【總結(jié)】以讀促講讀中感悟高年級語文團隊《廣玉蘭》研修匯報?1、研課標定方向?新課標指出:閱讀課文要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,了解文章的表達順序,體會作者的思想感情,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶,在讀中培養(yǎng)學習語文的興趣。因此我們決定這次研修的主題是“以讀促講,讀中感悟?!币?、解讀教材?2、研
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】第一篇:一年級下數(shù)學教案-練習一-蘇教版2014秋【小學學科網(wǎng)】 練習一(2)教學目標: 1.通過練習,幫助學生進一步理解和掌握十幾減9的計算方法,能正確熟練地進行相關的減法計算。 2.在練...
2024-10-28 18:33
【總結(jié)】第一篇:一年級下數(shù)學教案-練習一-蘇教版2014秋【小學學科網(wǎng)】 練習一(1)教學目標: 1.通過練習,幫助學生進一步理解和掌握十幾減9的計算方法,能正確熟練地進行相關的減法計算。 2.在練...
2024-10-25 04:48
【總結(jié)】她是我的朋友“他是以為自己就要死了。他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘,好讓她活下來。”一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來,忽然又放下去,然后又舉起來。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用一只手捂住臉?!疤?/span>
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文,把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹下。一位老人遇到了一個撿棗兒的男孩,這一老一少交談起來,十分親熱。在談話中,老人回憶有關“棗兒”的往事,流露出自己對兒子的思念;男孩要把“棗兒”留給父親吃,流露出自己對父親的盼望。他們滿懷親情,呼喚各自的親人
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】18四個太陽阿拉山口市中學周娟人教版語文一年級下冊白天出現(xiàn),晚上不見。又紅又圓,照亮地面。掛毛巾成熟不該上街小臉四季伙伴凍僵嘗嘗真甜氣溫因為四個太陽街道成熟伙伴溫暖
2024-11-23 12:01
2025-07-20 05:05
【總結(jié)】靜夜思文昌市鋪前中心小學潘妹李白靜夜思jìnɡyasī床前/明月光,疑是/地上霜。舉
2024-11-24 14:07
【總結(jié)】初二語文課件?端午的鴨蛋??永泰一中余見東??2022年5月10日說說中國民間傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽你都知道哪些
2025-07-18 11:55
【總結(jié)】廣玉蘭廣玉蘭簡介:廣玉蘭:原產(chǎn)于美洲,所以又有人稱它為“洋玉蘭”。由于開花很大,形似荷花,故又稱“荷花玉蘭”??扇胨帲部勺龅缆肪G化。耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強的抗性,可用于凈化空氣,保護環(huán)境。(第一課時)請同學們自由輕聲讀課文2-3遍,要求讀準字音,讀順句子,讀懂大意。
2025-05-02 18:06
【總結(jié)】23凡卡學習目標?畫出凡卡信的全文,讀一讀,想一想,這封信表達了凡卡什么感情。?凡卡在信中向爺爺講了幾件事?表達了凡卡什么感情??凡卡在寫信時回憶了幾件事?表達了凡卡什么感情?這種寫法叫什么?有什么作用??凡卡能過上幸福的生活嗎?
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】杏林子生命生命學習目標:揣摩詞語,感受作者強烈的思想感情。學習夾敘夾議的寫作手法??辞遄中?讀準字音,并解釋下列詞語:搔擾()小憩()昂然挺立()
2025-07-20 04:59
【總結(jié)】第一篇:語文課件 在沙漠中心教學設計 教學目標: 知識目標:理清課文敘述的順序及線索,整體感知課文內(nèi)容。能力目標:學習用心理描寫塑造人物,表現(xiàn)人物性格的寫法。 情感目標:體味生命的意義,培養(yǎng)敢...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】陳毅市長沙葉新(話劇選場)偌大(ruò)德馨(xīn)駑鈍(nú)閉門羹(gēng)秉燭(bǐng)痛心嫉首(jí)不要讀錯??!生字生詞戲劇是一種以表演藝術(shù)為中心的綜合藝
2025-07-20 04:50
【總結(jié)】生命生命制作人:河師大附中陶然類風濕性關節(jié)炎:是一種自身免疫性疾病,病因不明。它是一種常見且頑固的慢性關節(jié)炎,最常侵犯的部位是四肢小關節(jié),可引起全身的關節(jié)腫脹疼痛及功能障礙,是主要致殘性疾病之一。我國約有400萬患者,患病率:-%。70%患者血清中出現(xiàn)類風濕因子。十二歲以后,她
2025-05-01 21:09