【正文】 生物人教版七年級上冊基礎(chǔ)知識點：1． 生物學(xué)是研究（生命現(xiàn)象）和（生命活動規(guī)律）的科學(xué)。2．生物的特征：動物吃食物，植物光合作用制造有機物：（生物的生活需要營養(yǎng)）。鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱，植物通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳：（生物能進行呼吸）。人出汗、呼出氣體和排尿，植物落葉：（生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物）。動物追獵物，含差草葉片合攏：（生物能對外界刺激作出反應(yīng)）。植物產(chǎn)生種子，動物產(chǎn)卵、產(chǎn)崽：（生物能生長和繁殖）；除（病毒）外，生物都是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。3． 有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為（樣本）。4． 按照（形態(tài)結(jié)構(gòu)）特點，將生物歸為（植物、動物）和其他生物三大類；也可以按照（生活環(huán)境）將生物劃分為（陸生生物和水生生物）等；還可以按照用（用途）將生物分為作物、家禽、家畜寵物等。5． 地球上（適合生物生存的地方）其實只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做（生物圈）。6． 如果以（海平面）為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可達約（10千米）的高度，向下可深入（10千米）左右的深處。這個厚度為20千米左右的圈層，包括（大氣圈的底部）、（水圈的大部）和（巖石圈的表面）。7．大氣圈是由（多種氣體）組成的，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。8．水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）。9．（巖石圈）是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的立足點。10．動物植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要（營養(yǎng)物質(zhì)）、（陽光）、（空氣和水），還有（適宜的溫度）和（一定的生存空間）。動物需要的營養(yǎng)物質(zhì)是（食物），植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)是（無機鹽）。11． 影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是（光、溫度、水、空氣等）非生物因素，另一類是生物因素，生物因素是指影響某種生物生活的其他生物，如（草、細(xì)菌等）都可能是生物因素。12． 探究的一般過程是從（發(fā)現(xiàn)問題、提出問題）開始的。探究的一般過程包括（提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流）。13． 做完實驗后，要把小動物（放回適合它們生存的自然環(huán)境中）。14．在光對鼠婦生活的影響探究實驗中，使這兩種環(huán)境中除（光照）外，濕度、溫度等其他條件都相同。也就是說，只有光照是不同的，光照就是這個實驗中的（變量）。15．在研究一種條件對研究對象影響時，所進行的除這種條件不同以外，其他條件都相同實驗，叫做（對照實驗）。例如：探究“光對鼠婦生活影響”實驗中，設(shè)計（陰暗）、（明亮）兩種環(huán)境，其他條件都相同，就是對照實驗。16． 生物與生物之間，最常見的是（捕食）關(guān)系，如七星瓢蟲捕食蚜蟲。還有（競爭）關(guān)系如稻田里的水稻和雜草；（合作）關(guān)系如螞蟻、蜜蜂等昆蟲組成的大家庭。17． 生物與環(huán)境的關(guān)系：生物與環(huán)境（相互依存，相互影響）。18．生物對環(huán)境的（適應(yīng)）如：駱駝尿液少，體溫升到46176。C時才出汗；沙漠中的植物大多根系發(fā)達，葉片退化成刺等。生物對環(huán)境的（影響）如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。19．在一定地域內(nèi)，（生物）與（環(huán)境）所形成的統(tǒng)一的整體叫做（生態(tài)系統(tǒng)）。20（植物）能夠（通過光合作用制造有機物），是生態(tài)系統(tǒng)中（生產(chǎn)者）；（動物）不能自己制造（有機物），它們直接或間接地以植物為食，因而叫做（消費者）；（細(xì)菌）和（真菌）能將（有機物）分解成簡單（無機物），是生態(tài)系統(tǒng)中（分解者）。生態(tài)系統(tǒng)組成成分中除了有生物外，還有（非生物部分），如（陽光）、（空氣）和（水）21．生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是（吃與被吃）的關(guān)系，這樣就形成了（食物鏈）。22．一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了（食物網(wǎng)）。23． 生態(tài)系統(tǒng)中的（物質(zhì)）和（能量）就是沿著（食物鏈）和（食物網(wǎng)）流動的。24．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。25．當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會通過（食物鏈）不斷積累，叫做（生物富集）。會危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。