【總結(jié)】《種子的萌發(fā)》教案 《種子的萌發(fā)》教案1教學目標:,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。。“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學會控制實驗條件,檢驗不同的環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響,進行科學方法的訓練...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】6萌發(fā)的種子萌發(fā)的種子一、種子的結(jié)構(gòu)種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護層,具有保護種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。萌發(fā)的種子胚----包在種子內(nèi)的幼小植物體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分。胚軸上端連著胚芽,下端連著胚
2024-11-11 06:21
【總結(jié)】種子成熟與種子萌發(fā)種子萌發(fā)是作物生長的基礎(chǔ),從生理角度看,萌發(fā)是無休眠或已解除休眠的種子吸水后由相對靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)為生理活動狀態(tài),呼吸作用增強,貯藏物質(zhì)被分解并轉(zhuǎn)化為可供胚利用的物質(zhì),引起胚生長的過程。從分子生物學角度看,萌發(fā)的本質(zhì)是水分、溫度等因子使種子的某些基因表達和酶活化,引發(fā)一系列與胚生長有關(guān)的反應(yīng)。種子萌發(fā)過程中有以下六個生理生化變化:(一)種子吸水種子的吸水分為三個階段:
2025-08-05 10:11
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)不同處理方式對千金榆種子萌發(fā)的影響研究畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝
2025-07-10 15:49
【總結(jié)】楊柳莊中學生物教案課題《種子的萌發(fā)》課型:新授一.學習目標1.知識與技能目標:了解種子萌發(fā)所需的條件。2.過程與方法目標:學生設(shè)計探究試驗?zāi)芰M一步得到提高。3.情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生崇尚科學探究的情感。二.學習重點與難點重點:設(shè)計探究種子萌發(fā)的過程及對照試驗。難點:探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動。三.學法指導依據(jù)學習
2025-08-18 16:47
【總結(jié)】河南科技大學畢業(yè)設(shè)計(論文)硝普鈉對NaCl脅迫下黃瓜幼苗的影響姓名萬晶瓊院(系)林學院專業(yè)園藝指導教師蔣燕20
2025-06-26 13:50
【總結(jié)】第一篇:《萌發(fā)的種子》教案 萌發(fā)的種子 教學內(nèi)容: 萌發(fā)的種子教學目標: 1、喜歡探究種子的奧秘,知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件,養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度。 2、會使用鑷子解剖種子;能設(shè)計對...
2024-10-14 03:10
【總結(jié)】第一篇:種子的萌發(fā)教案 種子的萌發(fā)教案 ―――種子萌發(fā)的環(huán)境條件教學目的: 1、理解種子萌發(fā)的條件 2、了解有機物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。 3、了解種子休眠、壽命,以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)...
2024-10-13 19:51
【總結(jié)】種子萌發(fā)教案教學目的:1、理解種子萌發(fā)的條件2、了解有機物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。3、了解種子休眠、壽命,以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學重點:1、種子萌發(fā)的條件教學難點:1、種子萌發(fā)需要的外界條件的原因。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動復習圖示:學生說出種子的基本結(jié)構(gòu):胚的基本結(jié)構(gòu):
2024-11-26 23:49
【總結(jié)】第一篇:《種子的萌發(fā)》教案 教科版小學科學四年級下冊第二單元 【教材分析】 《萌發(fā)的種子》這一課是教育科學出版社四年級下期第二單元第六課時?!懊劝l(fā)的種子”的研究是一個長期研究的過程,也是生命...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】第5節(jié)植物的一生誕生的過程成熟男子成熟女子睪丸精子卵巢卵子受精受精卵著床于子宮壁胚胎發(fā)育胎兒分娩嬰兒營養(yǎng)物質(zhì)胎盤營養(yǎng)物質(zhì)母體新生命的誕生過程返回方式發(fā)育場所營養(yǎng)來源
2024-11-10 02:02
【總結(jié)】探究種子萌發(fā)的條件姓名班級______成績______一.基礎(chǔ)知識回顧,胚中的胚根首先發(fā)育成,同時,胚芽逐漸長成和,胚軸發(fā)育成根與莖的連接部分,種子里的或,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)逐漸消失。就這樣一植株能獨立生活的新植株誕生了。所以有人常說,是新植物
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】攀枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)磷在錳的脅迫下對蠶豆根尖有絲分裂的影響院(系):生物與化學工程學院年級專業(yè):20xx級生物工程班二〇一三年六月攀枝
2025-07-04 10:10
【總結(jié)】攀枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)磷在錳的脅迫下對蠶豆根尖有絲分裂的影響院(系):生物與化學工程學院年級專業(yè):2020級生物工程班二〇一三年六月攀枝
2025-08-20 14:46
【總結(jié)】中圖分類號學校代碼10224密級公開學號1003151碩士學位論文鹽脅迫對二倍體馬鈴薯生理影響及外源物
2025-01-08 10:00