【文章內(nèi)容簡介】 ③ 。 ①和他 們一起打麻將 ②自己想干什么就干什么 ③和他們一起下棋 四、動動腦筋，仔細想想，完成下列問題（ 28 分） 從小到大，無論 是日常 生活還是學習 方面 ，父母為我們付出了很多心血，說說你的父母、長輩為你的成長做了 哪些事情吧 吧！看你能說出幾條。 答：①媽媽用乳汁哺育我長大。 ②生病住院時爸爸媽媽日夜照顧我。 ③爺爺教我做人的道理。 ④媽媽冒雨接送我上下學，自己都淋濕了。 ⑤媽媽為我做飯。 生活中你遇到過這些情形嗎？（ 1）考試成績不理想，爸媽批評你了。（ 2）爸媽錯怪了你。（ 3）爸爸媽媽因為一件小事吵架了。在這些情 況下你打算怎樣與爸爸媽媽交流溝通呢？說說你的想法吧。 答：（ 1）告訴爸爸媽媽我下次一定努力，爭取考好。 （ 2）和他們交流、溝通，把誤會說清楚。 （ 3）勸說他們，家人之間要多體諒，友好相處。 如果你是家里的小管家，你會怎樣做呢？ 答：①買東西時貨比三家，買質(zhì)優(yōu)價廉的東西。 ②節(jié)約用水用電。 ③吃剩下的飯喂狗、喂雞。 ④分類收集廢品賣錢。 在家里爺爺奶奶是不是最疼你了？說說你是怎樣孝敬他們的呢？ 答：① 為爺爺奶奶倒茶。 ②扶爺爺奶奶走路。 ③給爺爺奶奶捶背。 ④幫爺爺奶奶做力所能及的家務活。 六、愛心送 家人（ 8 分） 父母把自己的愛都無私的奉獻給了我們，我們來表達一下愛心吧。每年的父親節(jié)、母親節(jié)你是怎么做的呢？說出來和大家一起分享。 答： 父親節(jié)時為爸爸送上自己精心制作的賀卡，寫上自己的祝福和感謝。 母親節(jié)時用自己積攢的零花錢給母親買一束花 或一 份小禮物 。 三年級品德與社會上冊試題及答案 泗水縣泗張小學三年級 姓名： 6 三年級（上）品德與社會《課程標準》達標練習題 第四單元 我們的社區(qū) 當你走進我們的社區(qū)，一股春意撲面而來，這不是夏日的暑熱，而是社區(qū)送來的溫暖；這里花紅柳綠、樹木成蔭、戲水噴泉；這里居民安定，快樂融融，展現(xiàn)的是一張張笑臉。 一、相信自己，我會填 (每空 2 分 共 26 分 ) 多為鄰居獻出一點愛，就會多收獲一份 快樂 。 在我們生活的周圍，有許多叔叔、阿姨辛勤勞動著。請你說出他們從事的五種職業(yè)： 教師 、 醫(yī)生 、 工人 、 公務員 、 農(nóng)民 。 叔叔、阿姨的工作雖然不同，但他們辛勤的工作為我們的生活帶來了 方便 。我想對辛勤工作的叔叔、阿姨們說：“ 你們辛苦了 ”。 想一想，我們的周圍有哪些公共設施？列舉四種吧！ 路燈 、 村務公開欄 、 體育設施 、 公用電話 。 公共 設施 不但為人們的生活提供了方便，還美化了我們的 家園。 二、火眼金睛辨真?zhèn)危?16 分） “鄰居結(jié)的好，猶如得大寶?！边@句話是正確的。 （√ ） 我家的葡萄成熟了，我趕緊給鄰居家的妹妹送些去。 （√ ） 3 、冬冬的媽媽不在家，我讓他到我家吃飯。 （√ ） 4 、 鄰 里 之 間 應 多 些 寬 容 ， 多 些 忍 讓 。 （√ ） 5 、各種職業(yè)的勞動都是為人們 的生活服務的。 （√ ） 我們生活小區(qū)的周圍，有許多叔叔、阿姨辛勤勞動著，他 們 的 勞 動 都 是 光 榮 的 ， 都 應 當 得 到 尊 重 。 （√ ） 保護道路環(huán)境是清潔工人的事情，我們就不要管了。 （ ） 8 、 鄰 里 之 間 遇 事 要 多 為 對 方 想 想 。 （√ ） 三、我選擇，我快樂。（ 12 分） 鄰里之間有了糾紛， ② 是解決矛盾的好辦法。 ① 到社區(qū)讓人調(diào)解 ② 互相諒解、協(xié)商 ③ 互相關心、幫助 如今不少小區(qū)或村莊里都安裝了健身器材，如果有人損壞他們，我們應 ③ 。 ① 不管我們的事 ② 趕快走開，裝沒看見 ③ 勸阻或報告給社區(qū)管理人員 現(xiàn)在亂貼小廣告的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了我們的環(huán)境，我們應該 ① 。 ①利用節(jié)假日組織一個環(huán)保小衛(wèi)隊進行清理 ②無所謂 ③不是我們的事，可以不理會 你去商店買東西，購物的人很多，你應該 ① 。 ① 自覺排隊 ② 插空擠進隊伍里 ③ 找前面的熟人捎出來 國慶期間，路邊擺了很多美麗的花，我們要 ② 。 ① 這些花真漂亮，不如搬家里幾盆吧 ② 花是給大家看的，不能搬到自己家里。 到公園玩時，看到公共水龍頭壞了，水流個不停，我們應該 ① 。 ① 趕快報告管理員，讓他來維修 ② 繼續(xù)玩③ 不是我們的事，可以不理會 四，用具體事例說一說你對這句話的理解 （ 8 分 ） 遠親不如近鄰 遠親不如近鄰指遇有 急難 ，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。表示鄰里之間關系親厚。 比如，家里著火了，鄰居第一時間能趕到現(xiàn)場幫忙滅火，而遠道的親戚可能連知道不知道。 五、動腦筋，回答下列問題（ 12 分） 你知道你們社區(qū)（村莊）里有哪些公共設施嗎？說一說他們給我們的生活帶來了哪些方便？ 答： ① 我們村莊 里 有路燈 、村務公開欄、體育設施、讀報欄等公共設施。 ②路燈能讓方便夜晚出行。 村務公開欄能讓村民知道自己村的收支情況。 體育設施方便村民鍛煉身體。 閱報欄能讓村民知道國內(nèi)外大事。 仔細看圖，說一說你是怎樣整理成長記錄袋的？并說一說體會。 答：①我是按時間順序整理的，根據(jù)內(nèi)容的不同，把資料進行分類。 ②成長記錄袋給了我自信，讓我感受到了成長的快樂。同時還讓我明白了我在數(shù)學方面需要努力 。 六、換位思考 （ 9 分） 四樓住的是餐飲行業(yè)的工作人員，每天早起早睡，打擾了大家休息，如果你是三樓的居戶，你想怎樣與 樓上的鄰居交流呢？ 答：鄰里之間遇事要多為對方想想。我會這樣對他說：“每天早起晚睡，我知道你很辛苦。希望你也可以體諒我們的辛苦，以后請說話聲音小一些，走路輕一些?！? 七、讀故事談感想 （ 9 分 ） 2022 年 6 月的一天，我呆在家里看書，突然聽到有人大喊“抓賊啊”。我趕緊開門，聽到樓上傳來雜亂的腳步聲，還伴隨著老頭老太太不停地喊叫聲，看來賊還沒跑下來，我趕緊從家里拿了根木棍，埋伏在樓梯口。 聽見腳步聲靠近時，我猛一伸木棍，那賊“啊”的一聲被絆倒在地上，曾學過擒拿的我，麻利地將賊按在地上，追趕的幾位老人也 擁上來幫忙，賊已是被我們按在地上動彈不得。大家又把賊的口袋翻了一遍，終于搜出了一大疊人民幣和兩條金項鏈。接過失而復得的東西，老太太激動不已。 聽了這件事，你想說點什么？你覺得鄰里之間應該怎樣相處更利于我們的生活。 答：① 這真是“遠親不如近鄰”啊，鄰里之間就應該 互相幫助，互相關心，多為鄰居獻出一點愛，就會多收獲一份快樂。 ②鄰里之間遇事要多為對方想想，要互相關心，互相幫助。 八、巧手扮家園。（ 8 分） 美麗的家園需要我們共同來打造，你打算為你們的小區(qū)或村莊做點什么來裝扮它呢？說說你的想法吧。 答：①我要和小伙 伴一起去村里拾垃圾，美化環(huán)境。 ②我要和爸爸媽媽多植幾棵樹，凈化空氣。 ③我要和小伙伴一起去清除墻上、電線桿上的野廣告。 ④我要給大隊書記提建議，把我們村里的河道清理干凈。三年級品德與社會上冊試題及答案 泗水縣泗張小學三年級 姓名： 7 三年級（上）品德與社會《課程標準》達標練習題 期末練習題（一） 一、 我會填 （ 32 分） 我的優(yōu)點和特長是 字寫得非常好看、跑得快 、 熱愛勞動 ，原來我也很棒。 我懂了，我是家庭中的一員， 家務 活也有我一份。 每個人都有自己的 長處 ，我們應學會為同學 喝彩 ，請你寫一句贊賞同學的話語 你的想法真不錯，向你學習 。 