食物鏈中營養(yǎng)級別（越高）的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累越多。26． 生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有（森林生態(tài)系統(tǒng)）、（草原生態(tài)系統(tǒng)）、（海洋生態(tài)系統(tǒng)）、（淡水生態(tài)系統(tǒng)）、（濕地生態(tài)系統(tǒng)）、（農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)）、（城市生態(tài)系統(tǒng)），等。27（生物圈）是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。28 使用顯微鏡：一、取鏡和安放：右手握鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺距邊緣（7厘米）左右處，略偏（左）。安裝好（目鏡）和（物鏡）。二、對光：轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)換器），使（低倍物鏡）對準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離）。4。把一個（較大的）光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視（目鏡內(nèi)），另一只眼（睜開）。轉(zhuǎn)動（反光鏡），使光線通過（通光孔）反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到（白亮的）圓形視野。三、觀察：把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對（通光孔的中心）。轉(zhuǎn)動（粗準(zhǔn)焦螺旋），使鏡筒（緩緩下降），直到（物鏡接近玻片標(biāo)本）為止。（此時眼睛一定要看著物鏡。）一只眼向（目鏡）內(nèi)看，同時（逆時針）方向轉(zhuǎn)動（粗準(zhǔn)焦螺旋），使鏡筒緩緩上升直到（看清物像）為止。再略微轉(zhuǎn)動（細(xì)準(zhǔn)焦螺旋），使看到的物像更加清晰。四、清潔收鏡：實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡，請用（擦鏡紙）。轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)換器），把兩個物鏡（偏到兩旁），并將鏡筒（緩緩下降到最低處）。最后把顯微鏡放進（鏡箱里），送回原處。29從目鏡內(nèi)看到物像是（倒像）。（目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積）就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看到細(xì)胞體積就越大，顯微鏡下細(xì)胞數(shù)目就（越少）；放大倍數(shù)越小，看到細(xì)胞體積就越小，顯微鏡下細(xì)胞數(shù)目就（越多）。30 常用的玻片標(biāo)本有以下三種：（切片）——用從生物體上的薄片制成；（涂片）——用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成；（裝片）——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。這三種玻片標(biāo)本都可以做成永久的或臨時的。玻片標(biāo)本的制作，需要載玻片和蓋玻片。31制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片：用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈。把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴（清水）。用鑷子從洋蔥鱗片葉（內(nèi)側(cè)）撕取一小塊通明薄膜——內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊（先接觸載玻片上的水滴），然后（緩緩地）放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免（蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察）。5把一滴稀碘液滴在（蓋玻片的一側(cè)）。6用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。32 制作黃瓜表層果肉細(xì)胞或黑藻葉片細(xì)胞臨裝片：用刀片將洗凈的黃瓜表皮刮掉，洗凈刀片后，再用刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中。蓋好蓋玻片，制成臨時裝片?；蛴描囎尤∫黄谠宓募?xì)嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片，制成臨時裝片。33 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和黃瓜果肉細(xì)胞有哪些相同的結(jié)構(gòu)？都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)。34．觀察動物細(xì)胞中制作人口腔上皮細(xì)胞與制作植物細(xì)胞臨時裝片不同之處：（1）在載玻片中央滴一滴（生理鹽水）（2）用消毒牙簽在自己漱凈（口腔內(nèi)側(cè)壁）上輕輕刮幾下動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)（細(xì)胞膜）（細(xì)胞質(zhì)）（細(xì)胞核）3水和糖都是細(xì)胞中的重要物質(zhì)。細(xì)胞中還有其他物質(zhì)一類：（不含碳如水、無機鹽、氧）等（無機物）；另一類分子比較大（含碳如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機物）。