【總結(jié)】第一篇:敬畏自然專題 定邊三中紅柳溝中學姬塬學校共同體八年級語文下冊導學稿執(zhí)筆人:南方審核:學生姓名班級 11敬畏自然 學習目標 1.掌握課后“讀一讀寫一寫”字詞音、形、義。,把握作者觀點。 ...
2025-10-16 11:23
【總結(jié)】八年級語文(下)第11課《敬畏自然》學案設計老師:陳雪敏班級姓名座號完成評價11敬畏自然一、教學目標1、理解本文中作者的觀點。2、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。3、通過誦讀,學習作者語言。4、努力激發(fā)學生學習興趣,為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。5、培養(yǎng)學生探究性閱
2025-06-27 23:05
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然教案 敬畏自然 教學目標: 1、識記、理解本課生字詞 2、通過誦讀感知文章,抓住關(guān)鍵句、品讀其中的哲理,理解作者的觀點“敬畏自然”的內(nèi)涵。 3、學習作者議論性散文的語言,研究...
2025-10-08 23:23
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然教案 11敬畏自然教案 1、議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,也不同于...
2025-10-08 23:24
【總結(jié)】第一篇:《敬畏自然》教案 11、《敬畏自然》教案 嚴春友 教學目標: 1、識記、理解文中的生字詞,培養(yǎng)學生探究性學習的能力,2、學習作者通過擬人、反問等把抽象的道理說得通俗易懂的寫作方法。 ...
2025-10-08 20:48
【總結(jié)】第一篇:《敬畏自然》反思 《敬畏自然》課后反思 授課教師:呂曉風 授課時間:2012-3-20 這是一篇以議論為主的散文。主要談論的是人與自然的關(guān)系。本文也是人類對大自然、人在宇宙中的地位、人...
2025-10-08 20:52
【總結(jié)】第一篇:《敬畏自然》說課稿 《敬畏自然》說課稿 ————陳媛媛 尊敬的各位評委老師、各位同學,大家XX好。今天,我為大家?guī)淼恼f課題目是《敬畏自然》。首先進入第一個環(huán)節(jié),說教材,(一)說教材內(nèi)容...
2025-10-08 20:56
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然學案 朔北藏族鄉(xiāng)中心學校講學稿 八年級班科目:語文主備:張延剛修改人: 總課時數(shù):2學生姓名:家長簽字: 備課組長:教研組長教導處: 課題:第三單元第11課(章)《敬畏自然》...
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然大全 英才學校八年級導學學案—《敬畏自然》 2013至2014學年 英才學校八年級導學學案—《敬畏自然》 2013至2014學年 了。 南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風和嚴寒上,而...
2025-10-08 23:29
【總結(jié)】八年級語文(下)講學稿課題:?敬畏自然?時間:2020年月日學習目標:1、通過誦讀,學習作者語言,積累詞語。2、理解本文中作者的觀點。(重點)3、品味關(guān)鍵語句,理解語言中包含的哲理。(難點)4、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。(重點)
2025-11-11 02:59
【總結(jié)】導學案(八年級語文)11、敬畏自然課型:講讀執(zhí)筆:張華學習目標:知識與能力:1.理解本文中作者的觀點。2.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。過程與方法:1.通過誦讀,學習作者語言。2.努力激發(fā)學生學習興趣,為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然教學設計 《敬畏自然》教學設計 單位:綏棱縣雙岔河中學 姓名:劉勝德 《敬畏自然》教學設計 綏棱縣雙岔河中學劉勝德 教材及內(nèi)容分析: 八年級下冊第三單元單元圍繞人與自然環(huán)...
2025-10-20 04:45
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然教學設計 《敬畏自然》教學設計 教學目標 知識目標 1.積累詞語,掌握“蓬蒿、咫尺、狼藉、吶喊”等詞的詞義,學習運用“自不量力、相形見絀、精巧絕倫、美味佳肴”等成語。 2.理...
2025-11-06 04:39
【總結(jié)】第一篇:《敬畏自然》教學設計 創(chuàng)意說明: 《敬畏自然》是一篇議論性的散文,作者以濃郁抒情的文學筆觸道出人與自然的關(guān)系――敬畏自然、愛護自然。教讀本文主要采用學生與文本對話的方式進行,將學習的自主權(quán)...
2025-11-06 00:42
【總結(jié)】第一篇:敬畏自然的教案 《敬畏自然》教案 教學目標: ①感知文章內(nèi)容,體會作者的感情。②品味關(guān)鍵語句,理解語言中包含的哲理。③提高認識自然、愛護自然的理性認識。教學重點: ①通過反復閱讀,體會...
2025-10-08 23:14