小考質(zhì)量分析--20xx年?？谑行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)瓊山區(qū)語(yǔ)文科質(zhì)量分析報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-04 02:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 010 海政學(xué)校 37 % % % 10 % % % 611 新朝陽(yáng)小學(xué) 30 % % % 11 % % % 912 海師大附小 345 % % % 12 % % % 1513 知行學(xué)校 17 % % % 13 % % % 1614 北岸小學(xué) 6 % % 14 % % 315 楚天學(xué)校 23 % % % 15 % % % 816 陽(yáng)光學(xué)校 5 % % % 16 % % % 14民 辦 學(xué) 校2 0 1 4 、2 0 1 3 年?？谑行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)瓊山區(qū)語(yǔ)文科優(yōu)秀率、合格率對(duì)比統(tǒng)計(jì)序號(hào) 單位名稱(chēng) 總?cè)藬?shù) 增長(zhǎng)幅度 排名 增長(zhǎng)幅度 排名16 2022 2022 2022 2022B 以上 B 以上 D 以上 D 以上1 紅旗中心小學(xué) 199 % % % 1 % % % 32 云龍中心小學(xué) 157 % % % 2 % % % 93 甲子中心小學(xué) 111 % % % 3 % % % 14 龍?zhí)林行男W(xué) 186 % % % 4 % % % 75 舊州中心小學(xué) 211 % % % 5 % % % 56 長(zhǎng)昌中心小學(xué) 29 % % % 6 % % % 87 三門(mén)坡中心小學(xué) 106 % % % 7 % % % 18 東昌學(xué)校 59 % % % 8 % % % 29 大坡中心小學(xué) 76 % % % 9 % % % 610 三門(mén)坡學(xué)校 132 % % % 10 % % % 4鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)2022 、 2022 年海口市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)瓊山區(qū)語(yǔ)文科優(yōu)秀率、合格率對(duì)比統(tǒng)計(jì)序號(hào) 單位名稱(chēng) 總?cè)藬?shù) 增長(zhǎng)幅度 排名 增長(zhǎng)幅度 排名17 2022 2022 2022 2022B 以上 B 以上 D 以上 D 以上1 譚田小學(xué) 17 % % % 1 % % % 42 龍井小學(xué) 5 % % % 2 % % % 83 潭口小學(xué) 8 % % % 3 % % % 14 民昌小學(xué) 6 % % % 4 % % % 65 新昌小學(xué) 8 % % % 5 % % % 36 高明小學(xué) 10 % % % 6 % % % 187 中稅小學(xué) 12 % % % 7 % % % 118 八一希望小學(xué) 17 % % % 8 % % % 109 譚文小學(xué) 127 % % % 9 % % % 1510 墨橋小學(xué) 15 % % % 10 % % % 711 先覺(jué)小學(xué) 12 % % % 11 % % % 512 新瑞小學(xué) 8 % % % 12 % % % 213 長(zhǎng)昌小學(xué) 12 % % % 13 % % % 2214 瓊星小學(xué) 2 % % % 14 % % % 2315 江南小學(xué) 31 % % % 15 % % % 2116 新民小學(xué)（甲子） 25 % % % 16 % % % 1317 仁三小學(xué) 4 % % % 17 % % % 2418 紅明小學(xué) 132 % % % 18 % % % 1419 龍新小學(xué) 5 % % % 19 % % % 1620 新民小學(xué)（龍?zhí)? 13 % % % 20 % % % 1221 龍榜小學(xué) 7 % % % 21 % % % 922 清泉小學(xué) 9 % % % 22 % % % 1923 美昌小學(xué) 11 % % % 23 % % % 1724 龍山小學(xué) 12 % % % 24 % % % 20鄉(xiāng) 村 完 小2022 、 2022 年?？谑行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)瓊山區(qū)語(yǔ)文科優(yōu)秀率、合格率對(duì)比統(tǒng)計(jì)序號(hào) 單位名稱(chēng) 總?cè)藬?shù) 增長(zhǎng)幅度 排名 增長(zhǎng)幅度 排名? 二 、問(wèn)題與原因 ? （一）主要問(wèn)題 ? 教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象依然嚴(yán)重 ? 學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，效率低 ? （二）原因分析 ? 1. 教研活動(dòng)形式化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏高水平的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)人員 ? 2. 課堂教學(xué)效率低，教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不到位 ? 3. 教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)不到位 18 ? 三 、對(duì)策與措施 ? （一）健全管理制度，加強(qiáng)常規(guī)管理 ? （二）創(chuàng)建 “ 有效課堂”，提高課堂效率 ? （三）加強(qiáng)研訓(xùn)力度，提升教師素質(zhì) 19 ? 網(wǎng)上交流研討： ? 結(jié)合學(xué)業(yè)質(zhì)量分析及自身實(shí)際，談?wù)劇爱?dāng)前，小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)該教什么？怎么教？ 瓊山區(qū)教育局教研室 ? 2022年 11月 11日 20 21 2. 課堂教學(xué)效率低，教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不到位 從 下 圖各項(xiàng)目比例看，只有“上課生動(dòng)”與“知識(shí)面廣和能打開(kāi)學(xué)生的思路 ” 這兩項(xiàng)評(píng)價(jià)比例達(dá)到 60% 多，學(xué)生感覺(jué)受到老師關(guān)注達(dá)到% 外 ， 其余各項(xiàng)基本在 50 % 以下。 令人感到擔(dān)憂的是經(jīng)常挖苦學(xué)
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