3細(xì)胞膜作用（控制物質(zhì)進出使得細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境）。37．細(xì)胞質(zhì)中有（葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中），（線粒體將細(xì)胞中的有機物當(dāng)作燃料，使有機物與氧結(jié)合轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水釋放能量）為細(xì)胞提供動力。3細(xì)胞的控制中心是（細(xì)胞核）。遺傳信息在（細(xì)胞核）中，它的載體是（DNA）。DNA主要存在于（細(xì)胞核）中，它的結(jié)構(gòu)像一個（螺旋形）的梯子。39 、DNA分子很長，每一個片段具有特定的（遺傳信息）這些片段就叫（基因）。染色體由（DNA和蛋白質(zhì)）組成。每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是（一定的）。人有（23對）染色體，有的人細(xì)胞中多一條患上（遺傳?。?。4生物體的長大與細(xì)胞的（生長和分裂）有關(guān)。分裂：（細(xì)胞核）先由一個分裂兩個，（細(xì)胞質(zhì)）分成兩份，每份各有一個（細(xì)胞核），在原來的細(xì)胞中央形成新的（細(xì)胞膜），植物細(xì)胞還形成新的（細(xì)胞壁）。細(xì)胞核分裂時，（染色體）變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)（加倍），在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成（形態(tài)和數(shù)目相同）的兩份，兩個新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體（形態(tài)和數(shù)目都相同），新細(xì)胞和原細(xì)胞的（遺傳物質(zhì)）是一樣的。4多細(xì)胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是（受精卵）。4人體和動物體的四種基本組織：上皮組織由（上皮細(xì)胞）構(gòu)成，具有（保護、分泌）等功能。肌肉組織主要由（肌細(xì)胞）構(gòu)成，具有（收縮、舒張）功能。神經(jīng)組織主要由（神經(jīng)細(xì)胞）構(gòu)成，能夠（產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮）。結(jié)締組織的種類很多，（骨組織、血液）等都是結(jié)締組織。結(jié)締組織有（支持、連接、保護、營養(yǎng)）等功能。4（心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚）是器官。如：心臟主要是由（肌肉組織）構(gòu)成，還有（結(jié)締、神經(jīng)）組織。胃壁主要由（肌肉組織）構(gòu)成，還有（上皮、神經(jīng)、結(jié)締）組織。4人體及動物結(jié)構(gòu)層次：（細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體）。 植物體結(jié)構(gòu)層次：（細(xì)胞→組織→器官→植物體）4植物體的四種基本組織：根莖葉表面的表皮細(xì)胞是（保護組織）。具有（保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)）的功能。貫穿于根莖葉中的導(dǎo)管屬于（輸導(dǎo)組織）。能夠運輸水和無機鹽。莖尖和根尖的分生區(qū)屬于（分生組織），能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。葉肉、果肉屬于（營養(yǎng)組織），有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。4身體只有一個細(xì)胞稱（單細(xì)胞生物）如：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲。其中草履蟲結(jié)構(gòu)、功能示意圖見書70頁。草履蟲的主要食物是（細(xì)菌），對污水有（凈化作用）。4（細(xì)胞）是生物體（結(jié)構(gòu)和功能）的基本（單位）。病毒沒有（細(xì)胞）結(jié)構(gòu)，由（蛋白質(zhì)）外殼和內(nèi)部的（遺傳物質(zhì)）組成。病毒不能獨立生活，只能（寄生在活細(xì)胞里）；寄生在人和動物細(xì)胞里的叫（動物病毒），如流感病毒；寄生在植物細(xì)胞里的叫（植物病毒），如煙草花葉病毒；專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒，也叫（噬菌體），如大腸桿菌噬菌體。49．病毒對人類既有（害處也有益處）。50．藻類植物大多生活在水中，有單細(xì)胞的如：（衣藻），有多細(xì)胞的如：（水綿、海帶）；（沒有根莖葉），全身都能吸收（水和無機），都能進行（光合作用）。51．苔蘚植物大多生活在（潮濕）的陸地環(huán)境中，一般具有（莖和葉，無根）。（沒有輸導(dǎo)組織，長得矮?。?。如葫蘆蘚、地錢等。（苔蘚植物）的葉只有一層細(xì)胞，可以做（監(jiān)測空氣污染程度的指示植物）。52．蕨類植物生活在（潮濕）的環(huán)境中，（有根莖葉，有輸導(dǎo)組織），長得高大。如（卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅）等。（煤和石油）也是古代高大的（蕨類植物）埋藏在地層中形成的。53．種子的結(jié)構(gòu)包括種（皮和胚），種皮保護細(xì)嫩的胚；（胚）是新植物的幼體，包括（胚芽、胚軸、胚根和子葉）。菜豆種子（子葉兩片），沒有胚乳；玉米種子（子葉一片），（有胚乳）。子葉和胚乳里含有豐富的（營養(yǎng)物質(zhì)）。