【總結(jié)】八下生物期中考試復(fù)習(xí)第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第22章物種的多樣性第1節(jié)生命的起源?1、化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為:生命是在條件下起源,由通過(guò)化學(xué)途徑逐漸進(jìn)化來(lái)的。?2、原始大氣中無(wú)機(jī)小分子相互作用形成?,最終形成最簡(jiǎn)
2024-12-31 14:35
【總結(jié)】2010-2011學(xué)年第六中學(xué)高一生物必修2期末試題高一()班姓名:一、選擇題(每小題2分,共60分)1.下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是()A.兔的長(zhǎng)毛與白毛 B.兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛C.人的正常膚色與白化病 D.人的雙眼皮與大眼睛2.等位基因是指()A.一個(gè)DNA分子的兩條長(zhǎng)鏈上的基因
2025-04-04 23:42
【總結(jié)】1、光合作用的概念:(78頁(yè))綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用。公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣2、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物:(87頁(yè))主要是淀粉3、綠色植物為所有生物提供物質(zhì)和能量:(99頁(yè))通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,像一個(gè)巨大的能量轉(zhuǎn)換站,把光能轉(zhuǎn)
2025-01-09 18:51
【總結(jié)】、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過(guò)開花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確
2025-01-09 18:47
【總結(jié)】【七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱】第一單元生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告▲生
2025-01-09 18:36
【總結(jié)】▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告▲生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物按照
2025-01-09 03:41
【總結(jié)】、生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家1、生
2025-01-09 03:37
【總結(jié)】.生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖6.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的二,調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方
2025-01-09 18:37
【總結(jié)】、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。二、生物科學(xué)的新成就:1、試管嬰兒。2、雜交水稻。3、克隆技術(shù)。4、基因工程。中國(guó)已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)之一。三、環(huán)境問(wèn)題:1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙塵暴
2025-01-09 18:56
【總結(jié)】-1-1、生物圈:生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。生物圈的范圍:包括大氣圈的下層、巖石圈的上層(是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”)和整個(gè)水圈。2、生物多樣性:物種多樣性、遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、生物的特征:應(yīng)激性、生長(zhǎng)和繁殖、除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成、新陳代謝等。新陳代謝是生物最基本的特征,根據(jù)以上特征可以區(qū)分生物
【總結(jié)】生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱填空:人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用;特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。人的新陳代謝就是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。其中神經(jīng)的調(diào)節(jié)起到了主導(dǎo)的作用。細(xì)胞????組織(4種)???器官?????系統(tǒng)(8個(gè))
2025-06-07 21:22
【總結(jié)】生物人教版七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):1.生物學(xué)是研究(生命現(xiàn)象)和(生命活動(dòng)規(guī)律)的科學(xué)。2.?生物的特征:動(dòng)物吃食物,植物光合作用制造有機(jī)物:(生物的生活需要營(yíng)養(yǎng));鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,植物通過(guò)氣孔吸收氧氣,排出二氧化碳:(生物能進(jìn)行呼吸);人出汗、呼出氣體和排尿,植物落葉:(生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物);動(dòng)物追獵物,含差草葉片合攏:(生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng));植物產(chǎn)生種
2025-04-30 07:05
【總結(jié)】1▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告▲生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物
【總結(jié)】11、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2、生命的特征:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),(2)生物能進(jìn)行呼吸,(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。3、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。4、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。5、生物圈包括大氣圈的
2025-01-09 18:59