20xx級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中職生(編輯修改稿)
2024-11-17 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 2周 2周 畢業(yè)實習(xí) 204 4 12 周 小計 1208 60 12/14 12 16/18 12 8 周 拓展課 ★ IT 法律法規(guī) 六 選 三 30 2 4 19周修四門 ★ IT 項目管理 30 2 4 ★ 電子商務(wù) 運作 30 2 4 ★物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ) 30 2 4 ★現(xiàn)代物流概論 30 2 4 ★網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理 30 2 4 ▲企業(yè)電子商務(wù)平臺建設(shè)實踐 二 選 一 60 4 8 ▲多媒體作品設(shè)計制作綜合實踐 60 4 8 任意選修課 90 6 小計 240 16 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分 10 全 程 總 計 1896 114 24 23 20 17 16 必要說明： ▲考試課 ,百分制；★考查課，五級制；◆講座，二級制。 崗位認(rèn)知環(huán)節(jié)融入課程教學(xué)中進行。 第五學(xué)期 1－ 9 周開設(shè)限定選修課， 1017 專業(yè)應(yīng)用技術(shù)實踐 與畢業(yè)設(shè)計前期工作。 任意選修課由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一開設(shè)。 （四）技術(shù)（能）考核和職業(yè)資格考證時間安排表 表 5 技術(shù)（能）考核和職業(yè)資格考證時間安排表 序號 名稱（級別） 性質(zhì) 考核部門 考核 時間 備注 1 計算機操作員（四級） 專業(yè) 勞動部 第 2 學(xué)期 2 信息技術(shù)處理員 專業(yè) 工信部 第 3 學(xué)期 3 電子商務(wù)技術(shù)員 專業(yè) 工信部 第 4 學(xué)期 （五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分安排表 表 6 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分安排表 序號 項目 參考學(xué)分?jǐn)?shù) 考核部門 考核時間 備注 1 假期 實踐 2 專業(yè) 大一、大二暑假 學(xué)生可以選擇其中的若干個項目進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，總考核學(xué)分要達到 10 分及以上方可畢業(yè)，其2 技能競賽 4 專業(yè) 在校期間 3 科技創(chuàng)新 4 專業(yè) 在校期間 4 “首席工人、技術(shù)能手帶徒” 或2 專業(yè) 在校期間 6 特長生培養(yǎng) 中， 15 項考核要達到 6 學(xué)分，第 6 項考核要達到 4 學(xué)分。 5 綜合能力提升 4 專業(yè) 在校期間 6 第二課堂 4 學(xué)工辦 在校期間 合計 10 注：綜合能力提升項目含在市級以上媒體獲得表彰或表揚、駕照、大學(xué)英語 4 級及以上、發(fā)表論文、國家級等級證書或行業(yè)證書（職業(yè)資格證書要求的除外）、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等?？萍紕?chuàng)新含大學(xué)生科技創(chuàng)新計劃立項、專利（或軟件著作權(quán)）、參加產(chǎn)品設(shè)計或科技創(chuàng)新活動。 （六）人才培養(yǎng)方案的必要說明 。 表 7 專業(yè)就業(yè)崗位與工作任務(wù)分析 序號 專業(yè)就業(yè)崗位 典型 工作任務(wù) 1 網(wǎng)站建設(shè)與維護 需求分析、規(guī)劃設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測試、配置部署 2 計算機平面設(shè)計與制作、計算機 動畫制作 需求分析、方案設(shè)計、資料收集、文案處理、方案匯報、修訂完善 3 計算機技術(shù)支持與服務(wù) 故障診斷、維修方案制定、配件材料購 置、設(shè)備維修、設(shè)備檢測、設(shè)備交付 。 為加強學(xué)生的實際項目開發(fā)能力 ，在三年級的第一學(xué)期安排綜合 實踐 環(huán)節(jié)，以專業(yè)方向為單位，引入實戰(zhàn)任務(wù)，依照公司項目化管 理模式，開展為期 8 周 的項目化綜合 實踐 活動。 例如，網(wǎng)站建設(shè) 與維護就業(yè)方向，可以以 企業(yè)電子商務(wù)平臺建設(shè)實踐 為目的 ， 安排真實的 《 XXX 公司網(wǎng)上購物網(wǎng)站》的開發(fā)。根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的需要組成項目組，設(shè)項目經(jīng)理、平面設(shè)計工作組、程序設(shè)計組、市場調(diào)研組、功能設(shè)計組等。在項目經(jīng)理的統(tǒng)籌下，通過實戰(zhàn)完成《 XXX 公司網(wǎng)上購物網(wǎng)站》建設(shè)。這 個教學(xué) 環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是綜合項目的實戰(zhàn)化。 專業(yè)方向的實踐 內(nèi)容，可以直接 引進 與學(xué)校建立了 校企合作 關(guān)系的公司工作項目，并請合作伙伴全程跟蹤評 價 項目 實踐 情況。 在綜合 實踐 環(huán)節(jié)教學(xué)中，建議采用互動式教學(xué)，方法如：案例分析、小組討論、匯報演講、社會調(diào)查、團隊競爭等，培養(yǎng)學(xué)生 核心職業(yè) 能力。 引進真實的企業(yè)項目 ， 是讓學(xué)生 感受企業(yè)真正的工作流程 ， 在完成項目的過程中掌握相關(guān)的知識及項目的開發(fā)過程 ，實現(xiàn)“做中學(xué)”“做中感悟”“做中求真”。 7 附件： 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 任務(wù)領(lǐng)域 工作任務(wù) 職業(yè)能力 職業(yè) 崗位 1．軟件系統(tǒng)安裝與維護 11 常用操作系統(tǒng)安裝與維護 ? 了解 操作系統(tǒng)的基本原理。 ? 能對常用操作系統(tǒng)進行基本操作。 ? 掌握常用操作系統(tǒng)的安裝流程。 ? 能針對常用操作系統(tǒng)進行用戶管理、資源管理、安全策略設(shè)置等。 技術(shù)支持與服務(wù) 12 常用軟件安裝與維護 ? 了解常用軟件的類型及特點。 ? 掌握常用軟件的安裝方法及特性。 ? 能對常用軟件進行基本配置及操作。 13 web 服務(wù)、 ftp
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