種子植物比苔蘚和蕨類植物更高等，能產(chǎn)生（種子）是一個重要原因。54．種子植物包括（裸子植物和被子植物）。（松、杉、側(cè)柏、銀杏和蘇鐵）種子裸露，外面沒有保護它的果皮是裸子植物。其它常見的綠色開花植物種子外面有果皮包被，形成果實，都是被子植物。55．種子萌發(fā)所需外部條件（適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣）。自身條件（干癟的種子或胚被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)）（儲存時間過長的種子，胚已經(jīng)死亡）也不能萌發(fā)；（正在休眠的種子）也是不能萌發(fā)的。56．種子萌發(fā)時，首先要（吸收水分）。子葉或胚乳中的（營養(yǎng)物質(zhì)）轉(zhuǎn)運給（胚根、胚芽、胚軸）。隨后，（胚根）發(fā)育，突破種皮，形成根。（胚軸）伸長，胚芽發(fā)育成（莖和葉）。57．根生長最快的部位是（伸長區(qū)）。根的生長一方面要靠（分生區(qū)）細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠（伸長區(qū)）細(xì)胞體積的增大。58．芽中也有（分生組織）。芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由細(xì)嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的（芽）又能發(fā)育成新的枝條。59．植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有（水、無機鹽和有機物）根從土壤中吸收（水和無機鹽）；綠葉通過（光合作用）制造有機物。植物的生長需要量最多的是含（氮、磷、鉀）的無機鹽。60．一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊），雄蕊由（花藥和花絲）組成，花藥中有花粉；雌蕊由（柱頭、花柱和子房）組成，子房里有胚珠。61．一朵花經(jīng)過（傳粉和授精）才能結(jié)果?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程叫做傳粉。62．花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下長出（花粉管），花粉管穿過（花柱），進入（子房），到達（胚珠）?；ǚ酃苤械模ň樱┡c胚珠中的（卵細(xì)胞）結(jié)合，形成（受精卵）。叫做受精。63．受精完成后，其余部分凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。玉米、向日葵種子空癟常是由（傳粉不足）引起的?？蛇M行人工輔助授粉增產(chǎn)。64．水是植物體的重要組成成分。即使是曬干的種子，里面仍然含有（少量的水）。6根吸收水的部位主要是（根尖的成熟區(qū)）。成熟區(qū)有（大量的根毛）。6取一段帶葉的莖剪斷，將頂端一段放入滴有紅墨水的水中，在陽光下照射3——4小時，橫切、縱切，紅色部分就是（水分和無機鹽）在莖內(nèi)木質(zhì)部運輸途徑——（導(dǎo)管）。韌皮部里的（篩管）是有機物從葉運輸?shù)狡渌鞴俚耐ǖ溃谀举|(zhì)部和韌皮部之間有（形成層），能使木本植物加粗。6（氣孔）是植物（蒸騰作用失水）的“門戶”，也是（氣體交換）的“窗口”。它是由一對半月形的細(xì)胞——（保衛(wèi)細(xì)胞）圍成的空腔。白天張開，夜晚閉合。6綠色植物利用（光）提供的能量，在（葉綠體）中合成了（淀粉）等有機物，并且把（光能）轉(zhuǎn)變成（化學(xué)能），儲存在（有機物）中。這個過程就是（光合作用）。光合作用還產(chǎn)生（氧氣）。6細(xì)胞利用氧，將（有機物）分解成（二氧化碳和水），并且將儲存在（有機物）中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做（呼吸作用）。呼吸作用主要是在（線粒體）內(nèi)進行的。從小學(xué)到中學(xué)，在人生的道路上，你已經(jīng)邁出了堅實的一步，這半年的時間是新的老師和新的同學(xué)和你一起度過的。我們學(xué)習(xí)了“生物和生物圈”“生物和細(xì)胞”“生物圈中的綠色植物”三個部分。請根據(jù)自己掌握的知識，在這次的學(xué)習(xí)過程中，作出最好的選擇。相信自己，你是最好的。一、選擇題1. ★今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濕地在縮??；大氣中，二氧化碳在增加；臭氧層遭到破壞；生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問題，這些問題的解決，（ ）學(xué)發(fā)揮了重要作用?！　　　　　?. ★1996年，世界上誕生了第一只克隆羊──多莉，你知道它是哪個國家的嗎？　　　　　　3. ★我國著名遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是：　　　　　　4. ★宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦敲?，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？　　　　　　5. ★秦漢時期我國的一部解釋詞語的著作《爾雅》記載了590多種動物和植物。在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國物理學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。