【總結(jié)】第一篇:五年級口語交際和習(xí)作教案 五年級上冊第八單元口語交際 新廟鎮(zhèn)將軍小學(xué)周利平 【教材分析】 這次口語交際和習(xí)作是圍繞本組專題“走近毛澤東”安排的,讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、...
2024-10-01 05:50
【總結(jié)】五年級口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計 五年級口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會傾聽、交流、互動。 2、通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年...
2024-12-06 03:43
【總結(jié)】讓名著中的人物走上舞臺口語交際談話引入主題這個單元的課文情節(jié)生動,人物形象鮮明.今天的口語交際,我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。你最喜歡哪部名著?為什么?〈三國演義〉、〈西游記〉、〈水滸傳〉、〈紅樓夢〉哪個人物給你留下的印象最深?或者你最崇拜誰?你想通過自己的表演
2024-11-19 18:33
【總結(jié)】難忘童年人教版五年級語文下冊制作人:保定市淶水縣趙各莊小學(xué)孫偉偉口語交際與習(xí)作二捉迷藏紙飛機紙風(fēng)車紙風(fēng)車捉青蛙養(yǎng)蝌蚪彈玻璃珠看卡通小人
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力.,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章.教學(xué)過程第一課時口語交際激發(fā)興趣今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”,你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛,讓別人心甘情愿地把他買下來嗎?那我們今天就試著做一名“小小推銷員”.
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 這次口語交際和習(xí)作是圍繞本組專題“走近毛澤東”安排的,讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛澤...
2024-10-17 12:56
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清...
2024-11-08 23:41
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習(xí)作二 學(xué)習(xí)目的 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清晰本人的活動安排. ,培養(yǎng)自主合作的參與認(rèn)識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達(dá)對...
2025-01-25 04:42
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目的 、、表達(dá)流利. ,從“描寫一個場景”“寫一篇文章或影視作品的梗概”中選擇一個角度進(jìn)展寫作. 教學(xué)過程 第一課時口語交際 談話導(dǎo)入 ◆在...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目的 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,加強學(xué)生表達(dá)、傾聽和與別人交往溝通等才能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好適應(yīng). ...
2025-01-25 04:47
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊口語交際習(xí)作四語文 學(xué)習(xí)目的 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進(jìn)展表達(dá)練習(xí)。 教學(xué)過程 課前...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進(jìn)行反復(fù)推敲,保證論點的正確性。二、要搜集和掌握足夠數(shù)量的支持自己觀點
2025-08-05 02:05
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習(xí)作四 學(xué)習(xí)目的 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進(jìn)展表達(dá)練習(xí). 教學(xué)過程 課...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】五年級下冊第四單元《口語交際?習(xí)作》年級:五年級教師:岳喊定一、激發(fā)情趣同學(xué)們好,現(xiàn)在讓我們一起來聽老師講一個真實的故事。想一想,聽了這個故事,你又有什么感受?一位年輕的母親在廢墟下給孩子留下最后的短信:“親愛的寶貝,如你能活著,一定要記住我愛你!”
2024-09-01 13:15
【總結(jié)】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會。?2、談?wù)勀悴稍L了誰,和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會。?3、人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2024-11-07 01:36