高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章典型例題變化率問題word例題講解素材-資料下載頁

【總結(jié)】變化的快慢與變化率【例1】已知質(zhì)點(diǎn)M按規(guī)律s=2t2+3作直線運(yùn)動(dòng)(位移單位：cm,時(shí)間單位：s),當(dāng)t=2，Δt=，求ts??;(2)當(dāng)t=2，Δt=，求ts??;(3)求質(zhì)點(diǎn)M在t=2時(shí)的瞬時(shí)速度【例2】某一物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律為s=t3-t2+2t+5(其中s表示位移，t表

2024-11-19 23:16

產(chǎn)權(quán)互換合同一-資料下載頁

【總結(jié)】產(chǎn)權(quán)互換合同（一） 產(chǎn)權(quán)互換合同（一） 甲方：_________________________乙方：_________________________甲乙雙方同意就下列房地產(chǎn)的交換事項(xiàng)，...

2024-12-13 22:19

互換的定價(jià)與套利理論課件-資料下載頁

【總結(jié)】互換的定價(jià)與套利【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章的學(xué)習(xí)應(yīng)掌握互換定價(jià)的基本原理。要理解為什么只要把互換分解成債券、一組遠(yuǎn)期利率協(xié)議或一組遠(yuǎn)期外匯協(xié)議，就可以利用常用的定價(jià)方法為互換定價(jià)。還要對(duì)互換的套利有比較深入的了解。第一節(jié)　互換的定價(jià)　　在本節(jié)中，我們首先探討互換與一系列金融工具的關(guān)系，通過將互換分解成一系列我們更加熟悉的金融工具，這可以加深我們對(duì)互換這種金融工具的理解并為理解互換的定價(jià)

2025-06-24 16:09

20xx版8章例題-資料下載頁

【總結(jié)】一、單選題:　　1、買賣合同中規(guī)定溢短裝條款，是允許賣方()　　　　　　　　　　標(biāo)準(zhǔn)答案：b　　2、對(duì)于貨物溢短裝部分的作價(jià)辦法，合同中如果沒有明確的規(guī)定，按慣例其做法是(　　　)　　　　　　　　　　標(biāo)準(zhǔn)答案：a　　解　　析：對(duì)溢裝或短裝部分的價(jià)格通常有兩種計(jì)價(jià)方法：一是仍按原合同價(jià)格計(jì)算;二是按裝船時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算。如果簽訂合同時(shí)

2025-08-04 09:03

勾股定理經(jīng)典例題(全解版)-資料下載頁

【總結(jié)】類型一：勾股定理的直接用法1、在Rt△ABC中，∠C=90°(1)已知a=6，c=10，求b，(2)已知a=40，b=9，求c；(3)已知c=25，b=15，求a.思路點(diǎn)撥:寫解的

2025-03-24 13:00

高中數(shù)學(xué)圓的方程典型例題學(xué)生版-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)圓的方程典型例題類型一：圓的方程例1求過兩點(diǎn)、且圓心在直線上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程并判斷點(diǎn)與圓的關(guān)系．解法一：（待定系數(shù)法）設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為．∵圓心在上，故．∴圓的方程為．又∵該圓過、兩點(diǎn)．∴解之得：，．所以所求圓的方程為．解法二：（直接求出圓心坐標(biāo)和半徑）因?yàn)閳A過、兩點(diǎn)，所以圓心必在線段的垂直平分線上，又因?yàn)?，故的斜率?，又的中點(diǎn)為，故的垂直平分線的方

2025-04-04 05:07

互換的定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析-資料下載頁

【總結(jié)】互換的定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析?忽略天數(shù)計(jì)算?以國(guó)際市場(chǎng)上的互換為例，浮動(dòng)利率使用?貼現(xiàn)率也使用2?舉例?考慮一個(gè)2023年9月1日生效的兩年期利率互換，名義本金為1億美元。甲銀行同意支付給乙公司年利率為％的利息，同時(shí)乙公司同意支付給甲銀行3個(gè)月期的利息，利息每3個(gè)月交換一次。利率互換中甲銀行的現(xiàn)金流

2025-02-18 19:37

例題--例題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：例題--例題 序號(hào) 2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期大作業(yè) 課程名稱：組織行為學(xué)任課老師：劉尚明作業(yè)題目：企業(yè)文化建設(shè)問題探索姓名： 學(xué)號(hào)：專業(yè)：行政管理教學(xué)中心：華南理工深圳寶安教學(xué)...

