如何上好語文課(編輯修改稿)
2024-10-24 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一個(gè)重要的組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文效果的有效途徑。學(xué)生在學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有感而發(fā)，進(jìn)行寫作，在寫作中進(jìn)一步充實(shí)、豐富、學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。因此，教師必須學(xué)會(huì)自己善于寫作，進(jìn)而更好地指導(dǎo)學(xué)生寫作。語文教師要養(yǎng)成善于寫作的良好習(xí)慣。要及時(shí)總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得，用以提升自己的教育水平，升華自己的人格。并且凡是要求學(xué)生習(xí)作的，自己首先動(dòng)手寫下水作文，這樣才能有的放矢的指導(dǎo)學(xué)生作文。同時(shí)，教師在自己的寫作過程中，自己的語文水平也得到了提高。語文教師必須具備敏銳的思維，善辯的口才，豐富的愛心，茅利的筆桿，這些，都是讓學(xué)生學(xué)好語文，讓自己上好語文的必要條件。六、如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣＂偉大的行動(dòng)只為偉大的目的而產(chǎn)生＂。要想讓學(xué)生學(xué)好語文課，就必須要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。教師要憑借語文的課程資源，讓學(xué)生感受語文的韻律美，鏗鏘美，情韻美，修辭美，跌宕美，意境美，語言美和精神美，從而喚醒學(xué)生學(xué)好語文的強(qiáng)烈愿望。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、自由的課堂教學(xué)環(huán)境，讓語文的課堂閃發(fā)著學(xué)生的靈性。讓學(xué)生在課堂上自由的問，自由地讀，自由地想，自由地答，自由地評(píng)價(jià)，自由地選擇。我們要懷著一顆寬容地心，以一種善意的、平等的姿態(tài)，同我們的教育對(duì)象一起渡過愉快的成長的生命歷程。只有這樣，我們的語文課堂才會(huì)生機(jī)盎然，學(xué)生才會(huì)興致勃勃。在課程改革的今天，要想真正上好語文課，不僅要改造我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而且要改造學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)最大的展示自我的空間，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)更新教育理念，提高教育教學(xué)手段。第三篇：如何上好一節(jié)語文課如何上好一節(jié)語文課 崔家橋鎮(zhèn)東曹馬小學(xué)陳晶敏一節(jié)好課是將簡單發(fā)揮到極致的課。一節(jié)好課是將教師的個(gè)性與自身特點(diǎn)盡情展示的課。一節(jié)好課是平實(shí)中閃爍著亮點(diǎn)的課。一節(jié)好課是學(xué)生經(jīng)歷了真實(shí)的發(fā)展變化的課。一節(jié)好課是動(dòng)靜相宜，靜中生慧的課。一節(jié)好課將教學(xué)為中心，課堂為中心，課本為中心的教學(xué)目標(biāo)高度整和的課。要如何上好語文課，如何使學(xué)生健康成長？我們的教學(xué)對(duì)象是兒童，我就從五個(gè)方面對(duì)此談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)：一、面對(duì)兒童，我們要深入淺出盡管教師對(duì)文本的解讀可以非常深刻和獨(dú)特，但時(shí)刻不能忘記我們面對(duì)的是小學(xué)生，他們有自己認(rèn)識(shí)世界的方法。我們不能把成人的認(rèn)識(shí)強(qiáng)加給孩子，或牽引他們向前。好的教學(xué)貴在深入淺出，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。要從學(xué)生的角度去思考問題。二、課堂閱讀要放松那么如何正確深入的解讀文本呢？我國著名的美學(xué)家朱光潛說過這樣一句話：慢慢走，欣賞??！他說人生是一道風(fēng)景，我們要慢慢地欣賞，慢慢地品味，讀書更是一道風(fēng)景，優(yōu)秀作品值得我們慢慢走，欣賞??！讓我們暫時(shí)忘卻教師的身份、教學(xué)的任務(wù)，以一個(gè)普通讀者的放松心態(tài)來欣賞作品，獲得自然的閱讀體驗(yàn)和真實(shí)的審美直覺。這是一種非功利的閱讀，是一種以感性為主的閱讀。這種閱讀是文學(xué)作品教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。最能打動(dòng)自己是什么地方，產(chǎn)生第一感覺。一句話，就是我們?cè)陂喿x文本時(shí)是一種放松的心態(tài)閱讀。三、課堂教學(xué)要?jiǎng)?wù)實(shí)所謂務(wù)實(shí)，是要求教師在課堂上應(yīng)采用探究、體驗(yàn)、交流等創(chuàng)新的教育教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使之成為強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力，以此提高教學(xué)效率。課堂上教師要善待每一個(gè)學(xué)生，營造融洽、平等、民主的教
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