【總結(jié)】第一篇:高一作文訓(xùn)練:人性光輝——寫人要凸顯個性 高一作文訓(xùn)練: 人性光輝——寫人要凸顯個性 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。 2、學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。 ...
2024-11-15 23:20
【總結(jié)】第一篇:《寫人要凸顯個性》教案 《寫人要凸顯個性》教案 教學(xué)目標(biāo):、選材體現(xiàn)人物個性; 2、學(xué)習(xí)凸顯人物個性的寫作方法。 教學(xué)建議: 《語文教學(xué)通訊》XX年第1期中有一篇相關(guān)可作為重要參考。...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】人性光輝—寫人要凸顯個性導(dǎo)學(xué)案2010級A部吳克學(xué)習(xí)目標(biāo):????(一)知識與技能:讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。????(二)過程與方法:學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。????(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
2025-04-16 22:54
【總結(jié)】第一篇:作文訓(xùn)練三寫人凸顯個性 作文訓(xùn)練三——寫人要凸顯個性 一、片段練習(xí) 小小女孩(人性的閃光與泯滅) 蒙蒙細(xì)雨。公園內(nèi),一個穿著潔白小天鵝裙的女孩掙脫爸爸的手向前跑去。她停在一攤污水前,從...
2024-11-15 12:31
【總結(jié)】寫人要凸顯人物個性基本原則什么是個性?在一定的社會條件和教育影響下形成的一個人的比較固定的特征。每個人都有個性。寫人就要凸顯其獨(dú)特性,即展現(xiàn)他的個性。基本原則怎樣凸顯人物的個性①寫表現(xiàn)個性的事。②要通過個性化的語言、肖像、動作、心理來展現(xiàn)人物的個性。示例看看下
2025-06-06 00:26
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)教材必修一的“表達(dá)交流”部分,有一個專題是“人性的光輝——寫人要凸顯個性”。其中的“寫法借鑒”部分列舉了兩則人物描寫實(shí)例,并歸納出人物描寫的幾個要點(diǎn)。其訓(xùn)練的思路和方法是很明顯的,但所列舉的人物描寫的實(shí)例卻不夠典型。而必修一第三單元正好是學(xué)習(xí)寫人記事散文,其中的兩篇自讀課文《記梁任公先生的一次演講》《金岳霖先生》又是寫人記事非常典型的文章,故而我嘗試將這兩篇
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】第一篇:《人性光輝寫人要凸顯個性》教案01 考試指南報(bào)——課堂網(wǎng)() 《人性光輝寫人要凸顯個性》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。2、學(xué)會用典型材料來凸顯人物...
【總結(jié)】第一篇:人性光輝寫人要凸顯個性(高一必修教案設(shè)計(jì)) 一、導(dǎo)入新課: 別一部書,看過一遍即休,獨(dú)有《水滸傳》只是百看不厭,無非為他把一百八個人性格,都寫出來。《水滸傳》寫一百八個人的性格,真是一百八...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:表達(dá)與交流:人性光輝—寫人要凸顯個性(學(xué)案) 表達(dá)與交流:人性光輝—寫人要凸顯個性(學(xué)案) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。 2、學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。 ...
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】第一篇:《人性光輝寫人要凸顯個性》統(tǒng)一教案 高一語文備課統(tǒng)一教案 教師:趙玉紅 2012年9月8日 《人性光輝 寫人要凸顯個性》統(tǒng)一教案 教學(xué)目標(biāo): ,理解人性美的內(nèi)涵。 。 、語言...
【總結(jié)】第一篇:《人性光輝寫人要凸顯個性》導(dǎo)學(xué)案教師版 班級:姓名:制作人:談華麗審核人:徐庭東 人性光輝寫人要凸顯個性 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ,在口語、書面表達(dá)中展現(xiàn)人物的個性。 、心理、語言、動作和...
【總結(jié)】第一篇:段子義表達(dá)交流3人性光輝寫人要凸顯個性導(dǎo)學(xué)練 表達(dá)交流 人性光輝 寫人要凸顯個性 編寫:段子儀 審核:楊文明 審批:黃永民 編號 一專題指要 本專題寫人,最主要是為了表現(xiàn)人的...
2024-11-15 22:28
【總結(jié)】人教版高中語文必修一教學(xué)建議閱讀鑒賞“閱讀鑒賞”包括“精讀課文”和“略讀課文(用*號標(biāo)出)”“閱讀鑒賞”部分安排了四個單元。其中一個單元側(cè)重于“品味與賞析”,兩個單元分別側(cè)重于“思考與領(lǐng)悟”,另外一個單元側(cè)重“溝通與運(yùn)用”。每個單元都有四篇精讀和略讀課文,教學(xué)中可以靈活處理,部分作課堂教學(xué)文選,其余的指導(dǎo)學(xué)生課外
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】蘇教版高中語文教科書備課(第一模塊)南京市第十三中學(xué)曹勇軍教科書的框架1.必修部分教科書+選修部分教科書2.必修部分教科書3個向度+22個專題3.模塊+專題+板塊4.呈現(xiàn)方式+積累與應(yīng)用+寫作實(shí)踐5、選修部分5個系列16門選修課
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】落日穆東華?朱啟平(1915-1993),浙江嘉興人,在著名的《大公報(bào)》社做記者。1945年日本無條件投降,朱啟平被派往日本橫須架港現(xiàn)場采訪,9月2日,他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦“密蘇里”號上接受日本政府投降的儀式。其現(xiàn)場報(bào)道《落日》在《大公報(bào)》發(fā)表后轟動一時,后被列為大學(xué)新聯(lián)系典范教材。
2024-11-17 17:08