[中學(xué)教育]如何上好習題課(編輯修改稿)
2025-02-03 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形成練習篇；要注意題的難易程度進行題的布局，建議難易比例也應(yīng)該不高于 6： 2： 2，要照顧到各個能力層次的學(xué)生，圍繞每個類型的問題設(shè)置不同梯度的小問題，讓每個學(xué)生都有收獲；在題篇上適當體現(xiàn)考點、考題，使學(xué)生清楚中考考什么、更清楚怎樣考。 三、教師引領(lǐng)，方法點撥 習題課如果僅僅為了做題而做題，那是淺層次的習題課。有效的課堂教學(xué)除了對學(xué)生進行訓(xùn)練，更重要的是對學(xué)生進行思維方式的培養(yǎng)，多交給學(xué)生一些解決問題的辦法，細致地用科學(xué)的思維方法和習慣影響學(xué)生，也許會對其終生學(xué)習產(chǎn)生深遠
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