高中物理第五章第三節(jié)實驗研究平拋運動課件新人教版必修2(編輯修改稿)
2024-12-23 12:54 本頁面
【文章內容簡介】 答案： 做平拋運動的物體在水平方向是勻速直線運動 ， 在豎直方向是自由落體運動． 問題四 怎樣計 算平拋運動的初速度？ 1 ． 已知軌跡和初拋點． 以初拋點為坐標原點 ， 水平方向為 x 軸 ， 豎直向下為 y 軸 ， 建立平面直角坐標系． (1 ) 在軌跡曲線上任取幾點 ( 如 A 、 B 、 C 、 D) ． (2 ) 用刻度尺和三角板分別測出它們的坐標 x 和 y. (3 ) 據平拋運動水平方向是勻速直線運動 (x ＝ v0t ) 及豎直方向是自由落體運動??????y ＝12gt2， 分別計算小球的初速度 v0， 最后計算小球 的初速度 v0的平均值． 2 ． 已知軌跡和豎直軸 ( 或水平軸 ) ， 不知拋出點． (1 ) 在軌跡曲線上取三點 A 、 B 、 C ， 使 xAB＝ xBC＝ x ， 如右圖所示． (2 ) 用刻度尺分別測出 yA、 yB、 yC， 則有 yAB＝ yB－ yA， yBC＝ yC－ yB. (3 ) 根據平拋運動在水平方向上為勻速直線運動 ， 則物體從 A 到 B 和從 B到 C 運動時間相等 ， 設為 T ；豎直方向由勻變速直線運動推論有： yBC－ yAB＝ gT2， 且 v0T ＝ x. 由以上兩式得： v0＝ x gyBC －yAB. 名師點睛 ：找出初拋點的位置的方法如下：先求 B 點豎直分速度 v By ＝y(tǒng) AB ＋ y BC2T， 故 B 點距初拋點的豎直距離 y B ＝v2By2g， 從拋出點落到 B 點所用時間為 t B ＝v Byg， 故 B 點距初拋 點的水平距離 x B ＝ v 0 t B ，可找出拋出點的位置． ? 嘗試應用 4 ． 在研究平拋運動的實驗中 ， 用一張印有小方格的紙記錄軌跡 ，小方格的邊長 L ＝ 1 .25 cm ， 若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中 a 、 b 、 c 、 d 所示 ， 則小球平拋的初速 度的計算式為 v 0 ＝ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 用L 、 g 表示 ) ， 其值是 _ _ _ _ _ _ _ _ ． 解析： 平拋運動的豎直分運動是自由落體運 動 ，水平分運動是勻速直線運動，由水平方向 ab 、 bc 、 cd 的距離相等知相鄰兩點的時間間隔相等 ， 設為 T ， 豎直方向相鄰兩點間位移之差相等 ， Δ y ＝ L ，則 Δ y ＝ gt2， 得： L ＝ gT2. 時間 T 內 ， 水平位移為 x ＝ 2L 知 v0＝xT＝2LLg＝ 2 Lg ＝2 1 .2 5 10－ 2 9 . 8 m / s ＝ 0 . 7 0 m / s . 答案 ： 2 Lg 0 .7 0 m / s 題型 1 實驗中的注意事項及誤差分析 例 1 在用平拋儀做 “ 研究平拋運動 ” 的實驗時 ， 讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動 ， 通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡 ， 下面列出了一些操作要求 ， 將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上 _ _ _ _ _ _ _ _ ． A ． 調節(jié)斜槽末端保持水平 B ． 每次釋放小球的 位置必須不同 C ． 每次必須由靜止釋放小球 D ． 記錄小球位置用的木條 ( 或凹槽 ) 每次必須嚴格地等距離下降 E ． 小球運動時不應與木板上的白紙 ( 或方格紙 ) 相接觸 F ． 將球的 位置記錄在紙上后 ， 取下紙 ， 用直尺將點連成折線 解析： 首先必須保證小球做平拋運動 ， 因此必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平；因為要畫同一運動的軌跡 ， 必須每次釋放小球的位置相同 ， 且由靜止釋放 ， 以保證獲得相同的初速度；記錄小球位置用的木條 ( 或凹槽 ) ， 不必嚴格地等距離下降 ， 因為本實驗要求只描 繪運動軌跡 ，研究 其運動規(guī)律是從軌跡上研究；實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面 ，避免因摩擦而使運動軌跡改變；最后軌跡應連成平滑的曲線． 答案： ACE 名師歸納 ：物理實驗具體操作方式并不是一成不變的 ， 根據實驗原理和要達到的實驗目的 ， 再結 合現有的實驗條
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