高中物理必修1第五章(編輯修改稿)
2025-02-02 16:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確 ， D錯誤； 【解析】 由 U ＝ 220 2 si n 1 0 0 π t， 可得電 源原來的頻率為 f ＝ω2 π＝1 0 0 π2 π Hz ＝ 5 0 Hz. 當電源頻率由原來的 5 0 Hz增為 100 Hz 時 ， 線圈的感抗增大； 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 電壓表與電感線圈并聯(lián) ， 其示數(shù)為線圈兩端的電壓 UL，設(shè)燈泡兩端電壓為 UR， 則電源電壓的有效值為 U＝ UL＋ UR，由于因 UR＝ IR， 由于電流 I減小 ， 故 UR減小 ， 因電源電壓有效值保持不變 ， 故 UL＝ (U－ UR)增大 ， 選項 B正確 ． 【 答案 】 BC 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 如圖 533所示白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交流電源的兩端 ， 當交流電源的頻率增大時 ( ) A． 電容器電容增大 B． 電容器電容減小 C． 電燈變暗 D． 電燈變亮 圖 5 3 3 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 【 思路點撥 】 (1)電容器的容抗與交變電流的頻率有關(guān) ． (2)頻率增大時 ， 容抗減小 ． 【 解析 】 電容器的電容是由電容器本身的特性決定的 ， 與外加的交流電源的頻率無關(guān) ， 故選項 A和 B是錯誤的 ． 當交流電源的頻率增加時 ， 電容器充 、 放電的速度加快 ， 電容器的容抗減小 ， 電流增大 ， 電燈變亮 ． 【 答案 】 D 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 電容器、電感器、二極管的導電性能 它們的導電特性不同 ， 接不同的電源電壓 ， 就會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象 ， 應(yīng)根據(jù)它們的特性和所加的電壓逐一判斷發(fā)生的現(xiàn)象 ． 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 第 4步巧練 ——精選習題 ， 落實強化 圖 534 1． (2022曲阜師大附中高二檢測 )一個燈泡通過一個粗導線的線圈與一交流電源相連接 ， 如圖 534所示 ． 一鐵棒插進線圈之后 ， 該燈將 ( ) A． 變亮 B． 變暗 C． 沒有影響 D． 無法判斷 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 【 解析 】 在線圈內(nèi)由于磁場變化而產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢 ， 總是反抗電流的變化 ． 正是這種反抗變化的特性 (電惰性 )， 使線圈產(chǎn)生了感抗 ． 加入鐵芯改變了電感的自感系數(shù) ，自感系數(shù)增大 ， 感抗增大 ， 降落的電壓增大 ， 燈泡上的電壓減小 ， 所以燈 變暗 ． 故 B正確 ． 【 答案 】 B 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 2. 圖 535 (2022徐州一中高一檢測 )如圖 535所示的電路中 ， 正弦式電流源電壓的有效值為 220 V， 則關(guān)于交流電壓表的示數(shù) ， 以下說法中正確的是 ( ) A． 等于 220 V B． 大于 220 V C． 小于 220 V D． 等于零 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 【 解析 】 雖然交變電流能通過電容器 ， 但也受到阻礙作用 ， 電容器與電阻串聯(lián) ， 根據(jù)分壓原理可知電阻兩端的電壓小于電源電壓 ， 電壓表測的是電阻兩端的電壓 ， C正確 ． 【 答案 】 C 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 學生分組探究二 電感器、電容器在交變電路中的應(yīng)用 第 1步探究 —— 分層設(shè)問 ， 破解疑難 1． 使用 220 V交流電源的電氣設(shè)備和電子儀器 ， 金屬外殼和電源之間都有良好的絕緣 ， 但是有時用手觸摸外殼時會有 “ 麻手 ” 的感覺 ， 用試電筆測試時氖管也會發(fā)光 ，這是為什么呢 ？ 采用什么措施可解決這一問題 ？ 服 /務(wù) /教 /師 免 /費 /饋 /贈 返回菜單 RJ物理 選修 32 【 提示 】 與電源連接的機芯和金屬外殼構(gòu)成一個電容器 ， 交變電流能夠通過這個電容器 ， 也就是說機芯 、 外殼間始終在進行著
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