。 通過學習《 出板報的啟示》，我明白了在生活、學習中我們要和同學進行交流與 合作 。 當我們知道遠方的小朋友遇到困難了，我們可以 捐錢捐物 。 俗話說：“遠親不如 近鄰 ”，鄰里之間應 友好 相處，在遇到事情的時候應多為對方 著想 。 我們周圍有許多叔叔、阿姨在辛勤地工作著，我們的生活還真 離不開 他們。 公共設施給我們的生活帶來了 方便 ，我們應 愛護 它們。 中華母親節(jié)是 四月初二 。 二、我是包公，會判斷。（ 20 分） 同去年相比，我體驗到了自己的成長與進步，我真高興。 （ √ ） 發(fā)揚自 己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的特長，自信是第一秘訣。 （√ ） 我跟奶奶學釘扣子，希望自己的事情自己做。 （√ ） 要想順利到達學校，一定要記住路上的重要標志。 （√ ） 我們要學會遇事多與父母討論，并且可以達成協(xié)議。 （√ ） 6 、 媽 媽 生 病 了 ， 我 們 應 主 動 去 問 候 。 （√ ） 劉勇有 一個書包，但他覺得書包樣式不好看，就又買了一個。 （ ） 8 、 鄰 里 之 間 要 多 寬 容 ， 遇 事 要 多 忍 讓 。 （√ ） 面對不懂的題，自己不需動腦子問一問老師就行了 。 （ ） 10 、 家 庭 作 業(yè) 要 爸 爸 媽 媽 幫 著 做 。 （ ） 三、我會選擇。（１ 2 分） 劉小剛和幾個同學負責布置元旦教室環(huán)境，在合作中出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的問題，這時他們應該 ③ 。 ① 找老師評理 ② 放棄合作，各干各的 ③ 討論協(xié)商出一個最佳方案 ④ 分成兩派吵架 小明病了，作為他的同學我們應該 ① 。 ① 去看看他 ② 裝不知道 ③ 不管我們的事 當我們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關緊，應該 ③ 。 ① 無所謂，浪費點水沒關系 ② 裝不知道 ③ 趕快關緊它 考試時，小紅有一題不會做，她就給小明傳紙條，希望得到幫助，下面小明正確的做法是 ① 。 ① 先不理睬，下課后再教小紅 ② 馬上報告老師 ③ 接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴她 下面做法正確的是 ② 。 ① 過馬路翻越護欄。 ② 放學后按時回家。 ③ 放學后去游戲廳。 ④ 在上學路上比誰騎自行車快。 小紅學習遇到困難時，應該 ② 。 ① 放棄不再學了 ② 勤奮讀書，刻苦鉆研 ③ 走捷徑，想辦法少用腦子 ④ 抄寫學習好的同學的作業(yè)。 四、動動腦筋，回答下列問題。（１ 6 分） 在學校里，你和同學鬧過矛盾嗎？你是怎么做的？結(jié)果怎樣？ 答： 鬧過。 比如：①不小心把墨水滴在前面同學的衣服上，我連忙告訴他，并向他道歉，他原諒了我。 ②走路時不小心踩了同學的腳，我連忙道歉，并問問怎么樣，他笑了，原諒了我。 ③把同學的鋼筆摔壞了，道歉并用零花錢給他買一枝，他原諒了我。 說一說怎樣才能更好地和同學交流溝通？至少說出 4 條。 答 ：①說話要恰當。 ②要有禮貌。 ③要善于聽取別人的意見。 ④要尊重同學。 五、說說你們社區(qū)（或村莊）里的公共設施有哪些吧？再說說我們應該如何對待它們呢？（ 8 分） 答： ①我們村莊里有路燈、村務公開欄、體育設施、讀報欄等公共設施。 ②我們應該愛護公共設施，不隨意破壞。 六、讀故事談體會。（ 6 分 ） 故事一：一位母親買了 18 只對蝦，端上飯桌后，女兒吃了17 只。母親也想嘗嘗鮮，便把最后一只夾到自己碗里，豈料還沒有下肚，女兒就生氣地質(zhì)問 ：“你明知道我最喜歡吃蝦， 為什么還要吃掉我一只呢？”女兒的自私和無禮使母親大為震驚和傷感。 故事二：在一個小