.化石記錄的不完備性6.古
2025-01-15 08:06
【總結】生物必修2復習提綱(必修)第二章減數(shù)分裂和有性生殖第一節(jié)減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂(meiosis)是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。(注:體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,新產(chǎn)生的細胞中的
2025-06-10 01:29
【總結】生物必修3復習提綱(必修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:(1)單細胞生物直接與外界環(huán)境進行物質和能量轉換,而人體細胞必須通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質和能量交換。(2)內(nèi)環(huán)境的組成:細胞內(nèi)液體液血漿細胞外液組織液(內(nèi)環(huán)
2025-04-17 06:43
【總結】七年級下冊生物復習提綱?人教版七年級生物下冊復習總提綱?1、人類的起源和發(fā)展?1859年世界著名的進化論建立者達爾文出版《物種起源》一書,提出現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。?人類的始祖在非洲,亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。?在哺乳動物中,與人類親緣關系最近的是黑猩猩
2025-05-12 12:32
【總結】-1-1單元探索生命的奧秘第1章周圍的生物世界一、我們周圍的生物⒈有生命的物體叫做生物。⒉除病毒外,生物都是由細胞構成的。二、生物與環(huán)境的關系生態(tài)因素非生物因素:陽光、空氣、水、土壤、溫度等;(直接影響生物)生物因素:影像某種生物生活的同種或其他種類的生物。第2章探索生命一、探
2025-01-08 20:42
【總結】一、緒論1、工程地質的研究對象、目的、意義2、工程地質條件二、地質作用1、地質作用:促使地殼的物質組成,構造,地貌等發(fā)生變化的自然作用稱為地質作用。2、內(nèi)外力地質作用的的概念與方式外力地質作用:地球外的能源產(chǎn)生。主要來自:太陽能(熱、引力);引力能、生物能等作用方式:風化、剝蝕、搬運作用、沉積、成巖作用結果:削高填低,使地面趨于平坦內(nèi)力地質作用:由地球轉動能、重力
2025-04-17 00:52
【總結】必修1《分子與細胞》復習知識梳理第二章細胞的化學組成第一節(jié)細胞中的原子和分子一、組成細胞的化學元素1、種類:組成生物體的元素中,C、H、O、N、P等元素的質量占全部元素的98%。人教版大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等注意:(1)細胞組成中最多的四種元素是C、O、H、N,其中基本元素是C。
2025-04-17 07:03
【總結】★上冊☆ 第一單元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征: 1)生物的生活需要營養(yǎng) 植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物; 動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)?! ?)生物能進行呼吸?! ?)生物能排出身體內(nèi)的廢物?! 游锱懦鰪U物的方式:出汗、呼出氣體、排尿?! ≈参锱懦鰪U物的方式:落葉?! ?)生物能對外界刺激做
2025-01-18 06:14
【總結】生物期末考試復習提綱班別:姓名:學號:生物的變異一、基因重組及其意義1、基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。實例:高莖抗病的水稻X矮莖不抗病的水稻高莖
2025-06-10 01:26
【總結】主題一?科學探究?1.生物的特征有應激性、生長、繁殖、新陳代謝(注意:應用生物的基本特征判斷生物和非生物)。?2.實驗法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關的信息、作出假設、設計并完成實驗、記錄和分析實驗現(xiàn)象、得出結論等重要步驟(注意:假設的完整性,設計實驗的科學性,實驗現(xiàn)象描述的準確性和結論歸納的正確性)。設置實驗時應注意a設置對照實驗
2025-06-09 23:18
【總結】生物必修3復習提綱(必修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:(1)單細胞生物直接與外界環(huán)境進行物質和能量轉換,而人體細胞必須通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質和能量交換。(2)內(nèi)環(huán)境的組成:細胞內(nèi)液體液血漿細胞外液組織液(
2025-06-07 20:53
【總結】京師文化培訓中心JingShiEducation第一單元生物和生物圈第一章認識生物一.生物的特征:1.生物的生活需要營養(yǎng)2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物
2025-01-18 06:36
【總結】高中生物復習資料溫州市第22中學生物組-1-1分子與細胞第一章細胞的分子組成1、水在細胞中的作用(a)細胞中含量最多的化合物是水;細胞干重最多的化合物是蛋白質;細胞中含量最多的有機
2025-01-08 20:46
【總結】(人教版)第一單元:生物和生物圈1、科學探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流2、生物的特征160。160。160。160。1)生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
2025-01-18 04:55