高中生物2輪高效復(fù)習(xí)全套之生物第2部分第1講(編輯修改稿)
2025-02-04 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，得到的一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)模型通常以數(shù)學(xué)關(guān)系式的形式表示出來，并配以曲線圖、表格、柱 (條 )形坐標(biāo)圖等形式。通過此種命題形式來闡述生物學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等內(nèi)容，具有情景新，文字閱讀量小，信息量大，直觀明了，形式靈活多樣等特點(diǎn)，從而較好地考查學(xué)生獲取和處理信息的能力。 1． 坐標(biāo)曲線圖型 坐標(biāo)曲線題主要考查學(xué)生對生物之間、生物與環(huán)境或某一生理活動(dòng)中某種物質(zhì)量的變化等有關(guān)的數(shù)值變量函數(shù)關(guān)系的理解和掌握情況。借助數(shù)學(xué)方法分析生命現(xiàn)象，既利于基礎(chǔ)知識(shí)的檢測，又有利于考查學(xué)生的能力，內(nèi)容廣，變化多，分為單曲線，雙曲線和多曲線等幾種類型。 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 (1)單曲線：常表示某種生物的數(shù)量或某一生理過程與某一相關(guān)因素之間的關(guān)系。常有以下種類： ① 升曲線 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 (2)雙曲線和多曲線：指在一個(gè)坐標(biāo)系中，有兩條或兩條以上的曲線，通常表示不同生物的數(shù)量或同一生物的不同器官或生理過程與某一相關(guān)因素之間的關(guān)系。 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 4名受試者分別口服 100 g葡萄糖后，在 180 min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是 ( ) 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 A． a代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化 B． 4條曲線在前 30 min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān) C． b在 120 min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì) D． c、 d代表正常人的血糖含量變化 【 解析 】 4人在口服葡萄糖后，由于腸道吸收， 4人的血糖都會(huì)升高，葡萄糖進(jìn)入人體后的主要去向是氧化分解釋放能量，多余的葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為糖原或非糖物質(zhì)，這三條途徑受到胰島素的促進(jìn)，結(jié)果會(huì)使血糖含量降低，故 A、 C選項(xiàng)錯(cuò)誤。正常人血糖含量維持在 ～ g/L，故 C是正常人的血糖含量變化圖，而 D代表的是低血糖患者的血糖含量變化。 【 答案 】 B 高考專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 2．表格分析型 表格是信息呈現(xiàn)的一種重要方式，如內(nèi)容比較表、實(shí)驗(yàn)過程表、數(shù)據(jù)對比表等。表格題要看清橫格和縱格的含義，把握數(shù)據(jù)
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