【總結】第一節(jié)物質的分類一、物質的組成、性質與變化及分類1.物質的組成(1)宏觀組成:宏觀上物質由________組成。(2)微觀構成:微觀上物質由__________________等基本粒子構成。分子是保持物質________性質的一種微粒,________是化學變化中的最小微粒。2.物質的性質與變化(1)物質的性質①
2025-01-13 11:00
【總結】實驗中學王永物質混合物純凈物單質化合物金屬稀有氣體非金屬氧化物酸堿鹽拉瓦錫(1743—1794)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題:現(xiàn)象:?結論:
2025-01-07 09:50
【總結】高三化學總復習化學基本概念(1)理解物質的分子、原子、離子、元素等概念的(2)掌握混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。(3)理解同素異形體的概念。(4)掌握酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。考綱要求一、物質的組成與分類物
2024-11-11 08:43
【總結】第3講地質循環(huán)與地質作用一、地質循環(huán)規(guī)律1.2022年4月14日,冰島埃亞菲亞德拉冰蓋下的一座火山噴發(fā),火山灰彌漫天空嚴重影響歐洲的航空業(yè)。下圖是冰島火山灰主要擴散區(qū)域分布示意圖,讀后回答(1)~(2)題。(1)下圖為地殼物質循環(huán)示意圖,代表此次火山活動的地質過程及形成的巖石是
2025-01-08 14:00
【總結】2020年高考人教版化學復習人類重要的營養(yǎng)物質——糖類、油脂和蛋白質一、重點、難點:通過本專題的復習掌握糖類、油脂和蛋白質在結構上的特點:多官能團。例如通過葡萄糖的復習要理解葡萄糖分子結構既含醇羥基——具有醇的性質能發(fā)生酯化反應;含有醛基——具有還原性能發(fā)生銀鏡反應,通過油脂分子結構的復習了解油脂分子結構中既含鍵——能使溴水褪色;
2024-11-12 18:56
【總結】“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是()C2.(2022,德州)分類是研究物質的常用方法。下圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質屬于Z范圍的是()B3.(2022,邵陽)下列物質的名稱、俗名和化學式均正確的是
2025-06-26 22:26
【總結】二輪生物新課標專題一細胞的分子組成和結構基礎核心考點三級排查熱點考向整合講練經(jīng)典考題三級通關專題一細胞的分子組成和結構基礎第一部分專題知識復習二輪生物新課標專題一細胞的分子組成和結構基礎核心考點三級排查熱點考向整合講練經(jīng)典考題三級通關1-1細胞的分子組
2025-04-30 12:04
【總結】第一編專題突破 第一部分化學基本概念 專題一 物質的組成、分類與性質 1.(2010·重慶卷,6)減緩溫室氣體排放是2009年哥本哈根氣候變化會議的議題。下列反 應不產(chǎn)生溫室氣體的是( ) ...
2025-01-26 00:24
【總結】第3講物質的分類考點1物質分類的方法續(xù)表續(xù)表續(xù)表例1(2020·銀川一中月考)下列各組物質或概念之間,不符合下圖所示關系的是()···XYZ例氧化物化合物純凈物A硫酸銅鹽純凈物B置換反應氧化還原反應離子
2024-11-24 16:29
【總結】
2025-06-11 22:43
【總結】考綱視窗知識內容(1)基因工程的誕生(Ⅰ)(2)基因工程的原理及技術(Ⅱ)(3)基因工程的應用(Ⅱ)(4)蛋白質工程(Ⅰ)(5)植物的組織培養(yǎng)(Ⅱ)(6)動物的細胞培養(yǎng)與體細胞克隆(Ⅰ)(7)細胞融合與單克隆抗體(Ⅱ)(8)動物胚胎發(fā)育的基本過程與簡述胚胎工程理論基礎(Ⅰ
2025-01-09 13:50
【總結】第八章化學反應中的能量變化電化學第3講電解池金屬的電化學腐蝕與防護基礎盤點一、電解的原理1.電解定義在作用下,電解質在兩個電極上分別發(fā)生和的過程。2.能量轉化形式轉化為。電流氧化反應還原反
2025-08-04 14:33
【總結】主題二物質構成的奧秘第11課時化合價與化學式物質的分類考點1化合價1.元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質?;蟽r的對象是元素而不是物質?;蟽r有正價和負價;單質中元素的化合價為零;化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零。2.化合價的表示方法(1)位置:元素符號的正上方(如H+1
2025-06-12 23:37
【總結】配對離子:銀離子—氯離子鋇離子—硫酸根/碳酸根氫離子—碳酸根/氫氧根鈣離子—碳酸根除K,Ca,Na,Ba之外的金屬離子—碳酸根/氫氧根例:將NaOH中的Ca(OH)2除去,應用什么試劑?比較原料與雜質,應該把Ca離子除去。應該用碳酸根
2024-11-19 12:05
【總結】高考化學各部分知識內容要求的三個層次:復習的要求:系統(tǒng)復習、重視基礎、突出重點、注意方法、提高效率了解:對所學化學知識有初步認識、能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。理解(掌握):領會所學化學知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應用:在理解所學各部分化學
2025-05-15 01:34