生物界，除了病毒，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，你一定知道植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，都包括：、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核　　　、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞核　　　　、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核6. ★你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的。7. ★將來的你，如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行。那時，你已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層，但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括：、礦泉水、各種吃的　　　　、保暖內(nèi)衣、電腦、光盤　　　　　　　、盆花、照相機8. ★★★把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于：　　　　　　　　　　　　9. ★用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺？10.★★小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是什么字？　　　　　　　　　　　11. ★下圖是某女生在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的動作，圖中正確的是：12. ★★下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是A.①②③④　　B.②③④①　　C.④②①③　　D.②④③①13. ★★下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的?！鶥→C→D→E　　→D→C→B→A　→A→B→C→E　　→E→B→A→D14. ★生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是：①淡水中的衣藻　　?、诟呱缴系挠退伞　　　、弁寥乐械募?xì)菌④朽木上的蘑菇　　?、輼渖系穆槿浮　　　　、藓舆叺那嗤堍咄寥乐械尿球尽　　、鄻淙~上的毛毛蟲　　　⑨池塘里的蠕蟲⑩鮮艷的大麗花A.①②③④　　B.⑤⑥⑦⑧　　C.③⑥⑨　　D.③④⑦⑨15. ★活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是：　　　　　　，有時半透性16. ★有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是：　　　　　　17. ★如果將細(xì)胞比做汽車的話，發(fā)動機靠油給汽車提供動力，那么，動植物細(xì)胞中，被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是：、液泡　　、細(xì)胞質(zhì)　　、葉綠體　　、細(xì)胞膜18. ★打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？　　　19. ★如果把生物按照有沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)來區(qū)分的話，那么，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物就是病毒。下列說法，你認(rèn)為不正確的是：，只能用納米來表示，所以要用電子顯微鏡才能觀察到，只能寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動、植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處，牛患瘋牛病和人患克雅氏病，都是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)引起的，它能像病毒一樣傳播疾病20.★“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？　　　　　　　　　　　　21. ★有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，統(tǒng)計出這株黑麥的根系有1 400萬條根組成，全長600千米，也就是從北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根毛全長10 000千米，也就是從北京到巴黎的距離。那你知道根的什么部位長得最快？　　　　　　　　　　　　22. ★要是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后來偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用，這一過程最初是使用了科學(xué)探究的哪一種基本方法？23. ★我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？　　　　　　　　　　　　24. ★大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？　　　　　　　　25. ★下列哪一組說法是正確的：①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切成總是都變得一樣藍④種子中子葉發(fā)育為葉，芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.②④二、填圖題（每空1分，共15分）26. ★油菜是兩年生的草本植物，第一年長成完整植株，第二年抽薹、開花、結(jié)果。下圖是油菜植株各器官的示意圖，請你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　你還知道有哪幾種植物和油菜相似嗎？