【文章內容簡介】 小語音單位。 3．語法形式：能體現(xiàn)一類意義或有共同性作用的形式都是語法形式，能體現(xiàn)語法意義的形式。 4． 譜系分類：根據語言的親屬關系對語言所作的分類，叫做語言的“譜系分類”。在譜系分類中，凡是有親屬關系的語言，組成一個語系。同一語系中的語言還可以根據它們的親屬關系的親疏遠近依次分為語族、語支、語群等。世界上的各種語言按其親屬關系大致可以分為漢藏語系、印歐語系、烏拉爾語系、阿爾泰語系、閃 含語系、高加索語 系、達羅昆荼語系、馬來 玻利尼西亞語系、南亞語系以及其他一些語群和語言。有些語言，如朝鮮語、日語等，至今還沒有弄清它們的親屬關系。 5． 借詞：借詞也叫音義外來詞，它指的是音與義都借自外語的詞。如英語中的telephone 借子到漢語中是“德律風”，其音義都來自英語。借詞是民族關系的一種見證，是研究民族發(fā)展史的一項重要材料。借詞在語言歷史的研究中也有非常重要的作用。 ：指方言或親屬語言之間的同義或意義上有聯(lián)系的一組詞在語音上呈現(xiàn)出來的系統(tǒng)性差異。 三、問答題 1．語言的作用是什么，舉例說明。 答： 1) 語言是人類最重要的交際工具。人類傳遞信息，進行交際和交流思想，除了使用語言外，還可以使用文字、旗語、紅綠燈、電報代碼、數學符號以及身勢、表情等，在一定場合使用，可以彌補語言的一些不足，但是這些交際工具使用范圍有限，有的僅用于特定的范圍，最重要的是，這些交際工具，都離不開語言，都是在語言的基礎上產生的，是輔助語言進行交際的，沒有語言，這些手段的存在沒有任何意義。（即為什么說語言是人類最重要的交際工具。） 2) 語言是人類的思維工具。語言不但是人類的交際工具，同時也是人類思維的工具，是認識成果的貯存所 。思維過程離不開語言，需要借助語言來進行比較、分析、綜合等一系列活動，需要借助語言來形成思想，利用語言把它儲存在頭腦中，再借助語言把思想表達出來，傳達給聽話人，同時使聽話人產生思想。而且人類思維的成果－概念，還可以通過詞語固定下來?？傊?，思維活動的過程不可能離開語言而單獨進行，思維離不開語言，必須借助語言材料才能進行。語言也離不開思維，二者是互相依存，共同發(fā)展的。（即語言和思維的關系） 2．請舉例說明語音的社會屬性。 答：為什么一個音素，一種語音系統(tǒng)中有，另一種語音系統(tǒng)中沒有呢？同樣的音素在不同的語言中表意 功能差別竟然這樣大呢？這都是由語音的社會性質決定的，這些差異無法從語音的物理性質和生理性質找到答案。音位就是從語音的社會屬性角度來研究語音的，之所以給音位下定義一定要強調音位是屬于一定的語言或方言的，在于語音具有社會屬性，離開了具體的語言或方言，我們就無法認識一個音素到底具有什么樣的功能。語言符號的任意性特點，是由語言的社會性決定的，語音的社會屬性上的特點可以使我們進一步加深對語言的社會性的認識理解。比如我們漢語普通話中的音素 [y]，配上不同的聲調，可以表示多種多樣的意義。例如”于、雨、語、育、魚、玉、欲、 羽、馭、予、盂、愚”等等，兒子英語中，這個音什么也不表示，英語中就沒有這個音素，甚至我國一些方言也沒有這樣的音素，例如四川西南部地區(qū)，凡是普通話音節(jié)中念 [y]的地方，統(tǒng)統(tǒng)都念 [i]，于是那里的人說”買魚”，在外人聽來好像是說”買姨”。 又如同樣是由兩個音素 [a][i]構成的音節(jié) [ai]，在漢語中表示的意思是”愛、矮、唉、哀、癌”等意思，在英語中是表示第一人稱單數的主格形式、工字形物體、英語字母表中的第九個字母、自我、極端自私的人、自我意識等等。 3. 世界上語言按結構類型大體可以分為幾類？它們各有什么特點？ 答： 1) 孤立語 —— 孤立語也叫詞根語，漢語、彝語、壯語、苗語等都屬于孤立語。它的特點是詞序嚴格，虛詞十分重要，復合詞，派生詞少。 2) 屈折語 —— 屈折語以詞形變化作為語法關系的主要手段，以印歐語系為代表，如俄語、英語、法語等。它的主要特點是：一有比較豐富的詞形變化，通過詞形變化來表示詞與詞之間的關系；二是一種詞形變化的語素可以表示幾種不同的語法意義；三是詞尾和詞干或詞根結合十分緊密，脫離開詞尾，句子中詞根就不能獨立存在。 3) 黏著語 —— 黏著語也有豐富的詞形變化，通過詞本身形式的變化來表示各種語法關系。 土耳其語、日語、朝鮮語、芬蘭語、維吾爾語是這種類型的代表。其最突出的特點是詞根與變詞語素結合不很緊密，兩者有很大的獨立性，只是在用的時候臨時貼上去，故名黏著語。復綜語 —— 又叫編插語、多式綜合語，其突出特點是分不出詞和句子。這種結構類型多見于美洲印地安人的語言。如美諾米尼語。 4． 簡述語言演變的不平衡性與漸變性的關系。 答：語言只能漸變而不能突變，這是由語言是人類社會最基本的交際工具這一本質屬性決定的。它制約了語言必須不斷有所變動，否則不能滿足社會不斷發(fā)展的需要，它也制約了語言不能突變，否則不能為交際的各方共 同理解。 而語言內部各部分演變速度的不平衡性正適應了語言漸變性的需要：詞匯雖然變化速度快，變化比例大，但大多數新詞是利用原來舊有的詞根和構詞規(guī)則來建造的，而舊有詞根與語音的聯(lián)系、構詞規(guī)則正是語言中比較穩(wěn)固的部分，可以用來推斷新詞的意義。新詞中蘊含的不變要素保證了它變化快中的“侵”，仍屬漸變性質。說到底，語言發(fā)展的不平衡性與漸變性，都是由語言作為人類社會最重要的交際工具這一功能所決定的。 5． 請說明語言融合的原因。 答：（ 1）語言融合是隨著不同民族的接觸或融合而產生的一種語言現(xiàn)象，指的是一種語言排擠和 替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語言統(tǒng)一為一種語言的基本形式。 （ 2）兩個或幾個民族融合為一個民族，當然需要一種共同的交際工具。 （ 3）語言融合客上還需要各族人民必須生活在同一地區(qū)，形成雜居的局面。 四、論述題 ？ 答： 文字是社會發(fā)展到一定歷史階段的產物 , 是為了滿足人們日益復雜的交際要求而產生的。 世界上幾種較早的文字大都產生于原始社會末期、奴隸社會初期。 人類早期采用實物記事和圖畫記事來幫助記憶和交流。由于社會的不斷進步和發(fā)展 , 交際的日益擴大和復雜 , 實物記事和圖畫記事已不能滿足交際和記憶的需要。 這時就需要真正的文字。 人們經過長期努力 , 在記事圖畫的基礎上 , 把它加以簡化、整理、充實 , 使每一個固定的圖形能代表某一具體的語言成分 , 有了固定的讀音。這樣 , 真正的文字就產生了。 只有當某個圖形或記號與一定的語言成分聯(lián)系時 , 它才是文字。 從帶有個人色彩的圖畫發(fā)展到符號性的文字是一個歷史性的飛躍 , 也只有所有的語言成分都有固定的符號來表示時 ,文字才達到成熟的階段 , 而這又經歷了一個滿長的歷史過程。 文字由最初的象形文字發(fā)展到今天多數民族所使用的拼音文字 , 其間也是一個漫長的過程。 文字的發(fā)展經歷了表形、表意、表音等幾個階段。 文字發(fā)展的必然趨勢是由圖畫式的文字變成非圖畫式的文字 , 由不拼音的文字變?yōu)槠匆粑淖帧? ？請舉例說明。 答：詞匯發(fā)展中之所以會有新詞的產生和舊詞的消亡的現(xiàn)象，與新事物的出現(xiàn)、舊事物的消亡和認識的深化有著密切的聯(lián)系。隨著社會發(fā)展和人們對現(xiàn)實現(xiàn)象認識的提高，新事物層出不窮，對舊的事物也不斷會有新的認識，由此帶動了新詞的不斷產生。產生的途徑有造詞、借詞、舊詞新用、詞義分化等，如“激光” 、“克隆”、“革命”、“登月”、“污染”、“集裝箱”等。同新詞的產生一樣，社會中舊事物的消亡、認識的變化等也可以引起詞語的消亡，如“頂戴”、“馬褂”、“朝珠”、“黃包車”等的消亡就是因為這些詞表示的事物在現(xiàn)實社會中幾乎不復存在，“騭” (公馬 )、“騇” (母馬 )等不再使用是因為以畜牧為主的社會過渡到了以農業(yè)為主，這種細致的區(qū)分已不再需要。 □ 模擬測試 4 一、填空題（每空 1 分，共 15 分） 1．語言是特殊的社會現(xiàn)象的含義是語言具有（ ），沒有（ ）。 2．元音的分類標準是（ ）、（ ） 、（ ）。 3．根據語素在詞中的不同作用，把詞根和詞綴叫作（ ）語素，把詞尾叫作（ ）語素。 4. （ ） 和 （ ） 是世界上使用人數最多的兩個語系。 （ ） 階段，必然會產生語言間的相互影響，即使是被替代的語言，也會在勝利者的 （ ） 中留下自己的痕跡。 （ ） 的改變；語法聚合規(guī)則的發(fā)展主要表現(xiàn)為 （ ） 的改變 （ ） 的消長和 （ ） 的發(fā)展。 二 、名詞解釋（每題 5 分，共 30 分） 1． 共時語言學 2．語言結構的二層 性 3．非音 (質 )段音位 4． 多義詞 5． 共同語 6． 類推 三、問答題（每題 6 分，共 30 分） 1．怎樣認識理解語言和說話的關系？ 2．為什么說組合規(guī)則是現(xiàn)實的，而聚合規(guī)則是潛在的？ 3． 請寫出 “老 ”的同義詞。 4．語言發(fā)展有什么樣的特點？ 5.“洋涇浜”有哪些特點？ 四、論述題（第一題 12 分，第二題 13 分） 1．什么是句法多義？變換分析對揭示和分化句法多義有怎樣的作用？ 2． 怎樣理解詞義的概括性？ □ 模擬測試解析 一、填空題 1．社會性 階級性 2．舌位高低 舌位前后 圓不圓唇 3．構詞 變詞 4. 漢藏語系，印歐語系 ，語言 ，形態(tài)，語法范疇，詞類 二 、名詞解釋 1． 共時語言學 ： 以同時的、靜態(tài)分析的方法，研究語言相對靜止的狀態(tài)，描寫分析語言在某一個時期、某一個階段的狀況，是從橫的方面研究語言。 2．語言結構的二層性：語言是一種分層裝置。語言結構要素的各個單位在語言結構中并非處在同一個平面上，而是分為不同的層和級。語言的底層是一套音位，即音與義相結合而劃分出來的音的結構成分，它只能構成語言符號的語音形式。音位經組合而與某種意義相結合就能構成語言的符號和符號的序列， 這是語言的上層。這一層又可以分若干級：第一級是話素，這是語言中音義結合的最小結構單位，是最小的語言符號，是構詞材料；第二級是由語素的組合構成的詞，是造句材料，是交際的基本單位；第三級是由詞構成的句子；詞和句子都是符號的序列 (當詞由兩個以上的語素構成時屬于符號的序列 )。語言系統(tǒng)的層次結構可以圖示為：音位一語素一詞一句子。 3．非音 (質 )段音位：有區(qū)別詞的語音形式的作用的音高、音重、音長。 4． 多義詞： 一個詞有多個意義 ,它們概括反映相互有聯(lián)系的幾類現(xiàn)實現(xiàn)象。 5． 共同語 ： 在有語言或方言分歧的社會里，人們往往選擇 一種語言或方言作為“通用語”，用作不同語言區(qū)或同一方言區(qū)之間交際的工具。我們把這樣的交際工具稱為共同語。共同語是社會打破地域隔閡、走向統(tǒng)一時出現(xiàn)的語言形式。在多數情況下，共同語就是過去的通用語。雖然這樣，由于社會條件的改變，它們所處的地位不同，性質也不一樣。共同語對方言來說是一種高級形式，它引導方言的發(fā)展，吸引方言向自己靠攏，準備最后取代方言。 6． 類推：語法中有齊整劃一的趨勢和抗拒這種趨勢的矛盾，前者是語法演變中經常起作用的力量，叫做“類推作用”。類推作用鏟平語法中的坎坷，擴大新規(guī)則的適用范圍，起著調節(jié)整 頓的作用，給語言帶來更大的條理性。 三、問答題 1．怎樣認識理解語言和說話的關系？ 答：語言是社會全體成員共同使用的交際工具，說話是使用這種交際工具的行為，說出來的話語則是使用這種交際工具所產生的結果。 1) 借助哲學上的觀點來認識，語言和說話其實就是一般和特殊的關系。語言就是一般的事物，說話就是特殊的、個別的事物。屬于語言的一切都是概括的，一般的，反映共性的東西，屬于說話的一切都是具體的、個別的、特殊的。因為說話總是和具體的環(huán)境密切地聯(lián)系在一起的，話語中的任何詞語反映的任何概念，都是具體有所指的。 2) 語言是一套規(guī)則系統(tǒng)，說話時對規(guī)則的具體運用，所說的話是根據規(guī)則系統(tǒng)的要求使用組織材料的結果。 3) 語言是社會的，說話是個人的。語言是社會約定俗成的，而說話則是個人行為。 4) 說話推動語言的發(fā)展。說話不斷為語言提供新鮮的材料，充實語言，促進語言的發(fā)展。說話可以說是語言發(fā)展的直接動力，沒有說話，沒有社會全體成員對語言的運用，語言也不可能自行發(fā)展起來。所以，語言是材料庫，而說話則是材料庫的最重要的補給手段。 2．為什么說組合規(guī)則是現(xiàn)實的，而聚合規(guī)則是潛在的？ 答：組合規(guī)則在一種語言的體系中基本上是固定的、固 有的，所以是現(xiàn)實的。比如漢語的主謂結構是主語在前面，謂語在后面。漢語的動賓結構的動詞在前面，賓語在后面；而日語的動賓結構恰恰相反，是賓語在前面，動詞在后面。這樣的組合規(guī)則就是現(xiàn)實存在，個人不能隨意改變，只能遵從這樣的規(guī)則。而聚合規(guī)則（替換規(guī)則）是個人根據實際需要，選擇具體的詞語”填入”一種組合規(guī)則中，組合造成具體內容的句子，這樣的具體內容不是現(xiàn)實的，不是固有的，是潛在的，可以是千千萬萬，數不勝數。比如同樣是動賓結構，不同的人在不同的場合可以創(chuàng)造出數不清的具體句子來，例如”吃飯、看書、寫字、聽課、講課、聽音樂 、唱卡拉 OK、欣賞文學作品??”，這些具體內容就是聚合規(guī)則的運用，就是潛在的，需要臨時挖掘使用的。 3． 請寫出 “老 ”的同義詞。 答： “老 ”＝ “死 ”（隔壁前天～了人了）； “老 ”＝ “舊 ”（～機器）； “老 ”＝ “久 ”（～沒見他了）；