【總結】一、名詞解釋:種子成熟后僅有種皮、胚二部分,營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存于子葉中。例如:豆類植物。:種子萌發(fā)時,下胚軸不伸長,而是上胚軸伸長,所以子葉留在土中,并不隨胚芽一起伸出土面,直到養(yǎng)料耗盡死亡。如:豌豆、玉米、大麥等。:細胞內(nèi)具有一定形態(tài)、結構和特定功能的微小結構(或亞單位)。?:是指細胞內(nèi)有生命的物質(zhì),是細胞結構和生命活動的物質(zhì)基礎。?:是指細胞中
2025-06-26 21:07
【總結】細胞生物學考試題及答案(一)一.名詞解釋:(每小題2分,共20分)1.導肽:線粒體和葉綠體蛋白前體N端的一段特殊序列,功能是引導蛋白進入目的細胞器。2.Cyclin:細胞周期蛋白,是細胞周期引擎的正調(diào)控因子。3.細胞內(nèi)膜系統(tǒng)細胞內(nèi)膜系統(tǒng):由細胞內(nèi)膜構成的各種細胞器的總稱,包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、微體等等。4
2025-01-09 11:10
【總結】1《統(tǒng)計學》模擬試題(第1套)一、單項選擇題(每小題1分,共20分)1、統(tǒng)計認識的對象是(①)(1)總體的數(shù)量方面(2)個體的數(shù)量方面(3)總體的數(shù)量方面或個體的數(shù)量方面2、指出錯誤的命題(②)。(1)凡統(tǒng)計指標都可以表示為具體的量(2)凡統(tǒng)
2025-01-09 20:05
【總結】四川大學普通生物學試題集及答案第一部分:名詞解釋1生物膜:各種細胞器的膜和核膜,質(zhì)膜的分子結構上是一樣的,它們統(tǒng)稱為生物膜。2干擾素3穩(wěn)態(tài):生物體使內(nèi)環(huán)境的性質(zhì)維持不變的能力。4光周期誘導5光合磷酸化:光合作用中光反應階段產(chǎn)生能量通過磷酸化貯存在ATP中的過程。6光敏色素7無氧呼吸8細胞呼吸:細胞氧化葡萄糖,脂肪酸或其它有機物以獲取能量并產(chǎn)生二氧
2025-06-28 14:38
【總結】分子生物學試題及答案一、名詞解釋1.cDNA與cccDNA:cDNA是由mRNA通過反轉(zhuǎn)錄酶合成的雙鏈DNA;cccDNA是游離于染色體之外的質(zhì)粒雙鏈閉合環(huán)形DNA。2.標準折疊單位:蛋白質(zhì)二級結構單元α-螺旋與β-折疊通過各種連接多肽可以組成特殊幾何排列的結構塊,此種確定的折疊類型通常稱為超二級結構。幾乎所有的三級結構都可以用這些折疊類型,乃至他們的組合型來予以描述,因此又將其稱為
2025-06-27 15:39
【總結】植物生物學野外實習指導西北師范大學生命科學學院目錄第一章緒論一、野外實習的目的二、野外實習的主要內(nèi)容三、野外實習的組織與要求四、實習地的選擇五、實習的準備第二章甘肅自然概況一、自然條件二、植被概況三、物種多樣性概況四
2025-04-07 03:39
【總結】第一章植物細胞和組織一、名詞解釋細胞學說超微結構原生質(zhì)體細胞器細胞周期細胞分化組織分生組織初生分生組織傳遞細胞周皮二、簡答題1.植物細胞中各類細胞器的形態(tài)構造如何?各有什么功能?2.植物細胞的初生壁和次生壁有什么區(qū)別?在各種細胞中它們是否都存在?3.植物細胞有哪些結構保證了多細胞植物體中
2025-01-14 18:08
【總結】微生物學練習題緒論一,填空題,細胞結構與化學組成分為__________,___________,_________________三大類型.,___________,_________,___________,___________和___________...二,判斷改錯題..,既含DNA,又含RNA.三,選
2025-06-23 14:22
【總結】陳學林生命科學學院植物生物學PlantBiology菌類(Fungi)?異養(yǎng)有機體,由吸收作用攝取營養(yǎng)?有明顯的細胞壁,有細胞核?進行有性生殖和無性繁殖?兩門:黏菌門和真菌門黏菌門(Myxomycota)?一類介于動物和真菌之間的生物?營養(yǎng)體:生
2025-05-04 02:53
【總結】第二章植物組織一、組織(tissue)的概念在個體發(fā)育中,來源相同,形態(tài)結構相似,共同擔負一定生理功能的細胞群(或細胞組合),稱為組織。如果組織中只有一種細胞類型的稱為簡單組織;組織中有多種細胞類型的稱為復合組織。越高等的植物體,其組織分化程度越高,植物體的組織結構越復雜。
2025-01-15 18:21
【總結】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織。一、實驗目的?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護組織、輸導組織、機械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結構特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-01-16 01:34
【總結】第一題:1、生物種的概念:去問呂靜。2、什么是世代交替:孢子體世代與配子體世代(無性世代與有性世代)交替出現(xiàn),這就是植物生活史中的世代交替現(xiàn)象。3、植物的組織:在植物體中,具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織(tissue)。4、胞間連絲:貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質(zhì)連線。為細胞間物質(zhì)運輸與信息傳遞的重要通道,通道
2025-04-17 04:41
【總結】《水生生物學》試卷(考試)題號一二三四五六總分分數(shù)得分一、填空(本題共48分,)評卷人1、生物分類的基本階元包括?。撸?、__、__、__、__、__、__、2、藻類是一群具有__,營__生活,沒有真正的_、_、_分化,以______或___進行繁殖的低等植物。3、藻類的體制有__、__
2025-06-25 06:39
【總結】基礎生物學實驗(二)植物生物學部分實驗教師:陳學林梁萬福Tel:13893673145Email:實驗一顯微鏡的構造和使用及植物細胞的基本結構、原理、性能,掌握低倍鏡、高倍鏡的正確使用方法,熟悉油鏡的使用及保護方法法3.了解光鏡下植物細胞的基本結構
2025-07-18 18:58
【總結】第一章緒論一、概念植物生物學:從細胞、組織、器官、個體、類群、生態(tài)系統(tǒng)等不同層次,闡述植物的形態(tài)、構造、生理、分類、分布、遺傳變異和進化及其與環(huán)境相互關系的一門課程,從而對植物體、植物界和植物科學有一整體的了解
2025-02-20 12:30