【文章內(nèi)容簡介】 2520 噸貨物去洪水重災(zāi)區(qū)，已經(jīng)運了 9 天，平均每天運 120 噸，如果剩下的要 10天運完，平均每天要運 多少噸？ （ 3）上午 8:30，甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲車每小時行 54 千米，乙車每小時行 47 千米，兩車在離中點 28 千米處相遇。相遇時是什么時刻？ （ 4）一個書架有兩層書，上層的書占總數(shù)的 40%，若從上層取 48 本放入下層，這時下層的書就占總數(shù)的75%。這個書架上共有多少本書？ （ 5）一件工程，甲獨做要 20 天完成，乙獨做要 30 天完成，丙獨做要 40 天完成，現(xiàn)三人合做，乙因其它任務(wù)中途停了幾天，結(jié)果用了 12 天完成這項工程。乙中途停了幾天？ 得分 評分人 七、簡答題（ 4 分） 《 數(shù)學(xué)課程標準》強調(diào)教師是課堂教學(xué)的 “組織者、引導(dǎo)者和合作者。 ”請談?wù)勀銓?“組織者 ”的理解 2022年小學(xué)教師招考模擬試題 20220607 07:37 10 一、選擇題（ 25） 開展教育工作，首先需要（ ） A、確立教育目的 B、設(shè)計課程體系 C、加強德育工作 D、選擇教學(xué)方法 教師提高研究技能的三種途徑是（ ） A、自主、合作、探究 B、閱讀、合作、行動研究 C、學(xué)習(xí) 、討論、創(chuàng)新 D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研討 許多人利用早晚時間學(xué)習(xí)、記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（ ） A、雙重抑制 B、單一抑制 C、前攝抑制 D、倒攝抑制 “ 君子恥其言而過其行 ” 翻譯為白話文是 “ 君子以他所說的超過他所做的為可恥 ” ，這在當今仍具有強烈的教育意義。這句話出自（ ） A、《大學(xué)》 B、《中庸》 C《論語》 D《孟子》 所謂在教學(xué)時要 “ 用一把鑰匙開 一把鎖 ” ，是指教師要有（ ） A、針對性 B、邏輯性 C、知識性 D、創(chuàng)造性 三角函數(shù)的值是（ ） A、一個分數(shù) B、一個無理數(shù) C、一個比值 D、一個正數(shù) 蘇軾評價王維 “ 詩中有畫，畫中有詩 ” ，這一思維過程屬于（ ） A、聯(lián)想 B、幻想 C、理想 D、想象 課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲 11 調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為 了引起學(xué)生的（ ） A、有意注意 B、無意注意 C、興趣 D、知覺 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從 ” ，孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是（ ） A、陶冶教育法 B、說服教育法 C、榜樣示范教育法 D、實踐鍛煉教育法 “ 明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。 ” 教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（ ） A、自覺性 B、果斷性 C、堅持性 D、自制性 1下列成語中沒有錯別字的是（ ） A、因地制宜 舉一反三 聲名狼籍 怨天尤人 B、荼毒生靈 為富不仁 安然無恙 變本加利 C、走投無路 漫不經(jīng)心 川流不息 千頭萬序 D、隨機應(yīng)變 因材施教 再接再厲 相提并論 1與 “ 課外閱讀是否影響課內(nèi)學(xué)習(xí)？它對課內(nèi)學(xué)習(xí)能否起促進作用？ 。 ” 銜接最合理的是（ ） A、我們的回答是肯定的 B、我們的回答是 否定的 C、這是需要認真探索的問題 D、這是誰都無法明確的問題 1古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了 “ 不憤不啟，不悱不發(fā) ”的名言，這說明人的情緒的兩極（ ） A、是對立而不可調(diào)和的 B、因一定條件而互相轉(zhuǎn)化 C、是具有社會性的，可有意識地調(diào)節(jié)和控制 D、是可以尋找到一個平衡點的 1對話式教學(xué)的問題不是簡單的認知性或其他思維含量或智力價值不高的問 12 題，而是能啟發(fā)和促進學(xué)生積極思考的問題。