請舉一例____________27. ★★下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：（1）圖中所指的1是　　　　　　，它是在　　　　　　里產(chǎn)生的。（2）圖中4是　　　　　　，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成　　　　　　作用。這一作用一經(jīng)完成，　　　　　　將發(fā)育成果實。28. 你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。（1）★多莉羊的長相幾乎和　　　　　　羊一模一樣。（2）★★看來，生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在　　　　　　內(nèi)?！　　　　　　　　　　　。?）★★細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是____________　　　　　　　　　　　　三、實驗題（共35分）29. ★★夏日，取池塘里的一滴水制成裝片，在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)微小生物的存在，試寫出你認(rèn)為它們是生物的依據(jù)：（最少三個，共6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。30.★在有機物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲。雖然它的結(jié)構(gòu)簡單，但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：（共8分）（1）分別在上圖下（　?。﹥?nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲　　　　　　　　　　　　?！　∫摇　　　　　　　　　　　?。（3）得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。31. ★★今有一實驗，具體步驟如下：（共11分）①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由　　　色變成　　　色。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色　　　　，沒有著光的部分變成色　　　　。（1）步驟①的作用：　　　　　　　　。（2）步驟④中酒精的作用：　　　　　　　　。（3）這個實驗說明了：　　　　　　　　。32. ★幫老師完成實驗：（共10分）以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。想一想：（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為　　　　　　　　　　　　3號瓶沒有萌發(fā)，是因為　　　　　　　　　　　　4號瓶沒有萌發(fā)，是因為　　　　　　　　　　　　（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？　　　。如果有用的話，2號瓶的作用是　　　　　，原因是　　　　。四、綜合題（滿分85分）了解家園（6分）33. ★茫茫宇宙，億萬星空，只有我們生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界，關(guān)注地球，就是關(guān)注我們和其他生物的家──生物圈，她包括　　　　　　的底部，　　　　　　的大部和　　　　　　的表面。34. ★★你了解赤峰嗎？這座塞外小城的市花是　　 　，市樹是　 　　，市鳥是_________。生活中的你、我、他：（共13分）36. ★媽媽喜歡養(yǎng)花，把花放在臥室中，你覺得她的這種做法好嗎？　　　　　，那你用什么理由說服她？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。37. ★爸爸在網(wǎng)上看到最新消息，德國宇航員在太空能吃到活魚了。你自己設(shè)想一下，在太空應(yīng)當(dāng)建立一個什么樣的生態(tài)系統(tǒng)？　　　　　　　　，寫出一條食物鏈：____________。38. ★人們平時說的五谷一般是指稻、黍（黃米）、稷（谷子）、麥、豆。前面四種，從結(jié)構(gòu)上看，我們食用的主要是種子的　　　　，豆中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在　　　　中。重在參與（共12分）39. ★★宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集雜歌謠辭》，其中有南北朝時敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中寫道：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@描寫的就包括我們內(nèi)蒙古自治區(qū)。你、我生活在這里，一定知道我區(qū)主要的、典型的生態(tài)系統(tǒng)是　　　　　　，由于它的自動調(diào)節(jié)能力　　　　　　，所以很難恢復(fù)，目前，它受到嚴(yán)重的破壞，你認(rèn)為破壞的主要原因有　　　　　　、　　　　　　。你能不能提出兩三條建設(shè)性的意見？　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。填上恰當(dāng)?shù)脑挘ü?分）40.★古時候，朝鮮有個國王，年紀(jì)很大了，還沒有一個孩子。一天，國王拿出一袋花的種子，命令大臣把它分給全國的孩子，并且宣布說：“誰能用這種子種出最美麗的花來，誰就將是我的兒子?！?歲的小孩宋金，把一顆種子種在花盆里，他天天澆水，花盆里沒有長出芽來。100天后，孩子們都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮，