【文章內(nèi)容簡介】 金額 6501 元。先后建成六大實訓車間和 24 個專業(yè)實訓室，實訓面積為 10790 平方米，實訓工位達 5000 個。各實訓車間布局合理，實訓設(shè)備數(shù)量充足，性能先進 。其中 汽車運用與維修 專業(yè) 實訓設(shè)備總值 萬元，建筑工程施工專業(yè) 萬元，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 萬元（ 本專業(yè)獨有設(shè)備價值 萬元 加上與其他專業(yè)共用 萬元，共計 萬元），其他相關(guān)專業(yè) 610 萬元左右。 我校在實訓設(shè)備、設(shè)施配置過程中特別重視滿足骨干專業(yè)建設(shè)所需，突出重點，體現(xiàn)特色，按照重點專業(yè)設(shè)置標準要求，配置各專業(yè)以任務(wù)為引領(lǐng)的主要實訓項目所需的設(shè)備設(shè)施，滿足教學所需。 校內(nèi)外實訓基地 （限800字） 為滿足教學所需，學校 以校內(nèi)外實訓基地的規(guī)?；⑻厣?、數(shù)字化、精細化、先進化、服務(wù)化為原則， 傾力打造滿足各專業(yè)技能培養(yǎng)所需的校內(nèi) 外 實訓基地 。 學校 先后建立汽修車間、電子電器車間、鉗工車間、焊接車間、機加工車間、和電工電子、 PLC 車間六大實訓車間 和 24 個專業(yè)實訓室，完全能夠滿足各專業(yè)的實訓教學要求。其中， 汽車運用與維修專業(yè)實訓基地： 有 KT600 解碼器、尾氣分析儀、整形機、烤漆設(shè)備、鈑金整形焊機、干磨機、發(fā)動機和實訓車輛等設(shè)備 332 臺套，實訓面積 4000 平方米。 建筑工程施工專業(yè)實訓基地： 有全站儀、經(jīng)緯儀、水準儀、預算、 CAD 軟件等設(shè)備 122 臺套，實訓面積 600 平方米。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓基地 :有電子技能、 PLC、電氣技能、通用電學、家電多功能、單片機、制冷與空調(diào)、機電一體化、臺鉗等設(shè)備 419 臺套，實訓面積 2300 平方米，加上與數(shù)控專業(yè)共用的實訓基地， 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實訓面積為 4800 平方米。其它專業(yè)的實訓基地面積為 3890 平方米。 學校始終堅持合作辦學機制，充分利用行業(yè)、企業(yè)優(yōu)良資源建立了長期穩(wěn)定的校外實訓基地。學校校外實訓基地有：中國重汽集團、山東潤華集團、山東棟梁科技公司、山東同欣電子公司、東港印刷公司、中鐵十四局、索尼（蘇州）公司和三星電子（威海）公司等二十余家。學校校外實訓基地以重點專業(yè)為主，其它專業(yè)為輔，全面覆蓋了學校的所有專業(yè)。校外實訓基地不僅為學校實習學生提供了充足而先進的實訓設(shè)備設(shè)施，而且還使實習學生深入了解行業(yè)企業(yè)管理規(guī)范， 實踐能力得以大幅度提升。 13 重點建設(shè)的實訓基地 （限800字） 根據(jù)“重點突出、特色鮮明的建設(shè)原則，我校不斷加強重點實訓基地建設(shè)。目前， 學校重點建設(shè)的實訓基地為“中央財政支持的校內(nèi)綜合性實訓基地”和“中央財政支持的校內(nèi)實訓基地” ， 主要為汽車運用與維修實訓基地、機電技術(shù)應(yīng)用實訓基地。 基地建設(shè)情況： 學校投資 600 萬元，新建了汽車鈑噴等實訓室、購置了解碼器、尾氣分析儀等汽修實訓設(shè)備。投資 360 萬元，新建了工業(yè)自動化控制實訓室、購置了機電一體化實訓考核裝置、單片機實訓考核裝置等設(shè)備，進一步改善了我校機電 、汽修專業(yè)的實訓條件，且設(shè)備先進，功能完善，保證學生“真刀實槍”高質(zhì)量技能訓練，成為市舉辦技能大賽的標準場地。