勾股定理及其逆定理專題復習-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理及其逆定理專題復習,5,x為邊組成直角三角形,則x應滿足()A. B. C. D.圖(3)A10064:3,其差為2㎝,則三角形的周長是( )㎝ ㎝ ㎝ ㎝(3)，正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.84．若線段a，b，c組成Rt△，則它們的比為（　?。〢、2∶

2025-04-16 23:53

勾股定理的逆定理(一)-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理活動1：復習與鞏固(1)勾股定理的內(nèi)容是什么?(2)求以線段a,b為直角邊的直角三角形的斜邊c的長:a=3,b=4;a=8,b=6a=5,b=12.①②③活動2：探究：畫出邊長分別是下列各組

2024-11-06 19:33

勾股定理逆定理教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：勾股定理逆定理教學設計 18．2勾股定理的逆定理 一、教學目標 知識與技能：1．應用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形。 2．靈活應用勾股定理及逆定理解綜合題。 3．進一...

2024-11-04 18:23

周四勾股定理的逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎？?古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結(jié)，4個結(jié)，5個結(jié)的長度為邊長，用木樁釘成一個三角形，其中一個角便是直角。345請同學們觀察,這個三角形的三條邊

2025-01-19 12:33

勾股定理的逆定理ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎？?古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結(jié)，4個結(jié)，5個結(jié)的長度為邊長，用木樁釘成一個三角形，其中一個角便是直角。345請同學們觀察,這個三角形的三條邊

2025-01-19 20:49

勾股定理及其逆定理的運用-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理及其逆定理的應用洛陽市第二外國語學校王大清溫故知新①勾股定理及其逆定理，你能敘述嗎？②下列各組數(shù)中不能作為直角三角形三邊的是()43c1b45a???17c15b8a???A.B.15c14b13a???C.???D.③在△ABC中，AB=7，BC=24，AC=

2024-11-06 17:01

182勾股定理的逆定理(1)-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理第1課時人教版初中數(shù)學八年級下冊第十八章勾股定理情境引入用一根釘上13個等距離結(jié)的細繩子，讓同學操作，用釘子釘在第一個結(jié)上，再釘在第4個結(jié)上，再釘在第8個結(jié)上，最后將第十三個結(jié)與第一個結(jié)釘在一起．然后用角尺量出最大角的度數(shù)．可以發(fā)現(xiàn)這個三角形是直角三角形．課中探究

2024-11-21 02:26

勾股定理的逆定理教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：勾股定理的逆定理教學設計 勾股定理的逆定理教學設計 目標和目標解析 (1)理解勾股定理的逆定理.(2)了解互逆命題、 達成目標(1)的標志是學生經(jīng)歷“實驗測量-猜想-論證”的定理探...

2024-11-04 17:57

勾股定理的逆定理的證明-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：勾股定理的逆定理的證明 用“勾股定理”證明“勾股定理的逆定理”——反證法 湛江市愛周中學伍彩梅 八年級數(shù)學學習的勾股定理，是幾何學中幾個最重要的定理之一，它揭示了一個直角三角形三邊之間的...

2024-11-04 18:25

勾股定理的逆定理練習題-資料下載頁

【總結(jié)】興福中學初二數(shù)學下冊周末作業(yè)（日期：—）1.分別以下列四組數(shù)為一個三角形的邊長：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）4，5，6.其中能構(gòu)成直角三角形的有（）2.三角形的三邊長分別為a2＋b2、2ab、a2－b2（a、b都是正整數(shù)），則這個三角形是（）A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形

2025-03-24 13:00

勾股定理的逆定理教案新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定的逆定理的探究方法．二、過程與方法1．用三邊的數(shù)量關系來判斷一個三角形是否為直角三角形，培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的思想．2．通過對Rt△判別條件的研究，培養(yǎng)學生大膽猜想，勇于探索的創(chuàng)新精神．三、情感態(tài)度與價值觀1．通過介紹有關歷史資料，激發(fā)學生解決問題的愿望．2．通過對勾股定理逆定理的探究；培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和創(chuàng)新精神．教學重點探究勾股定理的逆定理，理解互逆命題，

2025-04-16 23:55

勾股定理的逆定理基礎鞏固練習-資料下載頁

【總結(jié)】【鞏固練習】1.（2015?畢節(jié)市）下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)作為三角形的邊長，其中能構(gòu)成直角三角形的是（　?。〢．，， B．1，， C．6，7，8 D．2，3，4（）A.全等三角形的對應角相等B.如果兩個數(shù)相等，那么它們的絕對值相等C．兩直線平行，同位角相等°，那么這兩個角相等.()．A.

2025-06-16 07:18

勾股定理及其逆定理復習典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】4勾股定理及其逆定理復習典型例題1.勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。2.勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：勾股定理是直角三角形的性質(zhì)定理，而其逆定理是判定定理聯(lián)系：勾股定理與其逆定理的題設和結(jié)論正好相反

2025-04-16 23:53

182勾股定理的逆定理(二)-資料下載頁

【總結(jié)】morningafternooneveningUnit2Howareyou?鶴洞小學陸慧恒BendadmumgrandpagrandmaBenmumgrandpagrandmaBendadGoodevening,Ben.Howareyou?Goodevening,Dad.

2024-11-20 23:49

182勾股定理的逆定理導學案-資料下載頁

【總結(jié)】2020年4月10日第7周星期第節(jié)1教學內(nèi)容：本節(jié)課主要學習勾股逆定理以及應用．課時：2教學目標：探索幵掌握直角三角形判別思想，會應用勾股逆定理解決實際問題．經(jīng)歷直角三角形判

2024-11-21 01:10

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