[建筑]13-課題：人的高貴在于靈魂(編輯修改稿)
2025-02-04 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求 (2)細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)說(shuō)理 ①分析比較三位名人事例的特點(diǎn) ② 結(jié)合課前收集，補(bǔ)充合理的道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。 （學(xué)法指導(dǎo)：選取典型事例，敘述突出重點(diǎn)，有力證明論點(diǎn)） ③ 合作學(xué)習(xí)，加深理解和感悟 ：少女的“動(dòng)人光彩”體現(xiàn)在 何處？ “動(dòng)人風(fēng)采”。 （在全班交流后，師可結(jié)合學(xué)生的敘述，補(bǔ)充“愛(ài)心捐助、學(xué)習(xí)雷鋒、抗震救災(zāi)┅┅”，以加深理解和感悟） ，暢談體會(huì)：作為一名中學(xué)生，你該如何去做？ （堅(jiān)守自己的靈魂，有自己的理想，有正確的人生觀、世界觀，有豐富的精神追求等） 10．釋疑解難 11．小結(jié) 三、 課堂鞏固 閱讀課文，完成以下練習(xí) 有一回，我乘車旅行。列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們?cè)诹奶?、打牌、吃零食。一個(gè)少女躲在車廂的一角，全神貫注地讀著一本書(shū)。她讀得那么專心，還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影，我心中充滿感動(dòng)，想起了自己的少年時(shí)代。那時(shí)候我也和她一樣，不管置身于多么混亂的環(huán)境，只要拿起一本好書(shū)，就會(huì)忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個(gè)作家，出過(guò)好幾本書(shū)了，可是我卻羨慕這個(gè)埋頭讀書(shū)的少女，無(wú)限緬懷已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)逝的有著同樣純正追求的我的青 揚(yáng)中市第一中學(xué) 八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案 學(xué)校網(wǎng)址 : 3 春歲月。 若干年過(guò)去了，我還會(huì)常常不由自主地想起列車上的那個(gè)少女，揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。據(jù)我觀察，人在年輕時(shí)多半是富于理想的，隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際。由 于生存斗爭(zhēng)的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿她仍然保持著純正的追求，沒(méi)有走上這條可悲的路。 1．作者說(shuō)：“我常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象，也會(huì)閃放出一種很動(dòng)人的光彩?！弊x敘述少女故事的文字，概括下列內(nèi)容 “平庸的背景”指 ____車廂里鬧哄哄的，旅客們?cè)诹奶?、打牌、吃零?___________； “靈魂生活的跡象”指 __少 女躲在車廂的一角全神貫注地讀書(shū)、記筆記 ______； “很動(dòng)人的光彩”指
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