學校還按照先進性、適應(yīng)性、仿真性、開放性、校內(nèi)外相結(jié)合的原則，加強校內(nèi)實訓基地建設(shè)。學校已初步建成一個設(shè)備先進、配套完善，集實訓、生產(chǎn)于一體，的綜合實訓基地 , 于 2022 年先后被評為省級示范性實訓基地、市級區(qū)域性示范實訓基地，汽修實訓室、機電實訓室被評為市級示范實訓室。 基地發(fā)揮的作用： 校內(nèi)實訓基地具有學生實訓、教師培訓、在職（社會）人員技術(shù)培訓、職業(yè)技能鑒定、技能大賽和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用六個方面的功能 ，即教學、培訓、科研、生產(chǎn)相結(jié)合。 目前該基地已引入“ 5S” 管理模式，建立起良好的運行機制，正圍繞著豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、做大規(guī)模這些主題，向建成數(shù)字化實訓教學中心的目標而努力。 實訓管理及開出率 （限800字） 學校 建 有一整套實訓管理制度，實訓管理規(guī)范、安全、高效有序。 一是成立實訓管理機構(gòu)。 成立 由校長任組長、分管校長任副組長 的實訓管理工作領(lǐng)導小組 ，下設(shè)實訓安全管理辦公 室，實訓處主任、車間管理員、實訓教師、實訓班長、實訓組長共同參與的實訓管理機構(gòu)，明確分工、責任到人。 二是強化實訓規(guī)范安全。 每學期開學初 各專業(yè)均 對學生進行專業(yè)思想教育及安全培訓，使 學生了解實訓課流程、熟悉實訓設(shè)備的安全操作要領(lǐng)，同時，實訓處與車間管理員 及 實訓教師簽訂安全目標責任書，實訓教師與實訓學生簽訂安全目標責任書 ， 為保障實訓教學安全、規(guī)范、有序奠定基礎(chǔ)。 三是 完善 實習實訓管理制度。 先后 制定《實訓管理制度》《實訓安全管理制度》《車間管理員崗位職責》《實訓教師崗位職責》《學生實訓手冊》《技能考核制度》等一系列制度，進一步明確車間管理員、實訓教師、實訓學生的職責，不斷提高實訓管理水平和實訓設(shè)備的有效利用率，為學生實習、實訓提供了有利條件 。 四 是落實實訓計劃，確保實訓時效。 制定完善的教學計劃，規(guī)定專業(yè)實訓時數(shù)和課時數(shù)，實訓學時安排充足，各類實習實訓設(shè)備全方位對學生開放，學生實習實訓開出率達 100%。實行專業(yè)組長負責制，堅持學生技能“天天練、周周比、月月賽、 每 學期一次全校性的技能競賽”制度，定期進行設(shè)備保養(yǎng)和維護，加強校企合作，創(chuàng)新教學方法，確保實訓效率。 表 22 綜合附表 設(shè)備與實訓基地基本情況、 實訓開出率 調(diào)查表 校 內(nèi) 實 訓 設(shè) 備 及 開 出 率 專業(yè)名稱 專業(yè) 代碼 應(yīng)開 個數(shù) 實開 個數(shù) 主要儀器設(shè)備及數(shù)量 汽車運用與維修 082500 7 7 舉升機、 KT600 解碼器、尾氣分析儀、整形機、烤漆設(shè)備、鈑金整形焊機、干磨機、發(fā)動機和實訓車輛等 332 臺套。 14 建筑工程施工 040100 8 8 全站儀、經(jīng)緯儀、水準儀、預算軟件等 122 臺套。 機電技術(shù)應(yīng)用 051300 9 9 電子技能、 PLC、電氣技能、通用電學、家電多功能、單片機、制冷與空調(diào)、機電一體化、臺鉗、各種焊機等設(shè)備 459 臺套。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 051400 8 8 數(shù)控車、磨、鋸、銑床、加工中心 、臺鉗、鉆床等共計 193 臺套 計算機應(yīng)用 090100 8 8 臺式計算機及筆記本電腦等設(shè)備 462 臺套。 學前教育 160100 5 5 鋼琴、電子琴、畫臺、電腦教學系統(tǒng)、電視機等 128 臺套。 