這類問題的設(shè)計體現(xiàn)出（ ） A、平等民主性 B、多元互動性 C、自主探究性 D、開放創(chuàng)新性 1某教師上一堂詩歌欣賞課，學(xué)生要求逐字解釋，老師就請學(xué)生一一解釋并加入探討。但又有學(xué)生提出不同看法，并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學(xué)生討論，科代表說： “ 不同的版本是會有不一致的解釋，有分歧是允許的。 ” 這個教學(xué)片段體現(xiàn)了教學(xué)互動方式的（ ） A、單向性 B、雙向性 C、多向性 D、成員性 1屬于意義識記的行為是（ ） A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語 B、小明利用課 間時間記住了圓周率小數(shù)點后 9位數(shù)字 C、小明采用歷史的先后順序記住了許多歷史事件的年月日 D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞 1某教師講授 “ 價格由 6元變?yōu)?2元 ” 的數(shù)量問題，學(xué)生表述正確的是（ ） A、原來一條圍巾賣 6元，生產(chǎn)成本降低后，價錢降低了兩倍 B、原來一條圍巾賣 6元，生產(chǎn)成本降低后，價錢降低了三分之二 C、原來一條圍巾賣 6元，生產(chǎn)成本降低后，價錢降低到三分之二 D、原來一條圍巾賣 6元，生產(chǎn)成本降低后，價錢縮小了兩倍 1古漢語形容 “ 多 ” 或 “ 少 ” 時常用 “ 三 ” 字表示，表示 “ 少 ” 的意義的成語是（ ） A、三心二意 B、三令五申 C、三言兩語 D、三番五次 1下面是上海實驗小學(xué)的一則評語：默默無聲的你，總是踏踏實實地干著，拾紙屑、發(fā)本子 —— 凡是小隊長的工作，你總是搶先完成；每當看到你高高舉起小手，大膽地發(fā)言，老師真為你高興；帶病堅持學(xué)習(xí)，又讓老師為你擔心；每次看到你難受的樣子，老師們真不忍心。大家知道，你是一個要強的孩子。這則評語主要體現(xiàn)了（ ） 13 A、結(jié)果評價 B、過程評價 C、定量評價 D、定性評價 北京史家胡同小學(xué)開展 “ 小 博士 ” 工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題，或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了（ ）教學(xué)原則 A、循序漸進原則 B、啟發(fā)性原則 C、直觀性原則 D、理論聯(lián)系實際原則 2美國學(xué)生熱衷于吸收各學(xué)科的成就，然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進步。這個現(xiàn)象說明了（ ） A、學(xué)習(xí)的實踐性 B、學(xué)習(xí)的滲透性 C、思考的獨立性 D、思想的開放性 2我國新一輪課程改革是在教育面臨嚴峻挑戰(zhàn)的形勢下提出的，其背景說明最全面的是（ ） A、知識經(jīng)濟時代提出的挑戰(zhàn) B、社會信息化時代提出的挑戰(zhàn) C、我國加入 WTO面臨的挑戰(zhàn) D、未來社會發(fā)展需要提出的挑戰(zhàn) 2下列命題正確的是（ ） A、一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形為平行四邊形 B、順次連接矩形四邊中點所得四邊形仍為矩形 C、既為軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的四邊形為正方形 D、以一條對角線所在直線為對稱軸的平行四邊形為菱形 2《出塞》秦 時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。賞析有誤的是（ ） A、首句應(yīng)理解為 “ 秦代的明月漢代的關(guān)。 ” B、次句寫出了秦漢以來世世代代征夫的共同悲劇 C、三四句道出了世世代代人們的共同愿望 D、全詩的情調(diào)悲壯高昂 2德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是 14 （ ） A、懲前毖后，治病救人 B、言者無罪，聞?wù)咦憬? C、有則改之，無則加勉 D、桃李不言，下自成蹊 二、填空題（ 10） 國際 21世紀教育委員會在向聯(lián)合國教 科文組織提交的報告中指出： “ 終身學(xué)習(xí)是 21世紀人的通行證。 ” 終身學(xué)習(xí)又特指 “ 學(xué)會求知，學(xué)會做事， ________，學(xué)會做人。 ” 這是 21世紀教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。 “ 讀萬卷書，行萬里路 ” ，這句話反映的教學(xué)原則是 ________。 用 ● 表示實心圓，用 ○ 表示空心圓，現(xiàn)有若干實心圓與空心圓按一定規(guī)律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●?? 在前 2022個圓中，有 ________個實心圓。 教師的能力素質(zhì)主要包括 ________，語言表達能力，組織管理能力 ，自我調(diào)控能力。 如果兩圓有且只有三條公切線，那么這兩個圓的位置關(guān)系是 ________ 。 戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話： “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 ” 意思是說 _________________________。 文化具有傳承性，是繼承與發(fā)展的關(guān)系。如杜甫《春夜喜雨》中的________________詩句，現(xiàn)在人們把它當作一種思想教育工作方法。 現(xiàn)代教育理論認為， ________ 和 ________是教育活動中的兩個基本要素。 若 a+b+c=0,則 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc 的值是 ________。 當代西方學(xué)習(xí)理論中最具勢力和影響力的三種學(xué)習(xí)理論是行為主義學(xué)習(xí)論，認知主義學(xué)習(xí)論和 ________。 三、簡答題 詩歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（ 3） 下面的 “ 征稿啟事 ” 有不當之處，請修改。（ 3） 15 征稿啟事 為把校刊《校園生活》辦得更好，編輯部決定搞一次全校性的征文活動。征文內(nèi)容包括校園趣事，班級新風，師 生之間，學(xué)習(xí)心得，詩歌散文等。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。 來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清楚，字數(shù)不超過一千字左右。請寫明真實姓名和所在班級。稿件請于本月底前交給本刊通訊員。 《校園生活》編輯部 根據(jù)材料，從不同的角度提煉出不同的觀點（至少兩條）（ 2） 古時一人上街賣馬，一連幾天無人問津。此人回家后深思，終于想到了一條妙計。他請著名的相馬家伯樂在他再次賣馬的時候圍著馬轉(zhuǎn)三圈，離開時作留 連狀多看幾眼，伯樂照辦了。結(jié)果在一個早晨之內(nèi)，馬價上漲了十倍。 5月 27日《揚子晚報》登載了一則消息，標題為《全國教育圖書匯展南京》，請根據(jù)消息主體部分，寫出消息的導(dǎo)語。（ 2） 本報訊 ________________________ 。在江蘇教育出版社組織、承辦的這次全國出版社圖書展示會上，有 35家出版社參與， 6000種圖書參展，匯集了全國教育類圖書的精華，充分展示了全國教育出版社近年來形成的新品種書多，重點書多的優(yōu)勢。 根據(jù)文意，補寫一個事例。（ 2） 俗話說： “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ” 胸懷大志，有所作為的人，都是愛惜光陰，充分利用時間的。魯迅先生把別人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天還在寫日記。 將下面的短句改寫為長句（ 2） 北京工商管理專修學(xué)院隸屬于北京途錦教育集團，是一所立志在三到五年內(nèi)擁有十萬學(xué)生的民辦高校，是一所旨在將先進的現(xiàn)代化工商管理理念傳遞給更多人的民辦高校。 指出句子中 “ 光景 ” 一詞的含義（ 2） ① 老人晚年過上了好光景 ② 初次見面的光景，我還記得清楚 16 四、閱讀理解 ① 身為一半的江南人，第一次看見蓮，卻在植物園的小蓮池畔。那是 10月中旬，夏末秋初，已涼未寒，迷 迷蒙蒙的雨絲，沾濕了滿池的香紅，但不曾淋熄熒熒的燭焰，那景象，豪艷之中別有一派凄清。那天獨沖煙雨，原要去破廟中尋訪畫家劉國松，畫家不在，畫在，我迷失在畫中，到現(xiàn)在還沒有回來。 ② 沒有找到畫家，找到了畫，該是一種意外的發(fā)現(xiàn)。從那時起，一個 chuoyue的意象，出現(xiàn)在我的詩中。在那以前，我當然早見過蓮，但睜開的只是睫瓣，不是新瓣，而蓮，當然也未曾向我展開她的靈魂。在那以前，我是納息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年 10月，那朵水仙死了，心