青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究論(編輯修改稿)
2025-02-04 11:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)化理論 (Theory of Reinforcement) 。在上網(wǎng)的過(guò)程中，體會(huì)到的是精神上的滿足和快感，上網(wǎng) —— 注意力從現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)移 —— 忘記生活中的煩惱，一系列的條件反射強(qiáng)化了其上網(wǎng)行為。 ③ 缺陷人格理論 (Theory of InadequatePersonality)。從個(gè)案研究可以看出，許多 IAD 患者都有自己在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法解決的問(wèn)題。有些人考試成績(jī)不好，老是被人嘲笑；有些人極其內(nèi)向，與人交往時(shí)感到極端的不舒服；有些人與配偶的感情不好，出現(xiàn)裂痕；有些人長(zhǎng)相難看，羞于見(jiàn)人，常常封閉自己；有些人處于社會(huì)的下層，向往社會(huì)上層的生活。通過(guò)個(gè)案分析的方法，對(duì)已患有網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用的人進(jìn)行分析，歸納出其人格特征為 :敏感、警覺(jué)、傾向于抽象思維，不服從社會(huì)規(guī)范，性格內(nèi)向、脆弱、適應(yīng)環(huán)境能力較差、依賴性強(qiáng)、喜歡獨(dú)處，在人際交往中感到困難。家庭缺少幸福感或與父母管教子女方法有劇烈沖突的大中學(xué)生，最容易變成網(wǎng)絡(luò)的俘虜。當(dāng)然，并不是全部具備這些特征的人才易患網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用，而是具備其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)。 五 、 心理 治療方法 對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用采用心理治療是目前國(guó)內(nèi)外比較通用和富有成果的方法。國(guó)外最早于二十世紀(jì)九十年代中后期開(kāi)始這方面的研究，我國(guó)則是從近幾年才開(kāi)始的。目前國(guó)內(nèi)外應(yīng)用的比較多的心理治療方法主要包括：認(rèn)知行為療法、焦點(diǎn)解決短期療法（ SFBT）、家庭治療、精神分析療法、厭惡療法、系統(tǒng)脫敏療法、團(tuán)體心理輔導(dǎo)法、強(qiáng)化干預(yù)法 (包括獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰 ) 、轉(zhuǎn)移注意力法、替代延遲滿足法等。 ③ 認(rèn)知行為療法 (CBT) 認(rèn)知行為療法是心理治療的常用方法。它包括認(rèn)知治療和行為治療兩部分，常使患者暴露于刺激之中，挑 戰(zhàn)上癮者對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不適應(yīng)性認(rèn)知，并訓(xùn)練大腦以不同的方式進(jìn)行思考。在治療過(guò)程中，患者要接受心理醫(yī)生教給他的觀念和行為，并反復(fù)加以練習(xí)以使大腦得到新的學(xué)習(xí)，久而久之這種練習(xí)就變成患者自發(fā)性或習(xí)慣性的行為。 CBT 包括給患者布置家庭作業(yè) ,并要嚴(yán)格執(zhí)行治
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