【總結(jié)】第二講社會(huì)學(xué)的主要理論流派1.結(jié)構(gòu)功能論2.沖突論3.符號(hào)互動(dòng)論課堂目標(biāo)?經(jīng)典社會(huì)學(xué)的主要代表人物有那些?他們的主要理論主張是什么??社會(huì)學(xué)的主要理論流派有哪些?其理論主張如何?有哪些主要的代表人物。?嘗試使用不同的社會(huì)學(xué)理論視角來分析社會(huì)現(xiàn)象。
2025-05-13 20:30
【總結(jié)】質(zhì)量管理新視角王芮文2023年7月U型理論與質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)力江蘇交院江蘇交院關(guān)二我?王芮文,中國民主建國會(huì)鎮(zhèn)江市直支部副主委?江蘇省交通技師學(xué)院高級(jí)講師、高級(jí)工程師?河海大學(xué)MBA?江蘇省交通行業(yè)100人才人選?江蘇省公路水運(yùn)工程十佳試驗(yàn)室主仸?江蘇省交通行業(yè)質(zhì)量管理卓越領(lǐng)導(dǎo)者
2025-03-04 21:37
【總結(jié)】戰(zhàn)略人力資源管理的整合視角1目錄:一、為什么要從戰(zhàn)略高度,用整合的視角來思考HRM?二、Wright和Snell的開放人力資源系統(tǒng)模型三、人力資源戰(zhàn)略的整合觀點(diǎn)四、人力資源戰(zhàn)略/活動(dòng)矩陣五、基于GREP理論的戰(zhàn)略人力資源管理方法2一、為什么要從戰(zhàn)略高度,用整合的視角來思考HRM?Wright和Sn
2025-01-04 03:30
【總結(jié)】易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專區(qū)資料1營銷管理—理論與實(shí)踐易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專區(qū)資料2第一講認(rèn)識(shí)營銷管理易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專區(qū)資料3營銷是什么??是一種技術(shù)??是一種職能??是一種
2024-10-09 15:31
【總結(jié)】學(xué)校管理理論與實(shí)踐徐孝麟?管理和學(xué)校管理理論介紹?學(xué)校管理的程序和方法?新時(shí)期校長管理素質(zhì)及其培養(yǎng)什么是管理?有的說:“管理就是管人”?有的說:“管理就是決策”?有的說:“管理是通過他人把事辦成的藝術(shù)”?還有人說:“管理就是自己不干事,叫別人拼命干事”?………?定義:管理就是
2024-08-10 14:58
【總結(jié)】文化產(chǎn)業(yè)管理理論與實(shí)踐課程簡介一、性質(zhì)和任務(wù)學(xué)習(xí)和研究文化產(chǎn)業(yè)理論及實(shí)踐,能夠?qū)ξ幕a(chǎn)業(yè)與管理的基本理論、基本知識(shí)有較為扎實(shí)的了解和把握,從而為從事文化產(chǎn)業(yè)與管理實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程簡介二、課程內(nèi)容?第一講緒論:文化產(chǎn)業(yè)理論與實(shí)踐的學(xué)科性質(zhì)?第二講文化產(chǎn)業(yè)的基本概念、特點(diǎn)?第三講文化事業(yè)與
2025-06-21 08:59
【總結(jié)】1營銷管理—理論與實(shí)踐主講人:閻紅衛(wèi)2第一講認(rèn)識(shí)營銷管理3營銷是什么??是一種技術(shù)??是一種職能??是一種觀念?4市場
2024-08-18 13:01
【總結(jié)】基于創(chuàng)業(yè)視角的組織變革與市場過程研究韓立豐重鳴2012-10-3010:30:55 來源:《南開管理評論》2011年5期 【內(nèi)容提要】在組織變革研究的文獻(xiàn)中,適應(yīng)觀和生態(tài)觀一直是占主導(dǎo)地位的兩類研究視角,本文在回顧這兩大學(xué)派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出一種新的研究范式——基于創(chuàng)業(yè)的視角。研究發(fā)現(xiàn),行動(dòng)領(lǐng)先的企業(yè)高管通過主動(dòng)搜尋來進(jìn)行機(jī)會(huì)識(shí)別,并通過雙重聯(lián)結(jié)過程實(shí)施創(chuàng)業(yè)型行動(dòng),而企業(yè)的行
2025-06-23 23:20
【總結(jié)】第二講公共管理的理論與實(shí)踐的發(fā)展學(xué)習(xí)要點(diǎn):公共管理的管理學(xué)思想淵源公共管理的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想淵源公共管理學(xué)的兩個(gè)發(fā)展階段各國的新公共管理實(shí)踐對新公共管理的評析第一節(jié)公共管理學(xué)的理論淵源重點(diǎn)分析:管理學(xué)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
2025-01-16 15:27
【總結(jié)】多視角企業(yè)理論回顧企業(yè)理論研究主要內(nèi)容?企業(yè)的本質(zhì)和界限:企業(yè)與市場的邊界在哪里?決定兩個(gè)企業(yè)合并的因素?企業(yè)為什么不能無限地合并下去?企業(yè)所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)含義是什么?企業(yè)的定義?等?企業(yè)內(nèi)部的等級(jí)結(jié)構(gòu):如何有效地利用信息,激發(fā)員工的積極性?如何設(shè)計(jì)競賽、晉升規(guī)則?如何防止雇員合伙行為??企業(yè)的資本結(jié)構(gòu):股票和債券的比例如何確定?破產(chǎn)的
2025-01-17 08:22
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合信息技術(shù)與課程整合理論與實(shí)踐理論與實(shí)踐提綱認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)——IT與課程整合的意義解讀解讀——IT與課程整合的內(nèi)涵剖析剖析——IT與課程整合的應(yīng)用思考思考——IT與課程整合的反思探究探究——IT與課程整合的技術(shù)選擇認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)——IT與課程整合的意義信息時(shí)代呼吁教育變革GerhardFischer,Mak
2025-02-15 20:27
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)管理的理論與實(shí)踐主講人:姚宏?現(xiàn)象:——以前幾乎所有公司都還是由老板或“頭兒”來管理的。無論從哪個(gè)意義上來看此人都是當(dāng)家人——而現(xiàn)在,大多數(shù)大中型企業(yè)和幾乎所有的社會(huì)公共機(jī)構(gòu)都是由小型管理團(tuán)隊(duì)管理的?!棵麍F(tuán)隊(duì)成員可能會(huì)有一個(gè)“經(jīng)理
2025-01-15 21:15
【總結(jié)】企業(yè)的變革和變革的管理BusinessTransformationManagement合肥學(xué)院趙良慶教授主要內(nèi)容?企業(yè)變革理論?企業(yè)技術(shù)變革?企業(yè)制度變革(產(chǎn)權(quán)制度、組織制度、文化制度等)?企業(yè)管理變革?企業(yè)變革管理單元一、企業(yè)變革概論IntroductiontoBusi
2025-02-27 01:01
【總結(jié)】?‘Productiveisalllabourwhichfixesandrealisesitselfinaparticularsubjectorvendiblemodity...unproductiveisalllabourwhichgenerallyperishintheveryinstantoftheirpe
2025-01-05 23:08
【總結(jié)】學(xué)校戰(zhàn)略管理與教師專業(yè)成長參與、互動(dòng)、多步式SIDR(思得)模式演練教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心教育部華北教育管理干部培訓(xùn)中
2025-01-04 03:23