【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的分類一、物質(zhì)的組成、性質(zhì)與變化及分類1.物質(zhì)的組成(1)宏觀組成:宏觀上物質(zhì)由________組成。(2)微觀構(gòu)成:微觀上物質(zhì)由__________________等基本粒子構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)________性質(zhì)的一種微粒,________是化學(xué)變化中的最小微粒。2.物質(zhì)的性質(zhì)與變化(1)物質(zhì)的性質(zhì)①
2025-01-13 11:00
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)王永物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物金屬稀有氣體非金屬氧化物酸堿鹽拉瓦錫(1743—1794)下圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:現(xiàn)象:?結(jié)論:
2025-01-07 09:50
【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念(1)理解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的(2)掌握混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。(3)理解同素異形體的概念。(4)掌握酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系??季V要求一、物質(zhì)的組成與分類物
2024-11-11 08:43
【總結(jié)】第3講地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用一、地質(zhì)循環(huán)規(guī)律1.2022年4月14日,冰島埃亞菲亞德拉冰蓋下的一座火山噴發(fā),火山灰彌漫天空嚴(yán)重影響歐洲的航空業(yè)。下圖是冰島火山灰主要擴(kuò)散區(qū)域分布示意圖,讀后回答(1)~(2)題。(1)下圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,代表此次火山活動的地質(zhì)過程及形成的巖石是
2025-01-08 14:00
【總結(jié)】2020年高考人教版化學(xué)復(fù)習(xí)人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)——糖類、油脂和蛋白質(zhì)一、重點(diǎn)、難點(diǎn):通過本專題的復(fù)習(xí)掌握糖類、油脂和蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn):多官能團(tuán)。例如通過葡萄糖的復(fù)習(xí)要理解葡萄糖分子結(jié)構(gòu)既含醇羥基——具有醇的性質(zhì)能發(fā)生酯化反應(yīng);含有醛基——具有還原性能發(fā)生銀鏡反應(yīng),通過油脂分子結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)了解油脂分子結(jié)構(gòu)中既含鍵——能使溴水褪色;
2024-11-12 18:56
【總結(jié)】“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是()C2.(2022,德州)分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是()B3.(2022,邵陽)下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式均正確的是
2025-06-26 22:26
【總結(jié)】二輪生物新課標(biāo)專題一細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)核心考點(diǎn)三級排查熱點(diǎn)考向整合講練經(jīng)典考題三級通關(guān)專題一細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第一部分專題知識復(fù)習(xí)二輪生物新課標(biāo)專題一細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)核心考點(diǎn)三級排查熱點(diǎn)考向整合講練經(jīng)典考題三級通關(guān)1-1細(xì)胞的分子組
2025-04-30 12:04
【總結(jié)】第一編專題突破 第一部分化學(xué)基本概念 專題一 物質(zhì)的組成、分類與性質(zhì) 1.(2010·重慶卷,6)減緩溫室氣體排放是2009年哥本哈根氣候變化會議的議題。下列反 應(yīng)不產(chǎn)生溫室氣體的是( ) ...
2025-01-26 00:24
【總結(jié)】第3講物質(zhì)的分類考點(diǎn)1物質(zhì)分類的方法續(xù)表續(xù)表續(xù)表例1(2020·銀川一中月考)下列各組物質(zhì)或概念之間,不符合下圖所示關(guān)系的是()···XYZ例氧化物化合物純凈物A硫酸銅鹽純凈物B置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)離子
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】
2025-06-11 22:43
【總結(jié)】考綱視窗知識內(nèi)容(1)基因工程的誕生(Ⅰ)(2)基因工程的原理及技術(shù)(Ⅱ)(3)基因工程的應(yīng)用(Ⅱ)(4)蛋白質(zhì)工程(Ⅰ)(5)植物的組織培養(yǎng)(Ⅱ)(6)動物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆(Ⅰ)(7)細(xì)胞融合與單克隆抗體(Ⅱ)(8)動物胚胎發(fā)育的基本過程與簡述胚胎工程理論基礎(chǔ)(Ⅰ
2025-01-09 13:50
【總結(jié)】第八章化學(xué)反應(yīng)中的能量變化電化學(xué)第3講電解池金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、電解的原理1.電解定義在作用下,電解質(zhì)在兩個(gè)電極上分別發(fā)生和的過程。2.能量轉(zhuǎn)化形式轉(zhuǎn)化為。電流氧化反應(yīng)還原反
2025-08-04 14:33
【總結(jié)】主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第11課時(shí)化合價(jià)與化學(xué)式物質(zhì)的分類考點(diǎn)1化合價(jià)1.元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)?;蟽r(jià)的對象是元素而不是物質(zhì)。化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià);單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。2.化合價(jià)的表示方法(1)位置:元素符號的正上方(如H+1
2025-06-12 23:37
【總結(jié)】配對離子:銀離子—氯離子鋇離子—硫酸根/碳酸根氫離子—碳酸根/氫氧根鈣離子—碳酸根除K,Ca,Na,Ba之外的金屬離子—碳酸根/氫氧根例:將NaOH中的Ca(OH)2除去,應(yīng)用什么試劑?比較原料與雜質(zhì),應(yīng)該把Ca離子除去。應(yīng)該用碳酸根
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】高考化學(xué)各部分知識內(nèi)容要求的三個(gè)層次:復(fù)習(xí)的要求:系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重視基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、注意方法、提高效率了解:對所學(xué)化學(xué)知識有初步認(rèn)識、能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。理解(掌握):領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)
2025-05-15 01:34