【總結(jié)】?雙龍洞?外洞寬敞，面積達(dá)1200平方米。常年洞溫為15攝氏度左右，冬暖夏涼，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身涼”之感。內(nèi)外洞有石屏相隔，僅通水道，長十余米，寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通，形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩有云：“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船。”如欲觀賞，唯有平
2024-12-13 11:27
【總結(jié)】13、記金華的雙龍洞葉圣陶2345678910雙龍洞，位于金華，離城約13公里，海拔520米。千百年來人們譽(yù)為“水石奇觀”。雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成，外洞面積1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞內(nèi)石壁上鐘乳石和石筍縱橫交錯，從外洞進(jìn)入內(nèi)洞須經(jīng)此小穴
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】記金華的雙龍洞1、課題中的“記”是什么意思？?“記”即記錄之意，記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。2、文中寫洞中雙龍的句子有哪些？這是“雙龍洞”名稱的由來。金華雙龍洞簡介?雙龍洞在浙江省金華市，距市區(qū)約15公里，坐落在海拔1000多米的北山南坡，洞穴分列三層，以朝真洞最高，冰壺洞居中，底層的雙龍洞這最有名。雙龍
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】第一篇：《記金華的雙龍洞》教案 記金華的雙龍洞 一、教學(xué)目標(biāo)： ，會寫13個生字。正確讀寫“浙江、油桐、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、稍微、額角、擦傷、蜿蜒、依據(jù)、石鐘乳、突兀森郁”等詞語。，能背誦自...
2024-11-05 07:09
【總結(jié)】第二課時一、復(fù)習(xí)1、《記金華的雙龍洞》的作者是按什么順序游覽的？2、去雙龍洞的路上，作者看到的景色是什么樣的？二、布置自學(xué)1、提出自學(xué)要求：認(rèn)真讀讀下面的課文，想一想，外洞和內(nèi)洞各有什么特點(diǎn)？作者是怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的。2、學(xué)生按要求自學(xué)，可在書上圈圈畫畫，同桌也可討論討論。三、討論外洞特點(diǎn)。1、
2024-11-21 06:44
【總結(jié)】3、記金華的雙龍洞教案詹福杰教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識6個生字，會寫13個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。能復(fù)述“雙龍洞”的景象，感受大自然的壯觀。3、領(lǐng)悟按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法，積累語言。教學(xué)重難點(diǎn)：感受溶洞的奇觀，學(xué)習(xí)按游覽順序的記敘方式和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~句描繪事物和表達(dá)思想
2024-11-24 14:40
【總結(jié)】第一篇：記金華的雙龍洞教案- 4、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合漢字形聲字構(gòu)字法，理解“蜿蜒”的詞義。（蟲字旁，你想到了什么？） “首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。”（龍身體，又讓你想到了什么形狀？...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇：《記金華的雙龍洞》說課稿 記金華的雙龍洞 一、說教材 《記金華的雙龍洞》以精練生動的筆墨記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過，表達(dá)了作者對山川景物的熱愛。通過認(rèn)真鉆研教材，我在教學(xué)第一部分路上...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】記金華的雙龍洞作者葉圣陶課件制作人：費(fèi)云娟雙龍洞，位于金華北山西北麓，離城約13公里，海拔520米。它的特點(diǎn)是“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船”。千百年來人們譽(yù)為“水石奇觀”。雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成，外洞面積1200平方米，可容千人，洞中常年溫度約在15攝氏度左右。一進(jìn)洞口可見宋代書法家吳琳手書的
2025-01-15 11:51
【總結(jié)】第一篇：記金華的雙龍洞說課稿 《記金華的雙龍洞》第一課時說課稿 尊敬的各位老師： 上午好，我是（）號考生。我說課的內(nèi)容是《記金華的雙龍洞》第一課時，下面，我從說教材、說教法與學(xué)法、說教學(xué)過程、說...
【總結(jié)】第一篇：記金華雙龍洞說課稿 《記金華的雙龍洞》說課稿 我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版第八冊課文《記金華的雙龍洞》第二課時。下面我從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計五個環(huán)節(jié)來說這節(jié)課...
【總結(jié)】 《記金華雙龍洞》教案 一、教學(xué)目標(biāo) １、教養(yǎng) ①、學(xué)習(xí)本課生字詞，朗讀課文，背誦第五自然段。 ②、按游覽的順序給課文分段，概括段落大意和主要內(nèi)容。 ③、歸納中心思想，練習(xí)按文章敘述的方法...
2024-12-03 04:01
【總結(jié)】第三課時一、復(fù)習(xí)舊課。1、指名背誦從外洞到內(nèi)洞這一部分。2、指名說說外洞和內(nèi)洞的特點(diǎn)。二、理解泉水流經(jīng)的路線。1、啟發(fā)思考：溶洞都是由于流水的常年沖刷而形成的，有洞就必然有水。本文作者不僅寫了洞，而且寫了水。請同學(xué)們把課文中寫水的句子找出來讀一讀，再想一想泉水是從哪兒流到哪兒的。2、學(xué)生閱讀思考，同桌互相討論。
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】《記金華的雙龍洞》教案 《記金華的雙龍洞》教案1目的要求 1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。 2、了解作者的游覽順序，練習(xí)理清文章的條理。 3、...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】記金華的雙龍洞作者葉圣陶葉圣陶（1894-1988）原名葉紹鈞，漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人，著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會活動家。杜鵑油桐臀部竹筍孔隙蜿蜒石鐘乳突兀森郁變化多端di
2024-11-29 03:54
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