【總結】我們已經(jīng)知道,植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質,才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質的呢?這些營養(yǎng)物質又是通過什么器官運送到植物的各個部位的呢??很多植物的根常常埋藏于土壤里面,平時難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖,讓我們先來看看植物的根有什么特點吧!直根系
2024-12-04 22:13
【總結】中藥信息類別:根和根狀莖類共查到符合條件的紀錄181條[類 別]:根和根狀莖類[藥 名]:廣東升麻[拉丁名稱]:Serratulachinensis[別 名]:廣升麻[來 源]:本品為菊科植物華麻花頭的干燥肉質根。[產 地]:生于山地林緣或灌叢中,海拔約1100米。分布于長江以南各省區(qū)。[特 性]:華麻花頭
2025-07-15 04:37
【總結】3根和莖課程標準:1、能針對問題,通過觀察、實驗等方法收集證據(jù);尊重事實,對收集到的證據(jù)能做好原始記錄,并注意保留且不隨便涂改原始數(shù)據(jù);能對收集到的證據(jù)用文字、圖表等方式來呈現(xiàn);能根據(jù)需要,從更多渠道查閱有關資料。2、知道生物生存需要水、空氣、營養(yǎng)和生活空間。3、了解一些影
2024-12-03 05:25
【總結】《根和莖》教學設計 《根和莖》教學設計1一、課程標準: ,通過觀察、實驗等方法收集證據(jù);尊重事實,對收集到的證據(jù)能做好原始記錄,并注意保留且不隨便涂改原始數(shù)據(jù);能對收集到的證據(jù)用文字、...
2024-12-06 00:59
【總結】莖葉圖洪澤縣中學張軍復習練習:為了了解高一學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
2024-11-09 01:53
【總結】實驗五莖的形態(tài)結構一、實驗目的:1、了解植物莖的形態(tài)結構2、了解不同種類雙子葉植物莖的形態(tài)結構和發(fā)育的基本過程二、實驗用品與材料1、用品:顯微鏡、擴大鏡、鑷子、單面刀片、雙面刀片、解剖針、小剪刀、載玻片、蓋玻片、紗布、培養(yǎng)皿、吸水紙、蒸餾水、番紅、碘液,實驗報告紙及繪圖工具等。
2024-12-07 18:52
【總結】植物學實驗實驗四種子植物莖和葉結構觀察實驗目的1.了解莖的形態(tài)和分枝類型;了解并掌握各類植物莖的初生結構;掌握裸子植物及被子植物莖的次生結構;了解根及莖的變態(tài)類型。2.掌握不同類型植物葉內部結構的各種組織構成特點;認識不同生境情況下植物葉的組織結構特點。觀察材料1.莖的外部形態(tài)觀察:楊樹、柳樹、梨、
2025-05-01 01:49
【總結】根的分類?直根?須根(包括變態(tài)根)根的作用?防止水土流失、能固定住土壤?從土壤中吸收水分供植物本身生長所需之用?從土壤中吸收大量的無機鹽?貯藏營養(yǎng)?固定植物體?繁殖下一代?……思考?選擇什么樣的植物做實驗??怎樣知道水變少了??水會不會不
2024-11-30 00:54
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632蔬菜品種的分類——莖菜類???莖菜類是以肥嫩而富有養(yǎng)分的變態(tài)莖作為食用的。其各類也比較多。莖菜中除嫩莖菜以外,一般比較容易貯藏,尤其是地下莖菜。???(1)萵筍。萵筍屬于萵苣中的莖用萵苣。萵筍可以涼拌著吃、熟食和腌制,全國各地均有栽培。萵筍
2025-08-23 16:59
【總結】其他類藥材是指本教材其他各章所未收載的藥物。包括:、菌、地衣類,合稱為低等植物。:為樹脂烴、樹脂酸、高級醇及酯等多種成分所組成的復雜混合物。易溶于乙醇、乙醚、氯仿等有機溶劑;加熱軟化而后熔融,燃燒時發(fā)出黑煙及明亮火焰。:直接或間接用植物為原料經(jīng)過不同加工處理(如浸泡、加熱或蒸餾提煉等)所得到的產品。。
2025-01-08 04:20
【總結】第八章皮類藥材一、肉桂?可作香料,味與產自斯里蘭卡肉桂的桂皮相似,但較辣,不及桂皮鮮美,且較桂皮厚。肉桂皮含有1~2%揮發(fā)油,主要成分是肉桂醛。肉桂皮用作菜肴的調味品,特別用于利口酒和巧克力。南歐人對肉桂的喜愛勝于桂皮,?在北美則喜肉桂粉,不問來自中國肉桂抑或斯里蘭卡肉桂,均不加區(qū)別地一起出售。(一)植物形態(tài)
2025-01-05 14:30
【總結】實驗六莖的形態(tài)與結構植物學實驗室?一實驗目的?1觀察莖的基本形態(tài)?2了解和分蘗的基本規(guī)律?3觀察雙子葉植物莖的初生結構和次生結構?4觀察單子葉植物禾本科莖的結構?5進一步掌握徒手切片法?二主要儀器和材料?1主要儀器:顯微鏡、鑷子、刀片、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、1%番紅。
2025-05-12 08:33
【總結】實驗九莖的次生結構試驗九莖的次生結構【目的和要求】?1、了解莖中維管形成層和木栓形成層的發(fā)生部位及活動特點。?2、掌握雙子葉植物莖的次生結構和裸子植物莖次生結構的特點?!緦嶒灢牧虾陀闷贰?實驗材料:向日葵老莖橫切片、棉花老莖橫切片、3~4年生椴樹莖橫切片。?實驗用品:顯微鏡、擦鏡紙等?!?/span>
2025-05-15 01:53
【總結】植物的莖湯頭小學邵長芹?植物是怎樣運輸水分的呢?解剖植物的莖設計植物的莖輸送水分的實驗?準備器材:透明杯子.紅墨水.芹菜?實驗方法:?(1)在透明杯子上先裝入水.?(2)再滴入數(shù)滴紅墨水?(3)把芹菜放入紅墨水中在芹菜接近水面的地
2024-12-04 21:34
【總結】第四章莖第一節(jié)莖的性質、生長習性及其主要生理功能一、莖的性質根據(jù)木化程度的高低來分(一)木本莖?(1)喬木?(2)灌木?(3)半灌木(二)草本莖?(1)一年生草本?(2)二年生草本?(3)多年生草本二、莖的生長習性根據(jù)莖的生長習性將莖分為:?(
2025-03-22 02:45