護(hù)理人員輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)方案實(shí)施與評價首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院(編輯修改稿)
2025-02-02 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組人員的合作能力得到鍛煉和培養(yǎng)。 ? 培訓(xùn)的管理：加強(qiáng)培訓(xùn)的管理如培訓(xùn)完成后交名字條和培訓(xùn)調(diào)查表 ? 護(hù)理管理者的作用：圍繞培養(yǎng)輪轉(zhuǎn)人員綜合能力的目標(biāo)，采取合適的方法，搭建平臺，創(chuàng)造機(jī)會，給輪轉(zhuǎn)人員展示和鍛煉的機(jī)會。 ? 制定輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則，按照細(xì)則要求制定手冊內(nèi)容，與護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)分要求相關(guān)聯(lián)，記錄內(nèi)容的設(shè)計(jì)由原來的單項(xiàng)工作量登記到以級別護(hù)理病人數(shù)為主的記錄內(nèi)容，由輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)行記錄。 ? 第一輪輪轉(zhuǎn)結(jié)束后進(jìn)行記錄的抽查，存在的問題：手冊上記錄內(nèi)容不完整占40%，在護(hù)士長會上進(jìn)行及時講評。 ? 入科評估使科室?guī)Ы倘藛T更準(zhǔn)確地了解輪轉(zhuǎn)人員基本理論、基本技能的掌握情況，通過考核針對存在的問題進(jìn)行有針對性的個體計(jì)劃的制定，本著提高輪轉(zhuǎn)護(hù)士綜合能力的宗旨，將個性化的帶教融入對輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)中。 ? ? 手術(shù)室作為專業(yè)性很強(qiáng)的科室，三個月輪轉(zhuǎn)了解基本內(nèi)容，包括手術(shù)室各種器械，如何完成流動護(hù)士的職責(zé)，短期的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)使輪轉(zhuǎn)人員了解手術(shù)室的內(nèi)容，但是提出新的問題，輪轉(zhuǎn)的人員在三年結(jié)束輪轉(zhuǎn)后，對于手術(shù)室工作能否獨(dú)立勝任將是一個問號。隨著手術(shù)室規(guī)模的擴(kuò)大需要人員的補(bǔ)充。三年后分配手術(shù)室的人員不可能獨(dú)立值班仍需在短時間內(nèi)由工作時間長的老師帶教。 1）男生進(jìn)行適當(dāng)延長 2） 2022年輪轉(zhuǎn)人員暫停輪轉(zhuǎn)手術(shù)室。
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