2025-10-31 14:12

互換的定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析-資料下載頁

【總結(jié)】第七章互換的定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析目錄?利率互換的定價(jià)?貨幣互換的定價(jià)?互換的風(fēng)險(xiǎn)利率互換的定價(jià)?假設(shè)?忽略天數(shù)計(jì)算?以國(guó)際市場(chǎng)上的互換為例，浮動(dòng)利率使用LIBOR?貼現(xiàn)率也使用LIBOR舉例?考慮一個(gè)2021年9月1日生效的兩年期利率互換，名義本金為1億美元。甲銀行同意支付給乙

2025-05-11 18:25

債券互換定價(jià)的基本原理-資料下載頁

【總結(jié)】第16章互換的定價(jià)與套利【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章的學(xué)習(xí)應(yīng)掌握互換定價(jià)的基本原理。要理解為什么只要把互換分解成債券、一組遠(yuǎn)期利率協(xié)議或一組遠(yuǎn)期外匯協(xié)議，就可以利用常用的定價(jià)方法為互換定價(jià)。還要對(duì)互換的套利有比較深入的了解。第一節(jié)　互換的定價(jià)　　在本節(jié)中，我們首先探討互換與一系列金融工具的關(guān)系，通過將互換分解成一系列我們更加熟悉的金融工具，這可以加深我們對(duì)互換這種金融工具的理解并為

2025-06-23 17:54

神秘的數(shù)組word版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科數(shù)學(xué)八上教學(xué)案神秘的數(shù)組班級(jí)姓名學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo)：（勾股定理的逆定理）.，探索怎樣的數(shù)組是“勾股數(shù)”.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用“三角形的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形“這一條件進(jìn)行直角三角形的判定

2025-08-17 06:10

夜晚的實(shí)驗(yàn)word版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)生姓名：年級(jí)：科目：授課日期：月日上課時(shí)間：時(shí)分------時(shí)分合計(jì)：小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.……課文內(nèi)容的把握2.……把握字詞重難點(diǎn)導(dǎo)航1.……對(duì)文章內(nèi)容的理解

2025-08-17 05:01

算法的概念word版-資料下載頁

【總結(jié)】高二學(xué)案——進(jìn)位制課標(biāo)要求：了解各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律，會(huì)利用各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間的聯(lián)系進(jìn)行各種進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：各進(jìn)位制表示數(shù)的方法及各進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換一．復(fù)習(xí)引入在日常生活中，我們最熟悉、最常用的是十進(jìn)制，據(jù)說這與古人曾以手指計(jì)數(shù)有關(guān)，愛好天文學(xué)的古人也曾經(jīng)采用七進(jìn)制、十二進(jìn)制、六十進(jìn)制，至今我們?nèi)匀皇褂靡恢芷咛?、一年十二個(gè)月、二．研探新知

2025-08-17 06:01

地表的變遷word版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第二單元我們的地球5、地表的變遷教學(xué)內(nèi)容分析本課主要教學(xué)內(nèi)容有：一、從喜馬拉雅山的圖片資料讓學(xué)生推測(cè)喜馬拉雅山很久以前的情況。二、研討千姿百態(tài)的地表的形成，欣賞千姿百態(tài)的地表風(fēng)光。三、教材以由小到大排列的巖石圖片引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用。四、通過模擬實(shí)驗(yàn)和研討，認(rèn)識(shí)侵蝕作用。預(yù)期教學(xué)效果1、知道地球的表面是不斷變化的。2、知道地表的變遷是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。3

2025-08-17 05:09

跳舞的樹人word版-資料下載頁

【總結(jié)】跳舞的樹人課程目標(biāo)通過向?qū)W生展示“跳舞的樹人”作品中各個(gè)電子模塊的組成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各個(gè)電子模塊的功能、分析和歸納出所使用的電路類型的工作原理。通過讓學(xué)生根據(jù)展示作品所給線索以及制作教程、視頻等參考資料模仿制作一個(gè)“跳舞的樹人”作品，學(xué)生在處理每一個(gè)制作細(xì)節(jié)的過程中能夠應(yīng)用自己對(duì)不同模塊的功能以及所使用電路類型的工作原理的理解。課程說明：3-6年級(jí)：60分鐘：

2025-08-17 07:34

互換的例題word版-免費(fèi)閱讀

互換的例題word版(存儲(chǔ)版)

互換的例題word版-文庫吧在線文庫

互換的例題word版(完整版)

互換的例題word版(更新版)