【總結】基因信息傳遞第三篇山西醫(yī)科大學生物化學與分子生物學教研室楊濤歡迎(二)蛋白質的構象(conformation)?蛋白質的分子構象又稱空間結構、立體結構、高級結構或三維構象等。它包括二級結構,三級結構和四級結構。?蛋白質分子構象是指蛋白質分子中原子和基團在三維空間上的排列分布及肽鍵的走向
2025-08-07 10:56
【總結】高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物關注新考綱把握新考情、核酸的結構和功能Ⅱ2.糖類、脂質的種類和作用Ⅱ3.水和無機鹽的作用Ⅰ實驗:4.觀察DNA和RNA在細胞中的分布5.檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質、功能及兩
2025-01-09 13:37
【總結】第二章蛋白質一、蛋白質的分類二、蛋白質的組成單位氨基酸三、肽四、蛋白質的結構五、蛋白質的結構與功能六、蛋白質的性質與分離分析技術本章內容蛋白質是有許多α-氨基酸按一定序列通過以酰胺鍵(肽鍵)縮合而成的,具有穩(wěn)定的構象并具有一定生物功能的生物大分子。蛋白質是一切生物細
2025-05-04 05:52
【總結】蛋白質的生物合成(翻譯translation)?翻譯:以mRNA為模板指導蛋白質合成的過程。?思路:?合成體系翻譯過程翻譯后加工?酶模板起始延長終止?原核(主)?真核意義?
2025-01-07 07:57
【總結】第十二章蛋白質的生物合成-翻譯ProteinBiosynthesis,Translation*翻譯(translation)指以新生的mRNA為模板,把核酸中由A、G、C、U四種符號組成的遺傳信息,破譯為蛋白質分子中20種氨基酸排列順序。第一節(jié)蛋白質生物合成體系Protein
【總結】主要內容1、蛋白質類2、肽類3、氨基酸類淮陰工學院生化學院食品工程系功能食品學-生物活性成分化學與營養(yǎng)學第二節(jié)蛋白質、肽及氨基酸類活性成分一、大豆球蛋白大豆球蛋白是存在于大豆籽粒中的儲藏性蛋白的總稱,約占大豆總量的30%。其主要成分是11S球蛋白(可溶性蛋白)和7S球蛋白(β-與γ-濃縮球蛋白),
2025-01-16 18:47
【總結】第三節(jié)肌肉蛋白與肌肉運動?肌肉收縮(musclecontraction)是最完善的細胞運動?肌肉是效力極高的換能器,ATP化學能?機械能?收縮過程依靠收縮蛋白(肌球蛋白、肌動蛋白)及起調節(jié)作用的原肌球蛋白、肌原蛋白和Ca2+的相互作用一肌纖維的分子構成:?肌肉?
2025-01-15 00:05
【總結】第十章蛋白質的生物合成?一.蛋白質合成的模板-mRNA核苷酸三聯(lián)體(密碼子)5’3’方向閱讀(1)密碼是近乎通用的(2)密碼是簡并的(3)密碼無標點、不重疊(4)密碼具有擺動性(5)6
【總結】Chapter12ProteinBiosynthesis,Translation蛋白質的生物合成過程,就是將DNA傳遞給mRNA的遺傳信息,再具體轉譯為蛋白質中氨基酸排列順序的過程,這一過程被稱為翻譯(translation)。What'stranslation?Section1ProteinBiosynthesis
2025-08-05 16:37
【總結】必修1第五章細胞的能量供應和利用導航課標考綱最新考綱高頻考點☆☆2.探究影響酶活性的因素☆☆3.ATP在能量代謝中的作用4.葉綠體色素的提取和分離☆5.光合作用的基本過程☆☆☆6.影響光合作用速率的環(huán)境因素☆☆☆7.細胞呼吸☆☆8.探究酵母菌的呼吸方式☆、催化特性的
2025-01-08 13:51
【總結】第二課時生命活動的主要承擔者——蛋白質(1)(氨基酸、蛋白質結構、多樣性及其功能)考點一氨基酸的種類及結構特點【基礎知識整合】氨基酸是組成蛋白質的,其結構通式是
2025-01-08 13:26
【總結】《走向高考》高考總復習·生物第五單元生態(tài)學首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總復習
2025-01-09 13:56
【總結】高三總復習人教版·生物第3、4節(jié)群落的結構、群落的演替高三總復習人教版·生物一、群落的概念及結構高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物二、群落的演替高三總復習
2025-01-09 14:02
【總結】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練生物變異在育種上的應用(Ⅱ)轉基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一雜交育種和誘變育種1.雜交育種(1)概念:將兩個或多個品種
2025-01-09 13:42
【總結】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第1講走近細胞細胞學說的建立過程(Ⅰ)多種多樣的細胞(Ⅱ)實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一
2025-01-08 14:05