通信技術(shù) 091500 5 5 電子工藝實訓工作臺、信號發(fā)生器、頻率計、數(shù)顯熱風槍、萬用表和計算機教學系統(tǒng)等設(shè)備 135臺套。 計算機動漫與游戲制作 141700 8 8 拷貝臺、網(wǎng)絡(luò)交換機、投影儀、手寫板、耳麥、計算機教學系統(tǒng)等設(shè)備 127 臺套。 會計 120220 6 6 Pos 機、網(wǎng)絡(luò)交換機、投影儀、手寫板、耳麥、 計算機教學系統(tǒng)等設(shè)備 135 臺套。 校內(nèi)實習 設(shè)備總值 應(yīng)開個數(shù) 校內(nèi)外實開個數(shù) 開出率 1973 萬元 64 64 100% 校內(nèi)實訓基地現(xiàn)狀 名稱 建筑 面積 （平方米） 儀器設(shè)備 其中： 大型儀器設(shè)備 主要實訓 內(nèi)容 主要服務(wù) 專業(yè) 臺 /套 總值 （萬元） 臺 /套 總值 （萬元） 電子電器實訓車間 800 144 5 電拖、單片機、工業(yè)電氣 電氣技術(shù)應(yīng)用 通信技術(shù)、 PLC、電工電子車間 600 135 2 電子與電子裝配 電氣技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù) 汽車運用與維修車間 4000 232 40 230 汽車維修工 汽修運用與維修 建筑工程施工車間 500 122 2 24 建筑預算、測量、施工 建筑工程施工 鉗工車間 400 129 鉗工 機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技 15 術(shù)應(yīng)用 焊接車間 400 51 焊接 機電技術(shù)應(yīng) 用 數(shù)控車間 2500 83 16 170 車銑刨磨 數(shù)控技術(shù)應(yīng) 用 計算機實訓室 690 390 計算機及軟 件使用 計算機應(yīng)用 學前教育實訓室 500 128 聲樂、鍵盤、 美術(shù) 音樂 動漫實訓室 100 127 動漫設(shè)計、動 漫拷貝 計算機動漫與游戲制作 會計實訓室 300 135 點鈔、收銀、 會計電算化 會計 校外實訓基地現(xiàn)狀 名稱 /合作企業(yè) 主要實訓內(nèi)容 中國重汽集團 車工、數(shù)控車工、汽車維修工、鉗工上崗實踐 山東潤華集團 汽車維修工、鈑金工、噴涂工上崗實踐 山東棟梁科技公司 維修電工、鉗工上崗實訓 山東同欣電子公司 通信設(shè)備維修員、維修電工上崗實訓 東港印刷公司 電焊工、維修電工上崗實訓 中鐵十四局 砌 筑工、鋼筋工、測量工、預算員上崗實訓 索尼（蘇州）公司 電工、維修電工上崗實訓 三星電子（威海）公司 電工、維修電工上崗實訓 省級以上政府重點支持建設(shè)的實訓基地現(xiàn)狀 基地名稱 批準時間 批準部門 資金投入情況 中央財政支持的校內(nèi)綜合性實訓基地建設(shè)項目 2022 年 山東省人力資源和社會保障廳 中央 600 萬， 地方 600 萬 中央財政支持的校內(nèi)實訓基地建設(shè)項目 2022 年 山東省人力資源和社會保障廳 中央 180 萬 , 地方 90萬，學校自籌 90 萬 表 23 教師隊伍 說明 簡述教師隊伍結(jié)構(gòu)、數(shù)量 、素質(zhì) 等 有關(guān)情況。 16 教師數(shù)與生師比 （限300字） 學校建立了一支與辦學規(guī)模相適應(yīng)，滿足技能型人才培養(yǎng)需要的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新的師資隊伍。 全體 教師忠于和熱愛黨的職業(yè)教育事業(yè)，能全力擁護和支持學校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，致力于教書育人，善于改革創(chuàng)新，為學校改革發(fā)展齊心協(xié)力、群策群力，學校發(fā)展蒸蒸日上。 學校現(xiàn)有專兼職教師 263 人，其中專職教師 232 人，兼職教師 31 人，在校 生 4445 人，在校生與專兼職教師比例為 ： 1。 教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)均符合國家規(guī)定的標準。 企業(yè)兼職與雙師型 （限300字） 學校重視“雙師型”師資隊伍建設(shè)，通過“聘、培、賽、派、研、創(chuàng)”等多形式、多途徑，提高雙師型教師的整體素質(zhì)。 更新專業(yè)知識，緊跟專業(yè)最新動態(tài)，積極參加為企業(yè)服務(wù)及社會培訓項目，努力構(gòu)建一支“技能精湛、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)成長”的高水平教師隊伍。 學?，F(xiàn)有 “雙師型”教師 122 人，占專業(yè)教師的 %。 學校堅持與企業(yè)密切相聯(lián)，從企業(yè)或行業(yè)中聘請能工巧匠、技術(shù)骨干 到學校擔任兼職教師， 參與學校的教學和學術(shù)交流， 對青年教師進行“傳、幫、 帶”，對學生進行崗位技能操作指導，使教學更有針對性和帶動性。目前學校 從 企業(yè)聘請兼職教師 31 人，占專任教師的 %， 70%以上具有高級或技師職業(yè)資格證書。 學歷與職稱 （限300字） 學校根據(jù)專業(yè)教學需要，建立教師學習進修制度，制訂中長期規(guī)劃，設(shè)立專項資金，鼓勵教師進行學歷進修、職稱晉升，提高教師學歷、職稱層次，不斷優(yōu)化師資隊伍的知識結(jié)構(gòu)水平，推進專任教師整體素質(zhì)的提升。 學校現(xiàn)有專任教師 232 人，其中基礎(chǔ)課教師 84 人，專業(yè)課教師 148 人，專業(yè)課教師占專任老師的 %；研究生學歷 13 人，占專任教師的 %，本科學歷 197 人，本科以上學歷占 %；高級職稱 62 人，占專任教師的 %，中級職稱 37 人，占專任教師的20%， 師資隊伍職稱結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，能勝任專業(yè)理論教學、實習實訓指導、開展科研、生產(chǎn)、服務(wù)等各項工作。 項目 人數(shù) 分類 人 數(shù) 學歷情況 職稱情況 研究生 本 科 專 科 中 職 其 他 高 級 中 級 初 級 無 專任教師 基礎(chǔ)課 84 8 76 0 0 0 30 19 21 14 專業(yè)課 148 5 121 22 0 0 32 18 29 69 小 計 232 13 197 22 0 0 62 37 50 83 兼職教師 31 2 21 8 0 0 8 14 9 0 合 計 263 15 218 30 0 0 70 51 59 83 生師比 專業(yè)課教師比 % 企業(yè)兼職比例 % 雙師型 人數(shù) 122 雙師型比例 % 17 表 24 數(shù)字校園 說明 簡述校園網(wǎng)及管理信息系統(tǒng)， 計算機與多媒體設(shè)備配置， 數(shù)字化教學資源庫、教學平臺和試題庫平臺等配備及 應(yīng)用情況 。 校園網(wǎng) （限500字） 以校園網(wǎng)為平臺， 學校積極 推進校園數(shù)字化建設(shè)。 按照“整體規(guī)劃，超前發(fā)展，形成規(guī)模，服務(wù)教育教學工 作”的建網(wǎng)思路，我校已建成 一套輻射面廣、運行狀態(tài)穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)平臺 。 一是校園網(wǎng)覆蓋面廣。 建立了校園網(wǎng)中心控制室、有線電視 系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)，搭建了學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)。擁銳捷路由器 2 臺、千兆交換機 10 臺，光纖